ВПР по русскому языку в 4 классе состоит из двух частей и поэтому проводится в два дня (не обязательно подряд).В первую часть входит диктант и два задания.
ВПР за 4 класс
Под горячими лучами солнца исчезают сугробы. Видеоурок по теме: ВПР по русскому языку 4 класс задания часть 2. Как подготовиться к ВПР?Хотите, чтобы я помогла Вашему ребёнку индивидуально или в мини-г. Видеоурок по теме: ВПР по русскому языку 4 класс задания часть 2. Как подготовиться к ВПР?Хотите, чтобы я помогла Вашему ребёнку индивидуально или в мини-г. ВПР за 4 класс с ответами. Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.
Подготовка к ВПР по русскому языку в 4 классе. Работа с текстом.
Инфоурок › Русский язык ›Другие методич. материалы›ВПР по русскому языку в 4 классе с ответами(2 часть). Четвертая иллюстрация к книге ВПР. Информационные технологии в работе учителя начальных классов: создание дидактических материалов к уроку с помощью программного обеспечения SMART Notebook. Образец всероссийской проверочной работы ВПР 2023 для 4 класса скачать бесплатно. ВПР 25 заданий 4 класс русский язык ответы.
ВПР по русскому языку (4 класс)
С их помощью он управляет машиной. До начала движения водитель включает громкий звонок. А вечером рельсы освещает мощный луч света из трамвайных фар. Ответ: Вот они предъявляют билеты и садятся на свободные места. Ответ: Мои бабушка и дедушка живут на окраине города. С мест. Вариант 6, ВПР по русскому языку 4 класс 2021 год. Текст диктанта Раннее утро. На траве лежит роса. Над озером Долгим повис туман.
В камышах застыли с удочками рыбаки. Птички качаются на тонких ветвях деревьев. Их чудесные песни торопят восход солнца. И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. В озере вдруг сильно ударила щука. По воде побежали круги. Первый солнечный луч упал в озеро. Остались от тумана только белые клочья. Рыбаки поднялись и пошли домой.
На берегу озера спит деревня. Подал голос первый петух. Его крик разбудил деревенских жителей. Ответ: И вот ивы и камыши окрасились в нежный розовый цвет. Вариант 13,14. Текст диктанта Олег и Женя идут в ближний лес за грибами. От ветра шумят ветви высоких сосен. На их коре застыла ручейками золотая смола. Под ногами трещат сухие сучья.
По травинке ползёт божья коровка. Она распахнула два маленьких крылышка и улетела. Рядом с берёзкой высится гигантский муравейник. От него лучами разошлись во все стороны узкие дорожки. По ним бегут муравьи. Они тащат пушинки, иголки. Какая мощная армия строителей! С запада плывут лёгкие облака. Но они не закрывают солнца.
Дождя днём не будет. Ответ: Она распахнула два маленьких крылышка и улетела. Ответ: Олег и Женя идут в ближний лес за грибами. На мест. Вариант 15,16, ВПР по русскому языку 4 класс 2021 год. Вариант 20. Текст диктанта Холодный ветер дул лыжникам в спину. Снежная крупка запорошила лыжню и колола лицо. Но ненастная погода не пугала друзей.
Они хорошо знали эти места. Вдруг лыжи скользнули под уклон. Юра чуть не свалился в узкий овраг. С одной стороны оврага стояли молодые берёзки и дубки. Их занесло снегом по самую макушку. На холме высились старые сосны. Сквозь редкие стволы виднелся дом. Он казался маленьким. В нём топили печь.
Зимой темнеет рано. Где же мальчики? Через час лыжники подъехали к дому. Ответ: Снежная крупка запорошила лыжню и колола лицо. Ответ: С одной стороны оврага стояли молодые берёзки и дубки. Ответ: Источник: ВПР по русскому языку 4 класс 2018 год. Вариант 17,18. Текст диктанта Красив сосновый бор! Стройные деревья тянутся вверх и упираются в самое небо.
Сосны очень любят солнечный свет. Стволы у сосен светлые. Даже в пасмурный день в бору радостно. Самый сильный ураган не сломит могучие сосны. Они имеют мощные корни. Сосна очень нужна лесным жителям. Звери и птицы находят пищу в сосновом бору. Глухарь любит сосновую хвою. Сосновыми побегами и молодой корой кормится лось.
Пушистые белки лакомятся семечками из сосновых шишек. Даже рыбы ценят сосну. Они едят сосновую пыльцу в лесных озёрах. Ответ: Стройные деревья тянутся вверх и упираются в самое небо. Ответ: Звери и птицы находят пищу в сосновом бору. Выпиши из текста последнее 14-е предложение. Источник: ВПР по русскому языку 4 класс 2019 год. Вариант 1,2,15,16,21,22. Текст диктанта Интересно живёт зимний лес.
Вот серая белка скачет с ветки на ветку. Пёстрый дятел достаёт семена из сосновой шишки. Рябчики и тетерева нашли под снегом кустики брусники. Они не торопятся, дружно клюют вкусные ягоды. Выглянуло из-за сизой тучки зимнее солнышко. Под его ласковыми лучами всё ещё краше становится. Засветились снега волшебными искорками. Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на кустах, на деревьях. Подул ветерок.
И в воздухе тоже заплясали разноцветные огоньки. Чудесная получилась картина у зимы и солнца! Лучше не нарисуешь! Ответ: Они не торопятся, дружно клюют вкусные ягоды. Ответ: Рябчики и тетерева нашли под снегом кустики брусники. Выглянуло предл. Вариант 3,4, ВПР по русскому языку 4 класс 2019 год. Вариант 11,12. Текст диктанта Наступила весна.
Солнце греет жарче. С мокрых крыш падает звонкая капель. Скоро ты увидишь дружные стаи чёрных птиц. Это прилетели грачи. С прилётом грачей начинается в роще шум. На ветках старых берёз висят грачиные гнёзда. Птицы плетут их из толстых прутьев. Вскоре в гнёздах появляются птенцы. Заботливые родители целый день кормят своих малышей.
Птицы ходят по дорожкам и ищут вкусных червячков. Врагов грачи не подпустят к гнезду. Хитрый кот и опасный ястреб уйдут без добычи. Радостно в берёзовой роще с грачами! Ответ: Птицы ходят по дорожкам и ищут вкусных червячков. Ответ: Хитрый кот и опасный ястреб уйдут без добычи. С прил. Вариант 7, 8, ВПР по русскому языку 4 класс 2021 год. Текст диктанта Летом Саша и Таня отдыхали на даче.
Саша увидел в траве молодого сокола. У него было перебито крыло. Птице нужна помощь! Таня бережно взяла сокола и отнесла его в дом. Клетка птице не понадобилась. Сокол жил в маленькой коляске для кукол. Ребята ласково называли его диким голубком. Сокола кормили кусочками мяса, поили свежей водой. Пернатый гость быстро окреп.
Вылечили и его больное крыло. Однажды утром ребята отпустили птицу на волю. Сокол сделал над домом прощальный круг. А потом полетел к лесу. Ответ: Летом Саша и Таня отдыхали на даче. Найди в 1-м абзаце текста предложение с однородными сказуемыми. Ответ: Таня бережно взяла сокола и отнесла его в дом. Сокол глаг. Саша глаг.
Вариант 9,10, ВПР по русскому языку 4 класс 2019 год. Текст диктанта Пришла зима и укрыла лес пушистым снегом. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод. Точно красные серёжки виднеются. Под деревьями зима покрыла снег узором следов.
Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще. Спи на здоровье! Хороша картина зимнего леса! Ответ: Пришла зима и укрыла лес пушистым снегом. Ответ: Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. Вариант 13,14, ВПР по русскому языку 4 класс 2020 год. Текст диктанта Оля и Петя отдыхают летом на даче в деревне.
Радуют глаз голубые брызги васильков, жёлтые головки лютиков, розовый клевер. В тишине летнего утра слышны только птичьи голоса и стрёкот кузнечиков. Дачный домик утопает в пышной зелени и цветах. Узкая дорожка за домом ведёт к широкой речке. На берегу речки дети наблюдают за стайками мелких рыб. В субботу вся семья отправилась на лодочную прогулку. Папа налегает на вёсла и ловко направляет лодку к другому берегу. Мама и ребята любуются чудесными кувшинками. Ответ: Папа налегает на вёсла и ловко направляет лодку к другому берегу.
Найди во 2—3 абзацах текста предложение с однородными подлежащими. Ответ: Мама и ребята любуются чудесными кувшинками. Узкая сущ. Дачный сущ. Вариант 19,20. Текст диктанта Это было год назад. Я искал ловкую собачку для охоты в лесу. И вот товарищ советует щеночка. Ладой зовут.
Идём мы к нему в лесную сторожку. Гляжу я на Ладу. Чуть мелковата она. Нос коротковат, а хвост толстоват. Шёрстка у неё вся белая. Но глаза чёрные. Мордашка весёлая. Посадил я хорошенькую собачку на колени, дунул ей в нос. Она сморщилась.
Потом сурово на меня заворчала. Я опять дунул. Она как тяпнет меня за нос! С характером оказалась собака. Надо такую брать. Пришвину 2. Ответ: Посадил я хорошенькую собачку на колени, дунул ей в нос. Текст диктанта Всем нравилась собачка Вьюшка. Хвостик у неё колечком, зубки беленькие.
А какой она прекрасный сторож! Достались ей после обеда вкусные косточки и кусочек мяса. Налетели голодные сороки. Одна птица отвлекла собаку. Вторая в это время схватила косточку. Вьюшка погналась за воришкой, но заметила атаку другой сороки. Собака накинулась на обидчицу. Сорока упорхнула. Но сорочий хвост остался у Вьюшки в зубах.
Видел ли кто сороку без хвоста? Ты не узнаешь в сороке прежнюю красавицу. Птичка стала живым шариком с пёстрой головкой. Ответ: Достались ей после обеда вкусные косточки и кусочек мяса. Ответ: Вьюшка погналась за воришкой, но заметила атаку другой сороки. Ответ: союзНо прил. Вьюшки предл. Источник: ВПР по русскому языку 4 класс 2020 год. Вариант 3,4.
Текст диктанта Тыкву любят во всём мире. Но тыква не овощ. Это вкусная ягода! У неё есть плотная корочка и сочная мякоть. Самая маленькая тыква весит меньше килограмма. А крупная бывает больше ста килограммов. Мы узнаём тыкву по радостному оранжевому цвету. А бывают ещё синие, зелёные, кремовые тыквы. В жарких странах с помощью тыквы ловят обезьян.
В тыкве сверлят маленькую дырочку. В неё насыпают рис. Обезьяна запускает в дырочку лапку, берёт рис. Но лапку с рисовым зерном она не вытащит. Слишком узко! Ответ: У неё есть плотная корочка и сочная мякоть. Ответ: Обезьяна запускает в дырочку лапку, берёт рис. Ответ: союзНо сущ. Вариант 5,6.
Текст диктанта На берегу лесного ручья цветут незабудки. Очень хороши эти голубые цветы. В их маленьких лепестках живёт летнее небо. Скромные незабудки растут густо. Словно голубой ковёр видишь у себя под ногами. Эти цветы не ищут себе видного места. В сырой низинке радуют они глаз. Весело струится лесной ручеёк, плещется по камушкам. В его прозрачной воде мелькают крошечные рыбки.
Летают над поляной глазастые стрекозы и лёгкие бабочки. Смотрят незабудки в небо. А в голубом небе над макушками деревьев тихо плывут белые облака. Ответ: Летают над поляной глазастые стрекозы и лёгкие бабочки. Вариант 7,8. Текст диктанта Большая туча плывёт над полем и рекою. Согретый солнцем воздух словно застыл. В траве стрекочут кузнечики. Они словно пытаются подчеркнуть предгрозовую тишину.
Ярко сверкнула молния. Послышался первый далёкий звук грома. От него в душе проснулись волнение и страх. Крупные капли грузно падают на дорогу. Мы бежим от дождя в густой лес. Макушки деревьев грозно качаются над нами, уныло скрипят. Бушует гроза.
Выпиши из текста 7-е предложение. Часть 2. На выполнение заданий части 2 проверочной работы по русскому языку даётся 45 минут. Часть 2 включает в себя 12 заданий. Ответы на задания запишй в работе на отведённых для этого строчках. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Столяр, статуя, инструмент, стаканы. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выпиши это слово. Агроном — важнейшая профессия для сельского хозяйства. В правильном ответе должно быть выписано слово: Прочитай текст и выполни задания 6-14. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. Воронину Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Основная мысль текста: Растения умеют бороться за себя. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Примерный план. Во время засухи. Испытания ветром и дождём. Задай по тексту вопpoс, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Почему берёза не погибла во время засухи? Что помогло берёзе выстоять во время сильного ветра? Как вела себя берёза во время дождя? Как ты понимаешь значение слова «засуха» «от засухи» из 9-го предложения? Запиши своё объяснение. Засуха — это погода с малым количеством дождя. Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Замени слово «ливень» «ливню» из 16-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ливень — сильный проливной дождь. Могут быть подобраны другие синонимы В 6-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши из 14-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Выпиши из 11-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Задание 14. Выпиши из 17-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. В правильном ответе должны быть выписаны следующие формы глаголов: Сомнёт, изобьёт. Задание 15. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Ученье — свет, а неученье — тьма. Выражение Ученье — свет, а неученье — тьма будет уместно в ситуации, когда родители советуют тебе хорошо учиться. Могут быть представлены другие жизненные ситуации, в которых возможно употребление указанного выражения Всероссийские Проверочные Работы. Людмила Комиссарова: Всероссийская проверочная работа. ФГОСКупить данную книгу на сайте Интернет-магазина «Лабиринт» — ссылкаКупить данную книгу в интернет-магазине издательства «Экзамен» — ссылка Весной 2022 года в очередной раз прошли всероссийские проверочные работы по русскому языку в 4 классах. После проведения проверочных работ стали появляться реальные варианты с ответами. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод. Точно красные серёжки виднеются. Под деревьями зима покрыла снег узором следов. Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще.
Одинаковое количество букв и звуков. Ответить Тест состоит из 10 вопросов. После прохождения теста вы увидите количество набранных баллов.
На выполнение заданий части 1 проверочной работы по русскому языку даётся 45 минут. Часть 1 включает в себя 3 задания. Задания и ответы 1 варианта 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Взяла, километр, портфель, хозяева. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. После дождика раскинулась по небосклону радуга. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Как ты понимаешь значение слова «будильник» из 1-го предложения? Запиши своё объяснение. Замени слово «смекалистая» из 4-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. В 9-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2023 году
Ошибка подсвечивается красным светом, но одновременно вы видите и верный вариант ответа. С нашим тренажером подготовка к ВПР за 4 класс по русскому пройдет успешно. Всего за несколько занятий школьник научится безошибочно находить правильный ответ — это и называется устойчивым учебным навыком. Мы рекомендуем вернуться к выполнению заданий в этот же день через несколько часов, а затем тренироваться в последующие 4-5 дней, чтобы закрепить знания и выработать устойчивый учебный навык. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо выучил русский язык за 4 класс, подготовка к ВПР должна вестись на регулярной основе. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте образовательной платформы Skills4u и оплатить доступ к тренажеру на месяц, полгода или целый учебный год.
Ошибка подсвечивается красным светом, но одновременно вы видите и верный вариант ответа. С нашим тренажером подготовка к ВПР за 4 класс по русскому пройдет успешно. Всего за несколько занятий школьник научится безошибочно находить правильный ответ — это и называется устойчивым учебным навыком. Мы рекомендуем вернуться к выполнению заданий в этот же день через несколько часов, а затем тренироваться в последующие 4-5 дней, чтобы закрепить знания и выработать устойчивый учебный навык. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо выучил русский язык за 4 класс, подготовка к ВПР должна вестись на регулярной основе. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте образовательной платформы Skills4u и оплатить доступ к тренажеру на месяц, полгода или целый учебный год.
Выпиши из 5-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Выпиши из 12-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Выпиши из 3-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Кто духом упал — тот пропал. Вариант 15 1. По тексту из сборника для детей «Чудесная верба» 2.
Выпиши из текста 7-е предложение. Часть 2. На выполнение заданий части 2 проверочной работы по русскому языку даётся 45 минут. Часть 2 включает в себя 12 заданий. Ответы на задания запишй в работе на отведённых для этого строчках. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Столяр, статуя, инструмент, стаканы. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выпиши это слово. Агроном — важнейшая профессия для сельского хозяйства. В правильном ответе должно быть выписано слово: Прочитай текст и выполни задания 6-14. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. Воронину Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Основная мысль текста: Растения умеют бороться за себя. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Примерный план. Во время засухи. Испытания ветром и дождём. Задай по тексту вопpoс, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Почему берёза не погибла во время засухи? Что помогло берёзе выстоять во время сильного ветра? Как вела себя берёза во время дождя? Как ты понимаешь значение слова «засуха» «от засухи» из 9-го предложения? Запиши своё объяснение. Засуха — это погода с малым количеством дождя. Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Замени слово «ливень» «ливню» из 16-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ливень — сильный проливной дождь. Могут быть подобраны другие синонимы В 6-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши из 14-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Выпиши из 11-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Задание 14. Выпиши из 17-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. В правильном ответе должны быть выписаны следующие формы глаголов: Сомнёт, изобьёт. Задание 15. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Ученье — свет, а неученье — тьма. Выражение Ученье — свет, а неученье — тьма будет уместно в ситуации, когда родители советуют тебе хорошо учиться. Могут быть представлены другие жизненные ситуации, в которых возможно употребление указанного выражения Всероссийские Проверочные Работы. Людмила Комиссарова: Всероссийская проверочная работа. ФГОСКупить данную книгу на сайте Интернет-магазина «Лабиринт» — ссылкаКупить данную книгу в интернет-магазине издательства «Экзамен» — ссылка Весной 2022 года в очередной раз прошли всероссийские проверочные работы по русскому языку в 4 классах. После проведения проверочных работ стали появляться реальные варианты с ответами. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод. Точно красные серёжки виднеются. Под деревьями зима покрыла снег узором следов. Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Главная» ВПР» ВПР 4 класс» Русский язык» ВПР по русскому языку за 4 класс (10 вариантов)» Вариант 8. Расписание всероссийских проверочных работ (ВПР) в 2024 году утверждено отдельным приказом Рособрнадзора от. Материалы для подготовки к ВПР в 4 классе по предмету русский язык. ВПР 4 класс Варианты с ответами всероссийские проверочные работы.
ПОЛНЫЙ разбор варианта с типовыми заданиями ВПР по окружающему миру 4 класс
HTML-код Андрей Количество прохождений: 544 243 977 132 просмотров - 12 июня 2018 Пройти тест Цветовой тест: попробуем отгадать ваш возраст всего за 9 вопросов HTML-код Андрей Количество прохождений: 337 462 613 384 просмотров - 07 августа 2019 Пройти тест Тест из одного вопроса, ответить на который правильно не может почти никто. Попробуете себя? HTML-код Андрей Количество прохождений: 427 493 648 474 просмотров - 22 января 2019 Пройти тест Если вы знаете, где находятся эти города, то ваши знания географии достойны аплодисментов!
Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Толстого, 16 далее — Яндекс Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie». Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта.
Вопрос: 1 формы имён существительных: Из клока, ваты, воробей; 2 морфологические признаки одной из форм: Из клока — м. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор.
Вопрос: 1 формы имён прилагательных: Большой клок , на раскидистое дерево ; 2 морфологические признаки одной из форм: Большой клок — ед. Задание 14 Выпиши из 18-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Вопрос: В правильном ответе должны быть выписаны следующие формы глаголов: Наткнулся, расшиб, обронил. Задание 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Сначала думай, а потом делай. Вопрос: Выражение «Сначала думай, а потом делай» будет уместно в ситуации, когда нужно принять правильное решение.
В нем нужно выписать из текста предложение, удовлетворяющее указанным условиям — например, предложение с однородными сказуемыми, которые требуется подчеркнуть. Если ученик допустил ошибки в этом задании при написании диктанта, они не учитываются — оценивается то, как он переписал предложение из диктанта в это задание. Если найдено правильное предложение, при переписывании не допущено ошибок и члены предложения подчеркнуты верно — ставят 3 балла. Если правильно найдено предложение и подчеркнуты члены предложения, но при переписывании допущена одна ошибка — 2 балла. Задание 3 Третье задание состоит из двух частей. В нем нужно выписать из текста предложение под определенным номером — например, девятое. Максимальный балл за это задание — 4. Первая часть задания звучит так: подчеркни в нем главные члены подлежащее и сказуемое. Если оба главных члена предложения обозначены верно — ставят 1 балл. Если верно обозначен только один член или же оба не обозначены — 0 баллов. Вторая часть задания заключается в том, что нужно над каждым словом надписать ту часть речи, к которой оно относится. Если это сделано верно — ставят 3 балла. При наличии одной ошибки можно получить 2 балла, двух — 1 балл, и более двух — 0. Задание 4 В этом задании четвероклассникам нужно проставить ударение в данных словах — например: Взяла, документ, звоним, магазин; Алфавит, брала, занята, километр. Если во всех словах ударение поставлено верно, ученик получает 2 балла. Если допущена одна ошибка — 1 балл. Задание 5 В тексте задания написано предложение, например: Отважная лодка плывёт по морским волнам; Вдоль стен комнаты стояли дубовые шкафы. Нужно выписать слово, удовлетворяющее определенному условию — например, такое, в котором все согласные — глухие, или, наоборот, все согласные — звонкие. Если это сделано правильно, можно получить 1 балл. После пятого задания в работе приводится текст, с которым будут связаны задания 6-14. В тексте около 15 предложений. Текст может быть таким: 1 В мире существует много необычных, удивительных памятников. Широниной Задание 6 Учащемуся нужно определить основную мысль текста — то, что хотел донести до читателей автор. Если она определена верно и полно, предложение составлено правильно, с полным порядком слов — ставят 2 балла. Если мысль определена правильно, но в составлении предложения есть 1-2 недочета — 1 балл. Если мысль не определена либо определена, но в предложении есть больше 2 недочетов — 0 баллов. Задание 7 В этом задании нужно составить план текста из трех пунктов, состоящих из предложений либо словосочетаний — разлиновка уже дана в задании. Если план составлен верно и в его формулировках нет недочетов — можно получить 3 балла.
Варианты для подготовки к ВПР в 4 классе
Ответы к заданиям ВПР по математике для 4 класса 2024 года. Всероссийская проверочная работа. Русский язык 4 класс. Данный тест является материалом для отработки и систематизации изученного материала по курсу русского языка и подготовке к ВПР. Информационные технологии в работе учителя начальных классов: создание дидактических материалов к уроку с помощью программного обеспечения SMART Notebook.