В России политолог Антон Орлов предложили сделать полностью бесплатным среднее специальное образование. О том, введут ли в России распределение после вузов и колледжей, кого хотят обязать отрабатывать свой диплом и как предлагают наказывать за отказ, – в материале Комитет по образованию и науке Государственной думы предыдущего созыва создал специальную рабочую группу по возвращению трудового воспитания в Закон «Об образовании», но эти попытки оказались безрезультатными: юристы утверждали, что сделать это невозможно.
Женись, плодись и подчиняйся: чему будут учить школьников в 2024 году
В 2024 году российскую систему образования вновь ожидают многочисленные реформы. На обучение в Тетрике можно получить скидку 10% по промокоду u4ionline. Владимир Путин предложил вернуться к традиционной для нашей страны системе высшего образования. Каким будет образование будущего в России и мире. Парадоксальность современного российского образования заключается в том, что после сдачи ЕГЭ дальнейших препятствий к получению диплома о высшем образовании нет.
Путин одобрил новую систему высшего образования в России. Как она будет работать
Министр просвещения подвел итоги года в сфере образования в эфире телеканала «Россия 24». Одним из важных блоков послания президента Владимира Путина к Федеральному собранию РФ стала тема изменений системы вузовского образования. Новости и аналитика Новости С нового учебного года стартует пилотный проект, направленный на изменение уровней образования в вузах.
Володин озвучил изменения, внесенные в закон об образовании
Президент РФ Владимир Путин подписал указ о реализации пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования. Образование - 20 марта 2023 - Новости Екатеринбурга - Глава Минобрнауки России Валерий Фальков принял участие в открытом диалоге на тему «Национальная система высшего образования Российской Федерации».
«Попытка найти компромисс»: Профессор прокомментировала проект реформы высшего образования
| Переход на новую модель высшего образования в России планируется с 2025 года | Редактор статей и новостей об образовании и EdTech. |
| Вузы России перейдут на новую систему образования к 2026 году. Какие изменения ждут студентов | Рассказываем, что изменится в школьном образовании в 2023 году. |
| Реформы высшего образования 2024 | Свежие новости в России и мире. |
Путин подписал указ о запуске проекта по совершенствованию системы высшего образования
- Вместо экономики и права — основы духовной культуры? Власти отменяют уроки обществознания в школах
- Какие изменения ждут систему высшего образования - МК
- Уход от Болонской системы: какой будет новая высшая школа
- «Попытка найти компромисс»: Профессор прокомментировала проект реформы высшего образования
- Путин поручил опробовать новую систему высшего образования в шести вузах
- Что изменится в образовании после послания президента и почему это важно
Путин поручил опробовать новую систему высшего образования в шести вузах
Пожалуй, единственным учреждением, где трансформация образовательного процесса началась не на словах, а на деле, стал Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины Великой. Этот вуз входит в число шести участников пилотного проекта, нацеленного на улучшение качества подготовки инженерных кадров для различных секторов отечественной экономики. История сделала очередной виток по спирали и Россия столкнулась с вызовами, до боли похожими на те, что стояли перед нашей державой четверть тысячелетия назад. Тогда на юге началась невероятно тяжелая война с Османской империей, необходимая для того, чтобы навсегда покончить с набегами крымских татар. В Польше бушевала Барская конфедерация. На востоке поднял восстание Пугачёв. Все эти угрозы резко повысили потребности государства в железе, меди, бронзе и прочей руде, необходимой для производства вооружений, но, главное, - в инженерах, способных увеличить качественные и количественные показатели уральских металлургических заводов, наладить их бесперебойную работу. Проблема была в том, что иностранцы не хотели ехать в регионы, лишенные элементарных благ цивилизации, и предпочитали работать в центральной части России, поближе к Москве и Петербургу. А собственных компетентных кадров, которые получили образование за границей, было недостаточно.
В этой ситуации Екатерина II принимает единственно верное решение — подписывает указ об открытии Горного училища, будущего Санкт-Петербургского горного университета, где к концу ХVIII века обучалось уже свыше ста человек. Курс на подготовку инженеров внутри страны для развития отечественного минерально-сырьевого комплекса не был спонтанной идеей. Ведь в принципах управления державой, провозглашённых императрицей, говорится, что «нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным», «нужно сделать государство грозным в самом себе и внушающим уважение соседям», «нужно просвещать нацию, которой должен управлять». Зачем нужна реформа системы высшего технического образования? В их числе - необходимость ускоренного технологического прогресса добывающего и перерабатывающего секторов, представляющих собой хребет отечественной и глобальной экономики. Ведь их функционирование лежит в основе любой производственной цепочки. Согласно экспертным оценкам, в обозримой перспективе спрос на многие группы металлов не только не снизится, но и заметно возрастёт. Например, в ближайшие 25-30 лет человечество потребит столько же меди, сколько за всю свою историю, поскольку она необходима, в том числе, для строительства ветрогенераторов и изготовления аккумуляторов электромобилей.
Редкоземельные металлы, никель, литий, железо, графит, платина — востребованность всех этих и многих других элементов также повысится. То есть устойчивость развития цивилизации, по-прежнему, будет зависеть именно от стабильности и надёжности работы минерально-сырьевого сектора. Если вспомнить о прежних «партнёрских» отношениях между Россией и Западом, то в их основе лежало, если можно так выразиться, некое «распределение ролей». Перед нашей страной была поставлена задача добывать ресурсы и направлять их в Европу или США, где из этого сырья производились передовые технологии. Но такая парадигма развития невозможна без изменений в системе высшего образования, поскольку её нынешние стандарты, навязанные нам извне 20 лет назад, совершенно не соответствуют потребностям России.
Студенты будут обучаться работе в командах, а также смогут применять знания из разных областей для решения сложных задач. Ожидается, что новая система образования позволит России подготовить высококвалифицированных специалистов.
Внедрение модульного обучения и акцент на научно-исследовательскую деятельность помогут студентам быстрее адаптироваться к быстро меняющимся условиям и требованиям работодателей Будущее российского образования Перейти Также новая система образования способствует развитию инновационной экономики в России, так как обучение будет ориентировано на применение передовых технологий и инновационных подходов в различных отраслях.
Сроки обучения - от четырех до шести лет в зависимости от специальности. Второй уровень — специальное высшее, или магистратура. Будет длиться от года до трех лет, в зависимости от направления подготовки, специальности. Важный момент — после специалитета можно будет перейти в магистратуру на бюджет сейчас — только платно. И третий уровень — аспирантура, которая, по замыслу, станет кузницей научных кадров страны. Новую систему протестируют в шести вузах. Ведущие вузы, с сильными научными школами.
Участников пилота обязали до 30 июня 2023 года разработать и утвердить образовательные стандарты и программы и уже в нынешнюю кампанию начать прием на все три ступени - параллельно с приемом абитуриентов на обучение по привычной схеме. Сколько будет выделено бюджетных мест под проект и прочие оргвопросы, решит правительство в течение двух месяцев. Абитуриентов, поступающих в этом году не в рамках пилотного проекта и в другие вузы, новшество, судя по всему, не коснется. Они будут учиться в соответствии с теми программами, на которые поступят, и получат дипломы бакалавров, специалистов, магистров. Первым же выпускникам пилота дипломы вручат обновленные. Что там напишут, какие формулировки — это продумает Минобрнауки. Владимир Путин подписал указ о пилотном проекте по реформе высшего образования.
Что там напишут, какие формулировки — это продумает Минобрнауки. Владимир Путин подписал указ о пилотном проекте по реформе высшего образования. Министр Фальков говорил о том, что уже с базовым высшим образованием человек сможет идти работать.
А что будет мотивировать получать высшее образование дальше? Большая зарплата? Об этом в программе «Родительский вопрос» на « Радио КП » спросили профессора Института образования Высшей школы экономики Ирину Абанкину: - Магистратура, специалитет, бакалавриат — эти уровни довольно слабо были прописаны в профессиональных стандартах. А профессиональные стандарты отражают требования работодателей, — говорит профессор. Руководителям образовательных организаций было предписано иметь уровень магистратуры по управлению. Трудно сопоставить компетенции заведующей сельским детсадом и ректора крупнейшего вуза, тем не менее это было внесено. Сейчас мы пока еще по старым квалификационным стандартам имеем право работать. Но когда перейдем именно на профессиональные стандарты, вроде это требование появится как требование допуска к профессии. Но очень многие просто останавливались в профстандартах на формулировке «высшее образование». И в этом смысле любой уровень высшего образования подходил.
Четко сформулировать, какой именно уровень требуется, наверное, достаточно сложно, особенно если говорим о высоких квалификационных уровнях, включая руководителей.
Федеральные проекты
- Цвета хаки: реформы российского образования в 2023 году: Статьи общества ➕1, 17.04.2023
- С 2025 года Россия возвращается к национальной модели вузовской подготовки
- IT-компании хотят сделать ответственными за качество обучения студентов
- Что изменилось
Что изменится в школах в 2024 году
Цифровая образовательная среда Цифровая образовательная среда Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования. В рамках проекта ведется работа по оснащению организаций современным оборудованием и развитие цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности. Социальная активность Социальная активность Федеральный проект «Социальная активность» направлен на создание условий для развития и поддержки добровольчества волонтерства как ключевого элемента социальной ответственности развитого гражданского общества. Социальные лифты для каждого Социальные лифты для каждого Федеральный проект «Социальные лифты для каждого» нацелен на создание для граждан возможностей для профессионального и карьерного роста путем формирования и развития системы профессиональных конкурсов.
Как изменится соотношение бюджетных и коммерческих мест в вузах? Изначально система профессионального образования была совершенно бесплатной для поступающих и студентов, но с развитием рыночных отношений вузы получили уникальную возможность — получать дополнительный доход от оказания образовательных услуг на платной основе , согласно утвержденному прейскуранту цен.
Отказ от Болонского соглашения не окажет никакого воздействия на соотношение бюджетников и контрактников, так как количество соответствующих вакантов зависит только от государственного финансирования и возможностей вуза. Более того, примерные цифры по приему абитуриентов на ближайшие 2 года, а также бюджет на выделение средств для финансирования бюджетного обучения в вузах уже утвержден. Многие научные работники и представители крупнейших отечественных вузов отмечали низкую эффективность Болонского процесса в России и его сопряженность с отдельными нюансами: Унификация государственных экзаменов не позволяет в полной мере объективно оценить знания выпускников и абитуриентов, то есть нельзя всех оценить «по одной гребенке»; Переход к международному соглашению был длительным и потребовал тщательной проработки всех образовательных программ с разбивкой на новые этапы становления дипломантов. Бюрократические, организационные нюансы могут затормозить реформу. В любом случае резкого отказа или смены двухступенчатой системы подготовки дипломантов не предвидится.
Сама по себе Болонская декларация устанавливает довольно гибкие правила подготовки специалистов базового и высшего уровня. В ней нет суровых предписаний относительно сроков реализации образовательных программ.
Особым уровнем профессионального образования становится аспирантура с главной задачей — подготовкой диссертационных исследований. В этом решении мы видим, с одной стороны, возврат к проверенной временем модели подготовки специалистов со сроком обучения 5 лет и традиционному пониманию задач аспирантуры как формы последипломного образования. В то же время свое место в новой структуре займет магистратура как специализированная подготовка. Достоинством является также сохранение вариативности образовательных программ и расширение прав вузов по определению их содержания и сроков обучения. Важно подчеркнуть, что Указом предусмотрено сохранение всех социальных гарантий для выпускников и студентов.
Владимир Шевченко, ректор НИЯУ МИФИ: - Новая концепция высшего образования в нашей стране совмещает то ценное, что было наработано в советский и постсоветский периоды с задачами, стоящих перед обществом сегодня. Прежде всего, это касается устранения неопределённости в статусе выпускников бакалавриата как «недоученных» специалистов, особенно в инженерно-технических дисциплинах. Вводится понятие базового высшего образования как универсальной концепции, при этом продолжительность обучения от 4 до 6 лет будет определяться, прежде всего, направлением подготовки. Успешно окончивший университет обладатель диплома о базовом высшем образовании имеет три основные возможности дальнейшего движения: он может выйти на рынок труда, продолжить образование в специализированной магистратуре 1-2 года либо, при желании заниматься исследовательской или педагогической деятельностью, поступить в аспирантуру. Естественно, поступление в аспирантуру возможно и после окончания магистратуры. Основное преимущество такой модели, на мой взгляд, в том, что за счёт чёткого целеполагания и разделения функционала она поднимает статус всех трёх ступеней - базового и специализированного высшего образования, а также аспирантуры. Важна и возможность получения специализированного образования в магистратуре за счёт бюджетных средств после 5-6 летнего обучения на базовой ступени.
Конечно, доработка концепции потребует времени и уточнения многих деталей, но общие контуры новой системы высшего образования Российской Федерации обозначены.
Как отметил в своем телеграм-канале спикер нижней палаты парламента Вячеслав Володин, депутаты приняли решение доработать законопроект с учетом предложений граждан страны. Депутаты приняли решение доработать законопроект с учетом ваших предложений», — пояснил он. Как отметил Володин, ко второму чтению будут внесены следующие поправки: «Телефоны будут запрещены на уроках, кроме экстренных случаев без каких-либо других оговорок.
В школу будет возвращён урок труда как обязательный предмет».
Переход на новую модель высшего образования в России планируется с 2025 года
| Мишустин оценил идею введения изменений в систему образования - 17.10.2023, ПРАЙМ | В рамках проекта ведется работа по развитию воспитательной работы в образовательных организациях общего и профессионального образования, проведению мероприятий патриотической направленности. Молодежь России. |
| Мишустин оценил идею введения изменений в систему образования - 17.10.2023, ПРАЙМ | Для России это означало отказ от непрерывного пятилетнего специалитета и переход на обучение по схеме «бакалавриат + магистратура». |
| Вузы России перейдут на новую систему образования к 2026 году. Какие изменения ждут студентов | Фальков: наша задача — перестроить в России инженерное образование так, чтобы оно стало лучшим в мире. |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | Новости В Госдуме заявили о необходимости полностью бесплатного высшего образования в России. |
С 2025 года Россия возвращается к национальной модели вузовской подготовки
| В Госдуме предупредили об угрозе массового перехода школ на дистанционное обучение / ИА REX | Образование - 12 мая 2023 - Новости Новосибирска - |
| Подписан указ об эксперименте по изменению уровней профессионального образования в РФ | Образование - 20 марта 2023 - Новости Ярославля - |