С торжественным словом перед собравшимися выступил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Сергей Сергеевич, перемены сейчас происходят на каждом уровне образования – новая федеральная программа для детских садов, новые федеральные программы для средней школы, в колледжах – «Профессионалитет», советники директоров по воспитательной работе. С. Кравцов: «В течение двух-трех лет будут разработаны по всем предметам государственные учебники.
Как может измениться образование с новым министром
Санкт-Петербург читает «Фонтанку»! Наша аудитория — лидеры бизнеса и политики, чиновники, десятки тысяч горожан.
Глава ведомства рассказал о разработке единых государственных учебников, новациях национального проекта «Образование», образовании в новых регионах России, программе «Профессионалитет», строительстве и капитальном ремонте школ. Сергей Кравцов также представил планы на будущее и поздравил зрителей с наступающим Новым годом.
И все это будет работать "в связке" с региональными электронными системами. Основные услуги например, запись в школу будут выводиться в раздел "Мое образование" портала госуслуг. Это действительно большие данные, которые сейчас разрознены - на разных уровнях они дублируются и не используются. И мы ставим задачу, решение которой займет не один год, - трансформировать государственное управление на основе больших данных. Таким образом мы усилим государственную аналитику, что позволит существенно повысить и качество проработки управленческих решений и в конечном счете - качество образования. И еще один важнейший аспект - Цифровая образовательная среда позволит снизить "бумажную" нагрузку на учителей и школы, за счет автоматизации сбора данных и формирования отчетов, собирать данные от школ автоматически. Почему это так важно? В последние годы мы все чаще стали замечать, что из-за отчетности, административно-организационной нагрузки вопросы содержания образования стали уходить на второй план. Мы стали забывать, что образование прежде всего это те, кто учит, и те, кто учится. Эту ситуацию надо менять, и благодаря цифровым возможностям мы сможем это сделать. Мы стали забывать, что образование, прежде всего, это те, кто учит, и те, кто учится Президент поставил задачу войти в десятку стран по качеству образования. Сергей Кравцов: Регионы должны максимально объективно проводить оценку качества образования. Например, Всероссийские проверочные работы. Без объективной картины нельзя управлять системой образования, нельзя заниматься содержательной работой. Поэтому учителя и директора школ не должны бояться показать честный результат. Ведь зачастую низкие оценки - это не вина учителя. Школы могут работать в сложных социально-экономических условиях, у них разные возможности кадрового состава, разные дети. Мы изучили все эти факторы, выделили в отдельную группу школы, которые нуждаются в особой поддержке, и будем работать с ними не административно, а содержательно! Помогать им, а не наказывать. Только так мы сумеем укрепить единое образовательное пространство, формируя равный доступ детей к качественным занятиям по всей стране. Проект позволит организовать в регионе творческие педагогические лаборатории по школьным предметам, чтобы повысить мастерство учителей, внедрить исследовательскую и творческую работу. А это значит, мы сможем направить на помощь отстающим школам федеральные ресурсы, обеспечить их современной техникой. В следующем году после успешной апробации проект планируется расширить, включить в него еще больше школ. Это все изменения в нацпроекте "Образование" или будут еще? Сергей Кравцов: Он будет скорректирован и переориентирован с дополнительного образования на общее. Проблема - в том, что просто ставкой на дополнительное образование мы не решим задачу качественного образования для всех школьников. Поэтому все созданные в рамках нацпроекта объекты: Кванториумы, IT-кубы, центры "Точки роста" должны быть эффективно интегрированы в систему общего образования. Сегодня мы звоним в региональный Кванториум и задаем вопросы: "Как вы работаете со школами? Так быть не должно, сейчас мы перенастраиваем систему таким образом, чтобы это была самая тесная связка - школьное образование и детское дополнительное образование. И все следующие объекты будут создаваться только на базе школ! Только так мы сможем достигнуть цели - вхождения в десятку мировых систем образования. Далее - в рамках нацпроекта со следующего года мы начнем поставки современных лабораторий в сельские школы. Причем от специфического оборудования безусловно интересного, но все-таки специфического мы переходим к тому, что действительно нужно для массового качественного обучения. Лично знаю, общался с учителями и с директорами, и вот рассказ педагога сельской школы: "В прошлом месяце нам для естественно-научных предметов поставили несколько квадрокоптеров. Очень хорошо, но у нас кабинет химии нуждается в лабораторном оборудовании". И педагог задает логичный и верный вопрос: "Зачем нам гора квадрокоптеров? От того, что они будут в школе, школа сразу станет высокотехнологичной? Квадрокоптеры и шлемы это может быть тоже неплохо, но нужно расставлять приоритеты. Мы дадим сельским школам возможность выбрать набор оборудования для преподавания физики, химии, который им необходим.
Он добавил, что на уроках ребятам будет рассказано о тех возможностях, которые школьник может иметь, если он действительно хочет развиваться и раскрывать свои таланты. Отдельно глава Минпросвещения сообщил ребятам о новом объединении юных историков «Сила в правде». Ученики 8 и 7 классов узнали о проектах АНО «Россия — страна возможностей» и Российского общества «Знание», Российского исторического общества и Российского военно-исторического общества, Юнармии и других. За этот срок в наших проектах приняли участие 10,5 млн человек. Наш проект «Большая перемена» — это самый массовый школьный конкурс.
Министр просвещения Сергей Кравцов посетил технопарк РГПУ имени Герцена
Кравцов Сергей Сергеевич Кто же игнорирует такие существенные замечания? Председателем Научно-методического совета по учебникам Минпросвещения России является известная нашим читателям по предыдущим публикациям заместитель министра просвещения Татьяна Викторовна Васильева. Видимо, Татьяну Викторовну проводимая Министерством политика устраивает, либо она просто не в курсе, поскольку занята преподавательской деятельностью на курсах в ВК, которую, насколько нам известно, Татьяна Викторовна не согласовала с работодателем в лице Правительства России, в нарушение Федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27. Однако, вероятнее всего, именно многократные недоработки Татьяны Васильевой могли послужить причиной отстранения ее от дел уже сейчас. Так, например, на парламентские слушания «Государственная политика в сфере сохранения, защиты и развития русского языка: состояние, проблемы и пути решения», прошедшие в Совете Федерации 14 ноября 2023 года, Сергей Кравцов взял не Татьяну Викторовну, а другого замминистра — Дениса Грибова, не смотря на то, что обсуждаемые вопросы относились к исключительной компетенции Т.
Из-за проблем с учебниками по русскому языку на указанном парламентском слушании Сергей Кравцов получил жесткую критику от спикера Совета Федерации Валентины Матвиенко.
В 2009 году получил пост главы Института управления образованием Российской академии образования. С 2013 был заместителем главы Минобрнауки — главой Рособрнадзора. В 2020 году был назначен министром просвещения Российской Федерации в правительстве Михаила Мишустина.
На конкурс подали 989 конкурсных заявок из 77 регионов страны и вручили награды в 12 основных и 5 специальных номинациях.
Особого упоминания были удостоены учителя-блогеры, которые снимали клипы, вели свои собственные сообщества, создавали полезный просветительский контент и писали про школу в социальной сети «Вконтакте». Поделиться ссылкой на страницу:.
Наверное, любому понятно, что основную проблему современных учителей «в массе», а именно размер зарплат, сходу не решить. И больше эта печальная арифметика как раз и относится к математике, информатике и вычислительной технике, традиционно «мужским» предметам в школе. Что следует из диалога министра и президента? Ну, во-первых, учителя русского, логопеды и дефектологи не зря «прозвучали», те самые «Горизонты…» как программа учительской переквалификации - очевидно, что при такой постановке вопроса, все больше учителей будут переучиваться на «точные предметы». И, возможно, не только школьные преподаватели, но из училищ и колледжей подтянутся. Или даже из вузов — регионах в «вышке» не очень хорошо зарабатывают, да и в столицах тоже.
Может создастся ситуация, в которой преподавать математику или физику в школе станет выгоднее. Еще программа по математике и физике, возможно, будет меняться, приближаясь к образцам 30-летней давности. Кстати, сегодня это даже в соцсетях очень модная тема: сложнее сегодняшняя программа по сравнению в «как раньше», или проще? Тогда программа была более насыщенной и быстрой, чем сегодня. Раньше начинали проходить дроби, в том числе десятичные, еще в 4-м классе, сегодня это «началка». Логарифмы и функции тоже шли раньше и были представлены полнее, а уж тригонометрия… Не зря косинусы-котангенсы — страшный сон любого бывшего советского ученика. Сегодня больше повторов в учебниках, закрепления материала, больше диверсификации, уже со средней школы.
Среднее образование продолжают перестраивать
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Сергей Кравцов — российский политик, государственный деятель, в январе 2020 года был назначен министром просвещения. В свою очередь министр просвещения Сергей Кравцов во время заседания Совета по науке и образованию заявил, что средний балл ЕГЭ по профильной математике вырос с 49 до 56 баллов. По словам Сергея Кравцова, сохранение исторической правды – это приоритетное направление всей системы образования.
Среднее образование продолжают перестраивать
Новый номер журнала «Семья и школа» начинается со вступительного слова Сергея Кравцова, министра просвещения Российской Федерации. Министр просвещения счел важным опыт Чечни при разработке программ по ОБЖ Министр Кравцов посетил Чечню с рабочим визитом и встретился с Кадыровым. Это означает, что мы не должны зависеть от внешнего влияния в образовании и воспитании наших детей», – сказал Министр просвещения Сергей Кравцов.
На выставке «Россия» на ВДНХ министр просвещения Сергей Кравцов рассказал о новых учебниках
Сергей Кравцов встретился с главами дипломатических представительств стран Африки, Азии, Ближнего Востока и Латинской Америки Министр |. – директор Института управления образованием Российской академии образования. В своём докладе Министр просвещения России Сергей Кравцов сообщил о том, что в этом году всех отдыхающих в загородных лагерях детей ожидает увлекательный проект – «КиноЛето», в рамках которого ребята смогут посмотреть новинки российского кинематографа. Министерство просвещения усилило работу по мониторингу и анализу поступающей от родителей и школ информации, сообщил депутатам Сергей Кравцов. Кравцов Сергей Сергеевич, Татьяна Викторовна Васильева и учебники 18+. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов встретился с главами дипломатических представительств стран Африки, Азии, Ближнего Востока и Латинской Америки.
Онлайн-конференция Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова
Выступление, посвященное переменам в российском образовании, Сергей Кравцов начал с воспоминаний о тяжелом периоде в истории России — 1990-х годах, когда система образования переживала упадок, школы были в аварийном состоянии, а мест в детских садах не хватало для всех детей. Уже более 1000 школ построено за последние четыре года — современных, которых нет во многих странах Европы. Министр просвещения РФ также подчеркнул, что изменилась ситуация и с уровнем заработных плат учителей, и с популярностью педагогических направлений образования. Сегодня в России образовательные программы по педагогическим специальностям занимают второе место по популярности среди абитуриентов после направления информационные технологии. При этом оплата труда учителей выросла до среднего уровня заработной платы по каждому отдельному региону.
Как отметил Сергей Кравцов, знакомство с миром происходит благодаря родителям, семье, но дальше, уже в школе, у детей формируются знания, мировоззрение, этому способствуют учителя. В ходе лекции Сергей Кравцов обращался к участникам просветительского марафона, находящимся в зале, а также отвечал на интересующие их вопросы. Его собеседниками стали советники по воспитанию, учителя, школьники, студенты из разных регионов России. Глава ведомства предложил залу присоединиться к всероссийской акции в рамках Года педагога и наставника и дружно сказать «спасибо» всем учителям.
Также Министр просвещения РФ коснулся темы развития системы среднего профессионального образования.
Новости Сергей Кравцов обсудил с участниками СВО преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» Министр просвещения РФ Сергей Кравцов встретился с участниками специальной военной операции, проходящими курс повышения квалификации в центре военно-патриотического воспитания «Вершина» Государственного университета просвещения. Они обсудили возможности профессиональной реализации в педагогической сфере, а также меры поддержки участников СВО и членов их семей. Конечно, чтобы преподавать, нужно пройти соответствующую подготовку, повышение квалификации, и нам важно выстроить системную работу.
На базе Государственного университета просвещения мы создали центр военно-патриотического воспитания «Вершина», его задача — работа и взаимодействие с участниками СВО, с теми, кто хочет работать в школе, с детьми. Такие центры переподготовки будут созданы во всех педагогических вузах страны», — сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Хочешь видеть только хорошие новости? Вернуться в обычную ленту?
Ранее занимал пост главы Рособрнадзора.
У Кравцова очень ясные представления, как должны функционировать механизмы ЕГЭ, и он много сделал, чтоб этот процесс был предельно прозрачным. Но что он думает об образовательной политике, ее целях, ее связях с обществом и так далее — мы просто не знаем. Между тем именно от этого будет зависеть многое, если не все. Более того, мы не знаем, какие задачи поставили перед ним вышестоящие начальники. На что он должен будет делать ставку — на продолжение консервации образования, разворот в прошлое 50-летней давности, как это было в последний период предшествующего министерства? Или его ориентация — на будущее, на поиск новых идей и новых форм, соответствующих современности? Я думаю, что мы довольно быстро поймем и то, есть ли у него собственные образовательные цели, и то, какую задачу перед ним поставили. Первое — это вопрос о том, как он обойдется с не доведенными до ума ФГОСами для 5—9-х классов? Если он хотя бы попытается организовать реальную доработку ФГОСов я даже не мечтаю об их отмене , это значит, что у него самостоятельная образовательная линия и есть свои представления не только в сфере контроля, но и в сфере содержания.
Сергею Кравцову грозит отставка?
Но министру всё нипочём, он бодро заявляет, что наше образование скоро станет лучшим в мире! А ещё Кравцов он бодро вещает про то, что дистанционки у нас нет и не будет 1:15:02. Ну, разве немножко, только там где холодно и где стреляют. Хотя Минпросвещения фактически вводит дистанционку почти во все школы России: цифровизация школ, которая должна быть завершена в 2024 году — это она и есть! Ведь дистанционное образование — это не когда ребёнок учится вне школы, а когда ребёнок отчуждён от учителя!
Министерство просвещения 904 подписчика Подписаться Министр просвещения подвел итоги года в сфере образования в эфире телеканала «Россия 24». Глава ведомства рассказал о разработке единых государственных учебников, новациях национального проекта «Образование», образовании в новых регионах России, программе «Профессионалитет», строительстве и капитальном ремонте школ.
Впрочем, мониторинг Минпросвещения показал, что регионы обеспечены учебниками «в полном мере», дополнительное финансирование на замену старых книг просят лишь отдельные субъекты. Какие именно, Кравцов депутатам не говорил.
Проблема, на которой остановился министр, — это Дагестан. Республике нужны дополнительные средства в размере 2 млрд руб. Кравцов также указал на снижение стоимости новых учебников для 10—11-х классов по истории России под редакцией помощника президента Владимира Мединского и ректора МГИМО Анатолия Торкунова, а также по всеобщей истории под редакцией Александра Чубарьяна. Они напечатаны в твердой обложке, стоимость экземпляра составляет 850 руб. На заседании также дополнительно обсудили вопрос электронных учебников. Министр подчеркнул, что речь о переходе на них не идет.
Во-первых, в центре истории - Россия. Во-вторых, мы идем к объединению всеобщей истории и истории России в единый курс. В-третьих, история в нем не разобщает, а объединяет.
Этот учебник должен быть интересным, современным, интерактивным, чтобы с его страниц можно было попасть, например, в Музей Победы или почитать доступные материалы министерства обороны. Когда уже сможем его в руках подержать? Сергей Кравцов: Летом планируем выпустить учебники для 10-11-х классов. А с 1 сентября школы уже смогут по ним работать. Кстати, я буквально на днях читал материал о Сталинградской битве, который будет в учебнике. Просто до мурашек - и о полководцах, о наших военных подвигах. Прочитал и раздел, связанный со специальной военной операцией: там раскрыты все причины начала СВО. Наверняка будут изменения в ЕГЭ по истории в связи с этим. Сергей Кравцов: Если будут какие-то изменения в ЕГЭ по истории на будущий год, они будут объявлены до 1 сентября текущего года.
Министр обещал помочь В Год педагога и наставника мы решили рассказать министру просвещения об учителях - героях публикаций "Российской газеты". Сергей Кравцов узнал о мужественной Инне Тарасенко "Уроки с мужеством" - учительнице английского языка из Донецка, которая в результате обстрела ВСУ потеряла ногу, но после сложной операции продолжила вести уроки из больничной палаты. Инне очень нужен современный протез, чтобы вернуться в школу на работу. Мы обязательно подумаем, чем можно помочь со своей стороны", - сказал министр. Видеовопрос пришел и от земского учителя из Дагестана: Надежда Фролова одной из первых поехала в республику по программе "Земский учитель" четыре года назад. Сейчас в школе есть небольшие проблемы с учебной литературой. Министр отметил, что по программе "Земский учитель" в сельские школы переехали более 4 тысяч учителей. В среднем по стране конкурс составил 15 человек на место. В прошлом году была большая закупка.
И в этом обязательно поможем, - заверил Сергей Кравцов. Если бы не нашелся учитель, детям пришлось бы ездить в школу за несколько десятков километров. Вопросы свои передала на словах: с сотовой связью и интернетом в Большой Тихой сложновато. Можно ли профинансировать строительство детской площадки в селе, где всего семь детей, из которых школьников всего двое? И в школе учатся двое. А еще Юлии приходится носить домой воду из речки. Можно ли пробурить скважину? Министр пообещал обсудить проблемы с руководством региона, а также профильными ведомствами, которые занимаются развитием сельских территорий. Он также напомнил, что в рамках нацпроекта "Образование" в сельской местности создаются условия для занятий физической культурой и спортом.
Уже обновлена материально-техническая база в 4223 общеобразовательных организациях, расположенных на селе и в малых городах. В частности, в прошлом году оборудованы 197 открытых спортплощадок. Между тем Минпросвещения и Рособрнадзор подготовили проект приказа, который допускает сдачу ЕГЭ для выпускников из новых территорий в других, соседних регионах, например, в Республике Крым или в Ростовской области в целях безопасности. Напомним, Единый экзамен в этом году и далее до 2026 года ребята из Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей могут сдавать по желанию. Ребята из Херсонской области заявок на этот год не сделали. И это их право. Кроме того, так как сдающих ЕГЭ стало больше, планируется добавить в расписание ЕГЭ дополнительные дни для сдачи самых массовых экзаменов - русского языка и математики, результаты которых нужны для получения школьных аттестатов.
Выступление министра просвещения РФ Сергея Кравцова на Съезде РСПП
От Пензенской области в совещании участвовали первый заместитель председателя Правительства региона Олег Ягов, а также представители министерства образования, министерства спорта и министерства труда, социальной защиты и демографии. Заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова отметила, что в России второй год активно реализуется проект по ремонту загородных лагерей за счёт федеральных средств. Пензенская область второй год подряд участвует в данном проекте. В прошлом году с целью повышения качества детского отдыха в лагере «Юность» и в загородном лагере на базе санатория «Надежда» возведено четыре корпуса по 50 мест в каждом. В 2024 году на базе спортивно-оздоровительного лагеря «Меридиан» появятся ещё два корпуса быстровозводимой конструкции, а также будет благоустроена прилегающая территория.
Без этого не будет будущего страны». Все участники соглашаются, разрабатывая программы, нельзя перегружать ребенка, чтобы не отбить у него желания учиться и узнавать новое. Владимир Острожинский - директор "Православной Свято-Владимирской Гимназии" Ставрополь , протоиерей: «Будет большая работа, которая будет выстраивать важные приоритеты в работе православных учебных заведений и будут давать ориентиры на будущее. Так чтобы собрали всех, кто с образованием православным связан, происходит на моей памяти впервые». В зале уже слышны предложения сделать форум ежегодным. Всего в нашем регионе есть 5 православных детских садиков, 11 православных гимназий и 1 православная школа.
Сергей Кравцов родился 17 марта 1974 года в Москве , окончил с отличием Московский государственный открытый педагогический университет. В 1990-х работал учителем математики в одной из столичных школ. С 2002-го Кравцов работал в Министерстве образования и науки, затем — в «Федеральном центре тестирования», который разрабатывал Единый госэкзамен ЕГЭ.
Основная цель форума - поделиться опытом и проложить единую траекторию движения православных организаций страны. Большая ответственность ложится на духовников школ и гимназий. Глеб Никитин - губернатор Нижегородской области: «Исторически именно православное учение было основой педагогики. Где во главу угла ставились вопросы воспитания и духовной нравственности и в наших современных вызовах это еще более актуально». Георгий - митрополит Арзамасский и Нижегородский: «Мы хотим, чтобы образ нашей Родины был мужественным, правильным, красивым, сильным, усердным. Без этого не будет будущего страны».