Сегодня, 27 апреля, наш вуз посетила делегация учащихся белгородских школ, которые продолжают свое обучение в школах Петербурга. Читайте последние новости дня по теме Санкт-Петербургский государственный университет: Бабич: как поступить в вуз Санкт-Петербурга по итогам литературного конкурса, Белорус придумал, как импортозаместить три химвещества, и получил грант РФ. В этом контексте Санкт-Петербургский Государственный Университет (СПбГУ) заявляет о своих новых инициативах в продвижении Русского мира через онлайн-образование.
СПбГЭУ и российская сторона Форума «Петербургский диалог» провели школу молодого ученого в Казани
Роспотребнадзор проведет санитарно-эпидемиологическое расследование после выявления двух случаев заболевания корью среди студентов Санкт-Петербургского государственного университета. Рассказываем о новостях из мира первого классического Университета России. Губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов подчеркнул, что все образовательные прорывы, которые мы наблюдаем – заслуга педагогов. Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена приглашает вас принять участие в 25 межвузовской студенческой научной конференции «Студент — Исследователь — Учитель».
Выпуск 2023 СПбГУ ПМ-ПУ
Хочу пожелать вам — дерзайте, мечтайте, достигайте. В добрый путь! В следующем году университет отпразднует 300-летие. Сегодня в учреждении учатся 27800 студентов из разных стран.
Община коренных малочисленных народов «Илебц», образованная в 2001 году, занимается оленеводством. Спустя 20 лет … Школьники помогли ученым, собрав данные для исследований 2023 Работа велась ими во время образовательной программы «Агробиология и генетика растений», которая прошла с 1 по 24 сентября в ОЦ «Сириус» на берегу Черного моря. Организаторами мероприятия выступили сотрудники Санкт-Петербургского государственного университета в рамках своей деятельности в НЦМУ «Агротехнологии будущего». Темой их исследования в научном центре мирового уровня стала возможность создания биологически активных азотных, фосфорных и комплексных удобрений, … СПбГУ и АО «Щелково Агрохим» будут вместе работать над созданием высокоурожайных сортов сахарной свеклы 2021 Санкт-Петербургский государственный университет, который входит в консорциум научного центра мирового уровня «Агротехнологии будущего», созданный в рамках нацпроекта «Наука», и АО «Щелково Агрохим» подписали соглашение о сотрудничестве на площадке «Вузпромэкспо-2021» в рамках мероприятий торжественного закрытия Года науки и технологий в Сочи. Открытый диалог помог представителям НЦМУ убедиться в том, что работа научных центров отвечает современным вызовам.
Он сразу отметил: для того, чтобы новая система заработала, нужно будет внести изменения примерно в сотню законов, а поэтому в рамках эксперимента нужно максимально четко все отработать. И хотя сфера образования должна быть достаточно стабильным институтом, периодически и здесь должны быть заметные изменения, чтобы встроиться в те новые условия, которые в целом происходят в обществе, - сказал Фурсенко. По мнению министра науки и высшего образования Валерий Фалькова, основной показатель здесь - качество образования. Не только в вузах, но и в школе. А также качество подготовки и требования к университетским преподавателям. Но именно это дает глубину знаний. Именно на гармоничном сочетании этого нужно сегодня сосредоточиться вузам пилотного проекта. Времени осталось не так много Фальков подчеркнул, что еженедельно обсуждает все это с руководством вузов пилота.
Добавим, участники федеральной образовательной программы на протяжении четырёх дней посещают интенсивы, мастер-классы и встречи, которые помогут прокачать личностные навыки. Основная задача программы — формирование в регионах страны системы студенческих сообществ и деятельности их лидеров для создания среды развития талантов студентов. Поэтому, узнав об образовательных мастер-классах, многие ребята не задумываясь присоединились к программе. Студенты» реализуется Всероссийским студенческим проектом «Твой Ход» при поддержке Росмолодёжи. Программа продлится до декабря 2024 года и будет состоять из трех очных модулей: «Я живу», «Я создаю», «Я живу и создаю в России», а также межмодульных работ. С апреля по июнь пройдут первые очные модули в пяти округах.
Комитет по образованию
| В СПбГУ произошла вспышка кори: часть студентов перевели на «дистанционку» | Санкт-Петербургский государственный университет направил обращение в полицию о проведении проверки после скандала с доцентом Института истории СПбГУ Михаилом Белоусовым. |
| В Санкт-Петербургском университете создан Институт педагогики | Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена — один из самых крупных педагогических вузов страны. |
| Ректор РГПУ имени Герцена рассказал о преимуществах обучения в педагогическом вузе | С 8 по 19 апреля 2024 года в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена пройдет 26-я Межвузовская студенческая научная конференция «Студент — Исследователь — Учитель»! |
| Все руководство РГПУ им. Герцена уволили разом. В чем причина? | АиФ Санкт-Петербург | Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) не смог найти подрядчика на первый этап строительства нового кампуса. |
| В 2024 году Санкт-Петербургский государственный университет отметит 300-летие | В Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) прошла церемония вручения дипломов с отличием выпускникам российских педагогических вузов. |
Услышать «Голос поколения»: Первокурсница ПсковГУ представляет вуз на федеральном форуме
Студенты нескольких факультетов Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) были переведены на дистанционное обучение до 17 мая из-за выявленных случаев кори. В отношении Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) проводится санитарно-эпидемиологическое расследование. Причиной стало обнаружение у студентов двух случаев кори. Пресс-служба Новости Санкт-Петербургский госуниверситет при поддержке Минпросвещения России откроет набор для русскоязычных школьников. Образовательный социогуманитарный форум проводится Санкт-Петербургским государственным университетом по направлениям «История и культура России», «Юриспруденция» и «Языкознание и литературоведение».
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Выставка «К.У.Б.» в рамках Санкт-Петербургского международного форума труда — 2023. Санкт-Петербургская духовная академия и Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет подписали соглашение о сотрудничестве. Санкт-Петербургский государственный университет — старейший вуз России, основанный в 1724 году. 22 февраля 2024 года Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации посетили учащиеся кадетского класса ГБОУ СОШ № 333 Невского района г. Санкт-Петербурга. 300-летие со дня основания отмечает сегодня Санкт-Петербургский государственный университет.
Санкт‑Петербургский университет развивает партнерство с Республикой Коми
Эта причина последних событий вокруг РПГУ достаточно веская, но, надо думать, далеко не главная. Финансовые потоки в «нужные» руки По основным финансово-экономическим позициям РГПУ общий объем поступивших средств от всех видов деятельности в 2016 году составлял 2421,2 млн. Беда многих высших учебных заведений в том, что ещё с советских времён они посмели расположиться на территориях, которые в нынешнем веке, когда всё продаётся и покупается, являются поистине «золотыми». Конечно, в определённых масштабах, эти цифры не ахти какие уж большие. Но, если учесть то, что Герценовский университет был за последние 15 лет поставщиком в 267 государственных контрактах на сумму более 200 млрд. Кроме этого, за последние 5 лет, после предпринятой работы по высвобождению помещений РГПУ от непрофильной деятельности в аренде остается не более 500 кв.
А в 2016 году в аренде рестораны, медицинские центры, агентства по продаже билетов и т. Сейчас в высвобожденных помещениях развернута профильная деятельность Центр тестирования РГПУ, университетский книжный магазин, ресурсный центр Института народов Севера. А объем средств, получаемый от уставной деятельности на базе арендованных ранее помещений, в 10 раз превышает прошлые поступления от непрофильной аренды. Это ж скольким «уважаемым людям» отстранённое в августе руководство педуниверситета дорогу перешло? Итак, финансы — возможная вторая причина непонятного кадрового решения минпроса, которое состоялось, кстати, менее, чем за месяц до начала учебного года, что само по себе довольно удивительно при отсутствии каких-либо разумных оснований.
Беда многих высших учебных заведений в том, что ещё с советских времён они «посмели» расположиться на территориях, которые в нынешнем веке, когда всё продаётся и покупается, являются поистине «золотыми». Или, в публикации «Совхоз «Шушары» нам не Оксфорд», о том, что делает ректор СПбГУ Николай Кропачев которому, кстати, уделено особое внимание в интервью Сергея Богданова для переезда своего университета в далёкий пригород, естественно, с соответствующей передачей исторических зданий так называемым «инвесторам». По теме Провести Санкт-Петербургский международный книжный салон планируется в середине мая Любители чтения и интересных литературных новинок, писатели и профессионалы издательского дела вновь соберутся на книжном салоне в городе на Неве. Событие запланировано на май и состоится, в том числе, и в онлайн формате. С Шушарами, как нам известно, у Николая Кропачева пока что-то не задалось, вот и решил он, скорее всего, положить глаз на Герценовский университет, присоединив его к СПбГУ.
Специалисты вуза на основе программ российской школы разработали уникальные методические решения, которые позволяют работать со школьниками в дистанционном формате. Участникам, успешно освоившим программу, вручается сертификат СПбГУ, который дает дополнительные баллы при поступлении в университет.
Гораздо важнее — состояние здоровья, энергия, мотивация, стиль жизни. В ряде регионов средний возраст учителя — около 46 лет. Вроде бы хороший средний возраст. Но нужно смотреть возрастную структуру в целом. Тогда видишь, что в регионе могут быть две большие группы педагогов: пенсионного возраста — и начинающих. А вот как раз учителей среднего возраста — такого крепкого среднего звена — мало.
Во-вторых, как известно, не все студенты педагогических вузов потом идут в профессию. В принципе только сейчас формируется система непрерывного педагогического образования, причем начиная еще со школы: создаются психолого-педагогические классы. Потом выпускников подхватывает педагогический колледж или вуз, идет серьезная профессиональная и практическая подготовка учителя. На студенческой практике начинающему педагогу помогает наставник, ну и дальше учитель, уже работая, периодически проходит повышение квалификации. Сейчас концептуально эта система выстроена и утверждена правительством РФ, есть программа подготовки. Без нее мы неизбежно будем видеть, как в педагогический вуз как, впрочем, и в любые другие поступают те, кто с самого начала не планировал работать по специальности.
Чтобы подобного было меньше, нужна эффективная профориентационная работа. Психолого-педагогические классы в этом смысле — хорошая технология: школьники могут примерить на себя роль учителя, они даже сами пробуют вести занятия. В Петербурге несколько десятков таких классов, а в следующем учебном году будет свыше ста. В-третьих, очень активно сейчас развивается сфера дополнительного образования. В каждой школе создаются кружки, и там тоже нужны педагоги. В нашем университете есть Институт театра, музыки и хореографии, Институт художественного образования — там готовят в основном педагогов допобразования.
Также появляются инновационные площадки, очень популярные у студентов и школьников — IT-кубы, кванториумы, технопарки. И для них мы тоже готовим специалистов. И это могут быть учреждения культуры, социальной защиты, организации в сфере молодежной политики. Для нас это тоже не менее важно, поскольку в итоге все находят место по душе. Но основная наша задача, чтобы в систему образования приходил наиболее подготовленный студент. И тут мне кажется вполне хорошим механизм целевой подготовки, когда есть работодатель, заинтересованный в кадрах, и есть студент, который после вуза идет работать в конкретную школу на несколько лет.
Я говорю не о распределении — это уже неэффективно в нынешних реалиях. А именно о формате целевой подготовки — более гибком, мягком и эффективном. И в университете нам важно так выстроить программы, тренинги, занятия, чтобы студент за годы учебы сформировал свой профессиональный стержень и смог успешно работать. Кроме того, несколько лет назад мы начали готовить для школ целые команды педагогов «под ключ». Это когда из вуза в школу приходит не просто учитель на вакантное место, а целая команда, которая становится ядром педагогического коллектива. С нашими учеными и руководством школы мы разрабатываем ее программу развития, а воплощают ее в том числе и команды выпускников.
Таких центров развития появляется все больше. Не все хотят становиться завучами — и куда расти?
В рамках Форума состоялось пленарное заседание, круглый стол, дискуссионные площадки и секционные заседания. На пленарном заседании ректор РГПУ им. Герцена член-корреспондент РАО Сергей Валентинович Тарасов в приветственном слове к участникам Форума отметил важность тем, вынесенных на обсуждение в рамках Форума, которые затрагивают новые вызовы, проблемы и перспективы развития системы образования в России и мире. Тарасов рассказал об инновационных проектах по развитию системы образования Российской Федерации, которые реализуются Герценовским университетом в Санкт-Петербурге и Ленинградской области, и могут быть интересны для других регионов, в которых есть крупные педагогические вузы.
В адрес Форума направил видеообращение министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов, в котором пожелал участникам продуктивной работы и выработки актуальных предложений по развитию отечественного педагогического образования и повышению уровня подготовки квалифицированных специалистов для образовательной сферы. Президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева выступила с приветственной речью к организаторам, участникам и гостям Форума.
Студентов СПбГУ частично перевели на дистанционку из-за кори
Оставить заявку Вход на сайт Пользовательское соглашение Настоящее пользовательское соглашение далее - «Соглашение» регулирует порядок работы настоящего сайта далее - «Сайт» , определяет условия использования материалов и сервисов Сайта. Администратор Сайта указывает информацию о себе, а также, контактные данные для обратной связи на Сайте. Настоящее Соглашение является публичной офертой в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Совершение конклюдентных действий физическими, либо юридическими лицами далее - «Пользователь» , направленных на использование Сайта считается безусловным принятием акцептом данного Соглашения. Настоящим Пользователь подтверждает, что акцепт Соглашения равносилен подписанию и заключению Соглашения на условиях, изложенных в настоящем Соглашении. Условия пользования сайтом 1. Использование любых материалов и сервисов Сайта регулируется нормами действующего законодательства Российской Федерации. Материалы и сервисы Сайта предназначены исключительно для использования в законных целях. Использование материалов Сайта без согласия правообладателя не допускается. Для правомерного использования материалов Сайта необходимо согласие Администратора сайта или правообладателя материалов.
При наличии технической возможности Пользователь вправе оставлять комментарии и иные записи на Сайте. Пользователь гарантирует, что комментарии или иные записи не нарушают применимого законодательства, не содержат материалов незаконного, непристойного, клеветнического, дискредитирующего, угрожающего, порнаграфического, враждебного характера, а также содержащих домогательства и признаки расовой или этнической дискриминации, призывающих к совершению действий, которые могут быть квалифицированы как уголовные преступления, равно как и считаться недопустимыми по иным причинам, материалов, пропагандирующих культ насилия и жестокости, материалов, содержащих нецензурную брань. Администрация Сайта не обязуется проводить предварительную модерацию материалов и записей на Сайте Пользователями. За комментарии и записи на Сайте оставленные Пользователем, Пользователь несет ответственность самостоятельно и в полном объеме.
Министр также анонсировал переход школ на единые программы, которые должны разрабатываются при непосредственном участии педагогического сообщества, а также возвращение специалитета в педагогическое образование. С приветственным словом к участникам заседания обратился ректор Российского государственного педагогического университета им. Герцена Сергей Валентинович Тарасов, который пожелал присутствующим плодотворной работы в рамках Форума.
Первый проректор Московского педагогического государственного университета, заместитель Председателя АРПО, советник Министра просвещения РФ Наталья Юрьевна Склярова в своем выступлении представила отчет о работе II Всероссийского образовательного форума «Учитель — Будущее России», прошедшего с 3 по 9 октября текущего года на 37 региональных площадках по всей стране. Председатель Правления АРПО, ректор Московского государственного педагогического университета Алексей Владимирович Лубков ознакомил участников заседания с предложениями членов Ассоциации — участников Форума по стратегическим направлениям развития системы отечественного образования в адрес Министерства просвещения Российской Федерации. Всего, как отметил Алексей Владимирович, в адрес Правления Ассоциации поступило более 200 предложений от вузов и колледжей — членов АРПО, которых на данным момент уже более 100. Также Председатель Правления еще раз обратил внимание присутствующих на то, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.
Она подчеркнула, что созданная онлайн-школа сохранена все необходимые элементы обычной школы, включая спортивные залы, места для общения, классы и лаборатории.
Главное отличие заключается в том, что все это будет доступно онлайн. Однако классы и классные руководители будут присутствовать, чтобы обеспечить связь и поддержку для учеников. В школе будет также психолог, который поможет детям адаптироваться к сложному цифровому миру. В школе созданы все условия для обеспечения связи учеников с Санкт-Петербургским университетом и его гимназией. Александр Бабичев, первый проректор по молодежной политике и организации приема, отметил, что университет обладает обширным опытом преподавания русского языка на всех уровнях образования, от дошкольного возраста до абитуриентов.
Он подчеркнул, что в онлайн-школе будут созданы наилучшие условия для ускоренного повышения уровня владения русским языком для тех учеников, которым изначально будет трудно обучаться на русском языке. СПбГУ является одним из самых популярных российских вузов среди иностранных студентов. По данным Россотрудничества на 2022 год, на каждое доступное место поступало около 21 000 заявлений.
Кроме того, преподавательский состав был специально обучен под новые требования. Она подчеркнула, что созданная онлайн-школа сохранена все необходимые элементы обычной школы, включая спортивные залы, места для общения, классы и лаборатории. Главное отличие заключается в том, что все это будет доступно онлайн. Однако классы и классные руководители будут присутствовать, чтобы обеспечить связь и поддержку для учеников. В школе будет также психолог, который поможет детям адаптироваться к сложному цифровому миру. В школе созданы все условия для обеспечения связи учеников с Санкт-Петербургским университетом и его гимназией.
Александр Бабичев, первый проректор по молодежной политике и организации приема, отметил, что университет обладает обширным опытом преподавания русского языка на всех уровнях образования, от дошкольного возраста до абитуриентов. Он подчеркнул, что в онлайн-школе будут созданы наилучшие условия для ускоренного повышения уровня владения русским языком для тех учеников, которым изначально будет трудно обучаться на русском языке. СПбГУ является одним из самых популярных российских вузов среди иностранных студентов.
Новости и события для абитуриентов РГПУ им. А.И. Герцена
- Первокурсников Санкт-Петербургского государственного университета посвятили в студенты
- Все руководство РГПУ им. Герцена уволили разом. В чем причина? | АиФ Санкт-Петербург
- Часть студентов СПбГУ отправили на дистанционное обучение из-за вспышки кори
- Первокурсников Санкт-Петербургского государственного университета посвятили в студенты
Курсы валюты:
- Все идет по плану
- Санкт‑Петербургский университет развивает сотрудничество с Республикой Коми
- В петербургском вузе произошла вспышка кори - | Новости
- Читать также
- В СПБГУ студентов частично переводят на дистанционное обучение из-за кори
Ваш комментарий будет первым
- Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек
- Вторые среди петербургских вузов по итогам «Студенческой весны» / Новости СПбГАСУ
- Ректор РГПУ имени Герцена рассказал о преимуществах обучения в педагогическом вузе
- В СПбГУ студентов отправили на дистанционное обучение из-за вспышки кори
СПбГЭУ и российская сторона Форума «Петербургский диалог» провели школу молодого ученого в Казани
Распечатать Совместная профильная смена Академии талантов и Всероссийского музея А. Пушкина «Пушкинский Петербург. Лонгрид» прошла с 22 по 26 апреля. Участие в образовательном интенсиве в рамках нацпроекта «Образование» приняли школьники 8-11 классов, интересующиеся литературой и современными технологиями. Поэтому мы решили объединить стремление старшеклассников как можно больше узнать о творчестве Александра Пушкина и о возможностях мультимедиа».
Соблюдение авторских прав: Все права на материалы, опубликованные на сайте spb. Использование материалов, опубликованных на сайте spb. Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал spb.
Соблюдение авторских прав: Все права на материалы, опубликованные на сайте spb. Использование материалов, опубликованных на сайте spb.
Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал spb.
Так была спасена, например, Trachycarpus fortunei — самая старая пальма, которой сейчас больше века. В 40-70-е годы директором Ботанического сада был Дмитрий Михайлович Залесский. После окончания войны сад потребовалось восстанавливать заново, практически с нуля. К счастью, новому директору с единомышленниками удалось возродить сад, восполнить видовое богатство и даже превысить его довоенный уровень, наладить учебную и научную работу. Они издали справочники-каталоги имеющихся коллекций растений закрытого и открытого грунта и наладили годовой цикл ухода за растениями.
Была спроектирована и построена новая большая пальмовая оранжерея и маленькая: для суккулентов и проращивания. Ботанический сад активно участвовал в городских выставках и конкурсах. При нём существовал кружок любителей цветоводства. Издательство[ править править код ] Издательская деятельность в университете началась практически с момента его основания в 1724 году. В 1760 году вышел первый университетский курс С. Разумовского «Сокращённая математика».
По отзыву профессоров С. Котельникова и Н. Попова, студенты по этому учебнику «обучены быть могут с пользою». В 1824 году университет начинает издавать «Обозрение преподавания наук» и научные работы профессоров университета, а с 1834 года — первые магистерские и докторские диссертации. Всего до 1917 года было опубликовано свыше 1500 работ. Авторами выступали крупнейшие представители русской и мировой науки: А.
Бекетов , Э. Ленц , Д. Менделеев , И. Сеченов , П. Чебышёв и другие.
Ректор РГПУ имени Герцена рассказал о преимуществах обучения в педагогическом вузе
10 марта 2023 года в Российском государственном педагогическом университете имени А.И. Герцена (РГПУ) было подписано соглашение о сотрудничестве между вузом и Санкт-Петербургской епархией. С 8 по 19 апреля 2024 года в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена пройдет 26-я Межвузовская студенческая научная конференция «Студент — Исследователь — Учитель»! Санкт-Петербурга Матвиенко Валентина Ивановна в формате видеоконференции приняла участие в заседании Попечительского совета Санкт-Петербургского государственного университета. Студенты Воронежского государственного педагогического университета стали лауреатами разных степеней в 20 номинациях и получили специальный приз.
Выпуск 2023 СПбГУ ПМ-ПУ
Санкт-Петербургский государственный университет — научно-образовательный центр мирового значения, один из крупнейших центров отечественной науки и культуры. Санкт-Петербургский государственный университет – первый университет России – был основан 28 января (8 февраля) 1724 года. Педагоги Санкт-Петербургского горного университета рассказали об основной цели изменений, происходящих в системе высшей школы. В Санкт-Петербурге состоялся Второй профессорский педагогический форум 2023 «Университет в эпоху педагогических новаций», в работе которого приняли участие преподаватели МПГУ во главе с ректором МПГУ А.В. Лубковым. Герценовский педагогический институт институт педагогики российского государственного педагогического университета им. а, санкт-петербург. На церемонии награждения и гала-концерте 24 апреля наш вуз представляли Ирина Луговская, проректор по молодёжной политике, а также победители и призёры фестиваля – участники Центра студенческого досуга и творчества «Кирпич» и студенческого медиацентра СПбГАСУ.
СПбГАСУ – серебряный призёр регионального этапа «Студенческой весны»
Дворцовый мост украсят флаги университета, а общественный транспорт — его символика. На новых туристических картах появятся здания университета, вблизи них будут размещены тематические и исторические материалы. Во время празднования Дня города в мае 2024 года университет примет участие в качестве отдельной площадки. Многие его выпускники на протяжении трёх веков определяли политическое, экономическое, культурное и научное развитие России. Они отличились и во многих других сферах. Мы гордимся тем, что самый известный его выпускник — наш Президент Владимир Владимирович Путин. Празднование юбилея станет большим событием для Санкт-Петербурга и всей страны», — подчеркнул Александр Беглов.
В 1895 году, когда исполнилось 25 лет со дня смерти К.
Ушинского, была образована особая комиссия для присуждения премии через каждые 3 года за лучшее сочинение по делу народного образования в России. Капитал на премию в 6 000 р. В 1904 году на базе музея был образован новый отдел имени К. Ушинского, давший направление развитию экспериментальной педагогики в России и педологическим курсам. Основная цель отдела имени К. Ушинского — всестороннее знакомство с человеком, как предметом воспитания. Педологические курсы просуществовали три года и в 1908 году их организаторами была учреждена «Педагогическая Академия» и Лаборатория экспериментальной педагогической психологии, в свою очередь, положившая основание «Обществу экспериментальной педагогики».
В 1918 году Педагогический музей был переименован в Центральный Всероссийский педагогический музей.
По словам Юлии, в программе форума много мероприятий, интерактивов и мастер-классов. Ярким моментом программы для студентки стала встреча с советником губернатора Нижнего Новгорода Сергеем Гориным. Добавим, участники федеральной образовательной программы на протяжении четырёх дней посещают интенсивы, мастер-классы и встречи, которые помогут прокачать личностные навыки. Основная задача программы — формирование в регионах страны системы студенческих сообществ и деятельности их лидеров для создания среды развития талантов студентов. Поэтому, узнав об образовательных мастер-классах, многие ребята не задумываясь присоединились к программе. Студенты» реализуется Всероссийским студенческим проектом «Твой Ход» при поддержке Росмолодёжи.
Это должно стать импульсом к поиску новых возможностей плодотворной работы с молодежью, побуждением к глубокому размышлению о том, каким должен быть наставник, чтобы оказывать влияние на учащихся. Выражение "Молодежь — наше будущее" — не просто красивые слова, но констатация того факта, что как мы воспитаем новое поколение, такой и будет страна. Молодые люди подвергаются многим соблазнам и искушениям, с которыми не справиться, если нет внутреннего стержня, понимания смысла и цели жизни. Искушения становятся все изощреннее, делают человека зависимым и духовно слабым. Все ищут радости и счастья, полноты жизни, но зачастую выбирают к ним ложный путь, принимая суррогаты за истину». Чтобы духовное измерение жизни было выше материального. У епархии с РГПУ сложились добрые и конструктивные отношения, проводятся совместные мероприятия, в храме при учебном заведении совершаются богослужения.