Минпросвещения и Рособрнадзор разработали приказ, касающийся проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) основного и среднего образования для новых регионов до 2025/26 учебного года включительно. Подробный гайд по итоговому сочинению 2023–2024 в 11 классе: разбираем темы и произведения, требования и критерии оценивания итогового сочинения 2024, советы по подготовке, рекомендации по написанию для получения зачета и допуска к ЕГЭ. Напомним, итоговое сочинение в выпускных классах было введено в 2014/15 учебного года.
Итоговое сочинение 2023-2024: темы, структура, рекомендации
Темы итогового сочинения 2023-2024 ФИПИ. Однако еще до экзамена Многомудрый Литрекон советует Вам ознакомиться с аргументами, примерами сочинений и другими материалами для подготовки к итоговому сочинению, которые появляются ежедневно в нашем сообществе в «ВК». Итоговое сочинение — отдельная работа, которая проверяет общие речевые компетенции школьника и его умение рассуждать по конкретной теме, аргументировать свою позицию. Для итогового сочинения можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы. Важные изменения Итоговое сочинение сезона ГИА-2024 года выпускники будут писать с учетом изменений, внесенных в формат экзамена в 2022-2023 учебном году. Ближайший из них — итоговое сочинение, которое является допуском к ЕГЭ.
Итоговое сочинение 2023 года
Без зачета по этому сочинению допуск к ЕГЭ не получить. «Выпускники допускаются в 2022/2023 учебном году к ГИА-9 без прохождения итогового собеседования по русскому языку, к ГИА-11 — без написания итогового сочинения (изложения)», — сообщает РИА Новости со ссылкой на заявление ведомства. Русский язык ЕГЭ 2023 | Умскул. Поиск. Смотреть позже. Главная Новости Сегодня проходит итоговое сочинение для выпускников 11-х классов. Новые изменения в итоговом сочинении 2022-2023 по решению Рособрнадзора, Минпросвещения РФ и совета по вопросам проведения итогового сочинения с 2022-2023. Интерфакс: Итоговое сочинение по русскому языку, которое дает допуск к государственной итоговой аттестации, написали 631 тысяча одиннадцатиклассников, из них 99,5% получили "зачет", сообщил на пресс-конференции руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.
Что изменилось в Итоговом сочинении?
- Итоговое сочинение в 2022/23 учебном году: изменения, подготовка, темы
- Итоговое сочинение в 2022-2023 учебном году: темы, направления, произведения и критерии оценивания
- Итоговое сочинение в 2022-2023 учебном году: темы, направления, произведения и критерии оценивания
- Итоговое сочинение 2022: что ждать в этом году
Итоговое сочинение: как готовиться
Зачёт за итоговое сочинение является обязательным условием допуска к ЕГЭ. Итоговое сочинение (изложение) – условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА). Главная» Новости» Фипи итоговое сочинение 2024 направления и темы фипи. ЕГЭ-2023: что изменилось в итоговом сочинении.
Изменения в итоговом сочинении 2022-2023
Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России информирует о том, что с 2022/23 учебного года изменяется подход к формированию тем итогового сочинения, проведение которого регламентировано разделом. К счастью, композиция итогового сочинения намного проще, чем «макет» сочинения в формате ЕГЭ. Декабрьская работа состоит всего из четырёх абзацев. Темы итогового сочинения 2023-2024 ФИПИ. Итоговое сочинение пишут все выпускники школ в первую среду декабря — в 2024 году это будет 4-е число.
Итоговое сочинение по литературе в 2023 году: темы, направления
Процедура оценивания осталась прежней Соответствие теме. Проверяют насколько содержание сочинения отвечает выбранной теме. Если тема звучит так: «Какие качества в человеке развивает любовь? А не только о том, что такое любовь и какая она коварная штука.
Ответ должен быть именно на этот вопрос. Смотрят, как ученик использует литературный материал, чтобы построить рассуждение на заданную тему: написал ответ на вопрос и раскрыл ли тему. Доказываем свою точку зрения примерами из литературы.
Вернёмся к качествам влюблённого человека из пункта про соответствие теме. Например, во вступлении напишем, что любовь делает человека целеустремлённым. В качестве подтверждения своего заявления приведём пример личностного роста главного героя романа Джека Лондона — Мартина Идена.
И напишем, как любовь изменила жизнь этого молодого человека. Композиция и логика рассуждения. Проверяют, как ученик выстраивает рассуждение.
Смотрят, как части сочинения связаны друг с другом, понятен ли смысл высказываний, а также выдержано ли соотношение между тезисом и доказательством. Качество письменной речи. Оценивают речевое оформление текста, а именно: отсутствие речевых ошибок, неуместно употреблённых слов и повторов.
Список нововведений: Упразднены направления, вместо них в 2024 году будут предложены разделы с распределенными тематиками, по которым будут формулировать темы итогового сочинения. Во время проведения итогового сочинения 2023-2024 учебного года экзаменуемые получат на выбор 6 тем по 2 на каждый укрупненный раздел ранее в комплекте было только 6 тем. Экзаменационные комплекты будут компоновать, используя закрытый банк ФИПИ, поэтому сами темы сочинений останутся неизменными их существует более 1500. Как и ранее никто не может знать заранее реальные темы, которые будут вынесены на сочинение по литературе в 2024 году. Для разных часовых поясов будут формироваться разные пакеты тем, которые педагоги узнают вместе с учениками, распечатав конверт за 15 минут до начала проведения экзамена.
В 2024 году она выпадает на 10 апреля.
Комплекты тем, как и в прошлом году, будут формироваться на основе ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Туда попадут в том числе и новые темы, возникшие в 2022 и 2023. При этом в раздел 3 «Природа и культура в жизни человека» был добавлен новый подраздел «Язык и языковая личность». Уточнили в связи с этим и комментарий к разделу. Всего в закрытом банке тем итогового сочинения на данный момент хранится порядка 1500 тем. Критерии оценки итогового сочинения остаются без изменений.
Итоговое сочинение 2023: дата Итоговое сочинение традиционно пишут в первую среду декабря.
Черновики, орфографический словарь и дополнительные бланки можно попросить у дежурного учителя; с собой на сочинение ученики приносят только чёрную гелевую ручку и паспорт. Темы итогового сочинения должны быть записаны на доске или выданы каждому участнику в печатном виде. За полчаса и за пять минут до окончания выполнения работы учитель предупреждает об этом учащихся. Это единственные правила, за невыполнение которых ученик сразу получает «незачёт»: такая работа даже не проверяется по основным критериям оценивания. Казалось бы, посчитать количество слов в сочинении проще простого, но и тут можно допустить промах: во-первых, фразы с числительными, написанными цифрами например, «12 лет» считаются, как одно слово. Если написать числительное словом, оно будет зачтено отдельно то есть фраза «двенадцать лет» — это два слова ; во-вторых, фамилии писателей или литературных персонажей, написанные с инициалами, считаются одним словом; если написать имя, отчество и фамилию полностью — эксперты засчитают три слова. Второе требование к итоговому сочинению — самостоятельность. Работа не должна быть списана с интернета или у другого учащегося, даже если ученика не поймали со шпаргалкой, а он воспроизвёл чужую работу по памяти.
При этом разрешается использовать прямые или косвенные цитаты, однако с обязательным указанием источника. Общий объём цитат в сочинении должен составлять не более половины текста. Что нового в итоговом сочинении 2022—2023? В августе этого года на сайте Минпросвещения РФ была опубликована новость о том, что впервые за все годы проведения итогового сочинения изменён порядок формирования комплектов тем. Ранее в начале каждого учебного года одиннадцатиклассникам становились известны названия пяти тематических блоков например, «Разговор с собой» или «Преступление и наказание — вечная тема». На самом испытании учащиеся могли выбрать одну из пяти тем, соответствующих этим направлениям итогового сочинения. Это существенно облегчало подготовку к сочинению, ведь названия блоков были достаточно конкретными и позволяли каждому ученику заранее подготовить литературные аргументы по подходящим произведениям. С этого года открытые тематические направления публиковать перестали, заменив их тремя довольно общими разделами. Ученикам предстоит выбрать одну тему из шести: из каждого раздела будет взято по две темы.
Все темы берутся из закрытого банка Федерального института педагогических измерений , сформированного в прошлые годы — всего их около полутора тысяч. В последующие годы банк тем будет пополняться. Эксперты оценивают каждую работу по пяти основным критериям: Соответствие теме — ученик должен ответить на вопрос или высказать своё мнение о теме сочинения. Литературный аргумент — свою точку зрения требуется подкрепить хотя бы одним примером из литературного произведения. Преподаватели рекомендуют использовать два литературных аргумента: в случае, если один из них засчитан не будет например, ученик не укажет имя автора или название произведения , наличие ещё одного подходящего аргумента — страховка от «незачёта» по этому критерию и за сочинение в целом. Композиция и логика рассуждения — этот критерий подразумевает, что в сочинении присутствует деление на абзацы; учащийся рассуждает и приводит доказательства своего тезиса в рамках заданной темы и обязательно в конце делает вывод. Качество письменной речи — получить «минус» за несоответствие работы этому критерию можно лишь в том случае, если многочисленные речевые ошибки препятствуют восприятию текста. Грамотность — учитываются грамматические, пунктуационные и орфографические ошибки. Учащийся может допустить не более пяти ошибок на каждые сто слов, при этом однотипные ошибки не считаются отдельно.
Соблюдение первого и второго критериев обязательно. Также необходимо получить «зачёт» как минимум по одному из оставшихся критериев. Таким образом, для получения «зачёта» за всю работу ученику необходимо набрать хотя бы три балла из пяти. У тех, кто получает «незачёт» за свою работу, формально нет возможности обжаловать результат: апелляция о несогласии с результатами проверки не предусмотрена. Однако у тех учеников, которые дважды писали сочинение и не получили «зачёт», есть возможность направить свою работу на повторную проверку в другую образовательную организацию.
Итоговое сочинение по литературе в 2024 году: темы, направления
Что значат эти изменения для одиннадцатиклассников, обсудили на трансляции с Агнией Розенталь , преподавательницей русского языка в Вебиуме. Не забывайте, что в качестве аргументации МОЖНО использовать и русскую, и зарубежную, и классическую, и современную литературу. Поэзия тоже топ. Агния Розенталь уже больше шести лет готовит выпускников к ЕГЭ и влюбляет в свой предмет. С сентября стартует главный курс года «Основа» — это 9 месяцев подготовки по индивидуальному плану и с личным наставником. А для вдохновения, прочитайте интервью со стобалльницей по русскому языку.
Экзаменационные комплекты будут компоновать, используя закрытый банк ФИПИ, поэтому сами темы сочинений останутся неизменными их существует более 1500. Как и ранее никто не может знать заранее реальные темы, которые будут вынесены на сочинение по литературе в 2024 году. Для разных часовых поясов будут формироваться разные пакеты тем, которые педагоги узнают вместе с учениками, распечатав конверт за 15 минут до начала проведения экзамена. При этом есть и хорошие новости: на сайте ФИПИ указаны разделы и подразделы, по которым будут отбираться темы итогового сочинения 2024 года; список литературы, рекомендованный для итогового сочинения в сезоне 2023-2024 года, остается неизменным; критерии оценивания декабрьского сочинения также остаются прежними. На выполнение работы регламентом экзамена-допуска отводится 3 ч.
Яркий пример человека, который не побоялся бросить вызов дворянскому обществу XVIII века, погрязшему в пороках, — Правдин из комедии Д. Фонвизина «Недоросль». Этот персонаж считает своим долгом бороться за права обездоленных. По распоряжению императрицы он объезжает имения, владельцы которых жестоко обходятся с крепостными. Правдин не намерен потакать грубости, ханжеству и невежеству тех дворян, которые творят произвол. Поэтому в финале произведения он приказывает взять под опеку имение госпожи Простаковой, которая грозилась сурово наказать подданных «Плуты! Всех прибить велю до смерти! Этот пример доказывает, что в ряде случаев один человек действительно может изменить общество, а благородные порывы борца за справедливость достойны всеобщего уважения. К сожалению, иногда борец-одиночка обречён на поражение. В романе Кена Кизи «Пролетая над гнездом кукушки» описан сумасшедший дом, где большинство обитателей — вовсе не пациенты с психиатрическими диагнозами, а несчастные, которые оказались здесь из-за недоброжелателей. Есть и такие пациенты, которые не готовы брать на себя ответственность за собственную жизнь, но они также не являются психически неуравновешенными. Однако персонал больницы, а в особенности медсестра Рэтчед, обходится с этими людьми очень сурово. Установившийся порядок пытается изменить Рэндл Патрик Макмерфи. К сожалению, ему не удаётся добиться освобождения мнимых больных, а медсестра жестоко мстит Макмерфи, поднявшему бунт в больнице.
Проверяет сочинения изложения региональная комиссия. Изложение вправе писать следующие категории лиц: обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения подбираются тексты изложений для каждого часового пояса отдельно. Темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена и размещены сайте Департамента образования Ивановской области за 15 минут до его начала по местному времени. Рекомендуемый объем итогового сочинения — от 350 слов, итогового изложения - от 200 слов. Во время проведения итогового сочинения изложения его участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и или толковые словари. Участникам итогового сочинения изложения также запрещается пользоваться текстами литературного материала художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники.
Вам также будет интересно
- Итоговое сочинение(изложение)2023-2024 уч.год | МБОУ СОШ №11
- Что нового в итоговом сочинении 2022/2023
- ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ в 2023-2024 учебном году.
- Общая информация
- 6 декабря – основная дата написания итогового сочинения в 2023-2024 учебном году
- Итоговое сочинение 2023. Направлений больше нет!
Когда выпускники будут писать итоговое сочинение в 2022/23 учебном году?
Пример списанной работы, получившей незачет. Источник: doc. Для зачета достаточно набрать три балла из пяти. Причем два балла обязательно должны быть по первым двум критериям. Соответствие теме. Ученик получает плюс по этому критерию, если в его тексте: Прослеживается конкретная цель высказывания. Есть тезис — ответ на вопрос по выбранной теме. Литературный аргумент соответствует теме и тезису.
Выставление «незачета» на итоговом сочинении: причины «Незачет» ставится по нескольким причинам, возникновение которых школьнику можно предотвратить, если соблюдать все нормы, установленные в требованиях к итоговому сочинению. Все слова действительно считаются, поэтому писать размашистым почерком — не вариант. Крупными буквами можно создать иллюзию наполненности текста, но несоответствие объему будет выявлено при тщательной проверке и послужит причиной «незачета».
Что делать, чтобы набрать больше слов? Развернуто писать инициалы авторов и героев, указывать числа и даты словами, использовать причастные и деепричастные обороты. Написание сочинения без конкретных литературных аргументов Задача итогового сочинения — проверить знание содержания литературных произведений, а также грамотность выпускников 11-х классов. Нельзя ссылаться только на личный опыт или рассказы знакомых. Аргументация для раскрытия темы должна быть развернутой, выстраиваться именно на основе литературы. Искажение вопросов, отраженных в произведении, приведет к «незачету» за всю работу. Не стоит забывать, что эксперты тратят время и на проверку речевого развития школьников: во всех текстах отслеживают наличие композиции и логики рассуждения, грамотности, анализируют качество письменной речи. Плагиат Итоговые сочинения проверяются на оригинальность. Если при анализе фрагментов сочинения выявляется, что аргументы списаны из интернета, а не сформулированы самостоятельно, людям сразу ставятся «незачеты». Короткие произведения для аргументации в итоговом сочинении Подготовили список произведений для каждой темы.
Торопись: осталась последняя возможность прочитать! Несоответствие теме Итоговое сочинение, написанное школьником, должно четко раскрывать выбранную тему.
Итоговое сочинение сохраняет литературоцентричный и надпредметный характер. Данные решения приняты Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Советом по вопросам проведения итогового сочинения под председательством ректора ФГБОУ ВО "Литературный институт имени А. Горького" А.
Направления такие: "Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека", "Семья, общество, Отечество в жизни человека", "Природа и культура в жизни человека". Но самих тем теперь не пять, а шесть - по две для каждого направления. В 2023 году по согласованию с Советом по вопросам проведения итогового сочинения в раздел "Природа и культура в жизни человека" добавлен новый подраздел "Язык и языковая личность". В комментариях к разделам банка тем говорится, что это позволит школьникам осмыслить "роль культуры в жизни человека, связь языка с историей страны, важность бережного отношения к языку, сохранения исторической памяти и традиционных ценностей". Минимальный объем сочинения - 250 слов, но выпускникам рекомендуется написать не менее 350, чтобы не рисковать получить "незачет" из-за недостаточного объема работы. Обязательное требование к сочинению - самостоятельность его написания. Если не помните цитату дословно, не беда - используйте косвенную речь, чтобы избежать фактической ошибки. Какие еще советы? Выбрав тему, ответьте для себя коротко на ее вопрос - это и будет основная мысль вашего сочинения. И хорошо, если она прозвучит в начале работы. Тезисы должны быть обоснованы и проиллюстрированы литературным материалом.
ЕГЭ-2023. Как написать итоговое сочинение лучше?
Какие отношения между друзьями Вы считаете гармоничными? Почему вечные ценности нужны быстро меняющемуся современному миру? Какую роль сильная личность может сыграть в жизни общества? Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
Пушкина: «Чем язык богаче выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя»? Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы итогового сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему.
Рекомендуемый объём —от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов в подсчёт включаются все слова, в том числе служебные , то за такую работу ставится «незачёт». Итоговое сочинение выполняется самостоятельно.
Не допускается списывание сочинения фрагментов сочинения из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и или электронном виде, и др. Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник ссылка даётся в свободной форме. Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом такое сочинение не проверяется по критериям оценивания. В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества за исключением малых жанров , а также художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую , дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы.
Достаточно опоры на один текст количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал. Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы разрешается пользоваться орфографическим словарём.
Сочинение пишите чётко и разборчиво. При оценке сочинения особое внимание уделяется соблюдению требований объёма и самостоятельности написания сочинения, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал. В комплект тем итогового сочинения включены по две темы из каждого раздела банка тем итогового сочинения в соответствии со следующей последовательностью.
Темы 1,2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». Темы 3,4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека». Темы 5,6 «Природа и культура в жизни человека».
Такое решение было принято Минпросвещения России, Рособрнадзором и Советом по вопросам проведения итогового сочинения. Рособрнадзор Открытые тематические направления итогового сочинения на каждый год публиковаться больше не будут. Вместо этого формируется закрытый банк тем итогового сочинения на основе тех тем, которые использовались в прошлые годы. Перед началом учебного года публикуются названия разделов и подразделов банка тем итогового сочинения с комментариями к ним, а также образец комплекта тем итогового сочинения. Они позволили разработать разнообразные темы, связанные с этическими, философскими, эстетическими проблемами.
И пополнили новыми текстами открытый банк заданий.
В письме — рекомендации по организации и проведению итогового сочинения и изложения, правила заполнения бланков и сборник отчетных форм. Сроки итогового сочинения Главное изменение в разделе об итоговом сочинении — изменили вторую дату повторного проведения сочинения. Теперь второй дополнительный срок для итогового сочинения пройдет во вторую среду апреля. Раньше одиннадцатиклассники могли повторно пройти испытание в первую рабочую среду мая. Сроки информирования об итоговом сочинении В порядке скорректировали требования к информированию одиннадцатиклассников и их родителей об итоговом сочинении.
В раздел 3 «Природа и культура жизни человека» добавили новую тему — «Язык и языковая личность». Также уточнили комментарии к разделам закрытого банка заданий. И пополнили новыми текстами открытый банк заданий.
В письме — рекомендации по организации и проведению итогового сочинения и изложения, правила заполнения бланков и сборник отчетных форм. Сроки итогового сочинения Главное изменение в разделе об итоговом сочинении — изменили вторую дату повторного проведения сочинения. Теперь второй дополнительный срок для итогового сочинения пройдет во вторую среду апреля.
Итоговое сочинение 2023/24 учебного года: советы на «зачет»
По структуре итоговое сочинение 2022 сильно отличается от сочинения ЕГЭ. К счастью, композиция итогового сочинения намного проще, чем «макет» сочинения в формате ЕГЭ. Декабрьская работа состоит всего из четырёх абзацев. Итоговое сочинение пишут все выпускники школ в первую среду декабря — в 2024 году это будет 4-е число. Ближайший из них — итоговое сочинение, которое является допуском к ЕГЭ.
ИЗМЕНЕНИЯ В ИТОГОВОМ СОЧИНЕНИИ 7 ДЕКАБРЯ 2022 Г.
На сайте ФИПИ размещена подробная информация о структуре закрытого банка тем итогового сочинения, а также комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения. Здесь можно найти обновленный образец комплекта тем 2023-24 учебного года и критерии оценивания итогового сочинения изложения. В закрытом банке тем итогового сочинения содержатся почти 2 тысячи тем. Они по-прежнему распределены по трем разделам: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека», «Природа и культура в жизни человека». В последний раздел к имеющимся подразделам «Природа и человек», «Наука и человек», «Искусство и человек» добавили подраздел «Язык и языковая личность». Раздел «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человек, как и ранее, содержит подразделы «Внутренний мир человека и его личностные качества», «Отношение человека к другому человеку окружению , нравственные идеалы и выбор между добром и злом», «Познание человеком самого себя», а также «Свобода человека и ее ограничения». В раздел, посвященный семье, обществу и Отечеству в жизни человека, включены подразделы «Семья, род; семейные ценности и традиции», «Человек и общество», «Родина, государство, гражданская позиция человека». Каждый комплект тем итогового сочинения содержит по две темы из каждого раздела банка.
В раздел 3 «Природа и культура жизни человека» добавили новую тему — «Язык и языковая личность». Также уточнили комментарии к разделам закрытого банка заданий. И пополнили новыми текстами открытый банк заданий. Сроки итогового сочинения Главное изменение в разделе об итоговом сочинении — изменили вторую дату повторного проведения сочинения. Теперь второй дополнительный срок для итогового сочинения пройдет во вторую среду апреля. Раньше одиннадцатиклассники могли повторно пройти испытание в первую рабочую среду мая.
Нововведения существенно изменили сам принцип формирования комплекта тем, которые будут предложены на экзамене, а также, по мнению педагогов, ощутимо усложнили процесс подготовки. Список нововведений: Упразднены направления, вместо них в 2024 году будут предложены разделы с распределенными тематиками, по которым будут формулировать темы итогового сочинения. Во время проведения итогового сочинения 2023-2024 учебного года экзаменуемые получат на выбор 6 тем по 2 на каждый укрупненный раздел ранее в комплекте было только 6 тем. Экзаменационные комплекты будут компоновать, используя закрытый банк ФИПИ, поэтому сами темы сочинений останутся неизменными их существует более 1500. Как и ранее никто не может знать заранее реальные темы, которые будут вынесены на сочинение по литературе в 2024 году.
Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека 1. Отношение человека к другому человеку окружению , нравственные идеалы и выбор между добром и злом. Познание человеком самого себя. Свобода человека и ее ограничения. Семья, общество, Отечество в жизни человека 2.