Студенты ТТИ НИЯУ МИФИ стали призерами масштабной образовательной Всероссийской олимпиады нового формата «Я – профессионал», итоги которой были подведены в Москве в ходе пресс-конференции 24 мая. I место занял Капослез Владислав (НИЯУ МИФИ), II место — Соловьев Никита (НИЯУ МИФИ), III место — Рыжиченко Антон (Брянский Государственный технический университет). Лауреатами Олимпиады в различных номинациях стали 11 студентов.
В НИЯУ МИФИ наградили победителей олимпиады школьников «РОСАТОМ KIDS»
26 апреля в китайском городе Шэньчжэне, в российско-китайском Университете МГУ-ППИ, завершилась 58-я Международная Менделеевская олимпиада школьников по химии (ММО-58). Студенты ТТИ НИЯУ МИФИ стали призерами масштабной образовательной Всероссийской олимпиады нового формата «Я – профессионал», итоги которой были подведены в Москве в ходе пресс-конференции 24 мая. Все олимпиады школьников НИЯУ МИФИ входят в Перечень олимпиад школьников, и потому дают значительные льготы при поступлении в вузы, причем не только для одиннадцатиклассников и не только при поступлении в МИФИ. Впервые в Зеленогорске научно-исследовательский ядерный университет МИФИ проводит Отраслевую физико-математическую олимпиаду школьников "Росатом" по математике и инженерной физике.
Итоги Всероссийской студенческой олимпиады по автоматике, электронике и наноструктурной электронике
Сборная Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» заняла третье место в продуктовом программировании. Кадр 2 из видео Закрытие Финала Национальной Технологической Олимпиады По Профилю "Информационная Безопасность" 2023. «Росэнергоатом» и Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» проводят инженерную олимпиаду для школьников, проживающих в городах расположения АЭС. Олимпиада проводится среди учащихся 9 – 11 классов. Олимпиады Новости Журнал. 26 апреля в китайском городе Шэньчжэне, в российско-китайском Университете МГУ-ППИ, завершилась 58-я Международная Менделеевская олимпиада школьников по химии (ММО-58). В китайском Шэньчжэне прошла 58-я Международная Менделеевская Олимпиада по химии. Школьники из России завоевали пять золотых и пять серебряных медалей.
В НИЯУ МИФИ при поддержке Росатома прошел Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор»
| Студенты МИФИ рассказали, как победить в олимпиаде «Я – профессионал» | Кадр 2 из видео Закрытие Финала Национальной Технологической Олимпиады По Профилю "Информационная Безопасность" 2023. |
| График проведения заключительных этапов олимпиад, НИЯУ МИФИ (Предуниверситарий), Москва | Студенты НИЯУ МИФИ проделали большую работу, чтобы добиться высоких результатов на олимпиаде. |
| Олимпиада «Росатом» | Новости. Телеграм-канал @news_1tv. |
| В НИЯУ МИФИ прошло награждение победителей олимпиады «Росатом» | По результатам спортивной программы олимпиады спортсмены НИЯУ МИФИ заняли первое место по стритболу, выиграли турнир по мини-футболу и в составе сборной команды стали победителями в перетягивании каната. |
| Объединенный институт ядерных исследований | 18 декабря в НИЯУ МИФИ прошла Олимпиада студентов младших курсов по физике. |
Подведены итоги II Всероссийской олимпиады по матмоделированию ВОММ-2023
НИЯУ МИФИ проводит две олимпиады школьников – физико-математическую олимпиаду «Росатом» и конкурс научно-исследовательских работ школьников «Юниор» по математике, физике, информатике, химии и биологии. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ». высшего образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», КНИТУ-КАИ и крупнейшие вузы РФ проводят олимпиаду «Росатом».
Инженерная игра НИЯУ МИФИ 2023: финал
24 апреля студенты Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» (НИЯУ МИФИ, опорный вуз Росатома) стали участниками традиционного Дня карьеры Росатома. Столичные школьники стали победителями и призерами 58-й Международной Менделеевской олимпиады по химии, которая прошла в Китае. Победителям и призерам олимпиады будут вручены дипломы и памятные сувениры от ФГУП ПО «Маяк» на торжественном открытии конференции 18 апреля 2024 года в 10-00 в актовом зале ОТИ НИЯУ МИФИ.
В БИТИ НИЯУ МИФИ состоялась олимпиада по информатике
Основные задачи Олимпиады: Повышение качества подготовки обучающихся в области математики; Обеспечение условий для самореализации личности обучающегося и развития талантов; Активизация работы факультативов, Студенческих научных кружков по олимпиадной и общей математической подготовке; Отбор студентов для участия в международных студенческих математических олимпиадах; Формирование заинтересованности у обучающихся в изучении математики. Участие в Олимпиаде индивидуальное.
Олимпиадные задания для участников составляются по следующим разделам математики: Аналитическая геометрия и линейная алгебра; Ряды и пределы числовых последовательностей; Дифференциальное и интегральное исчисление;.
Главная «Маяковцы» стали бронзовыми призерами дивизионального этапа отраслевого чемпионата AtomSkills по компетенции «Электромонтаж» Состязания проходили на базе Саровского политехнического техникума им. Впервые на дивизиональный этап приехали сотрудники Специального научно-производственного объединения «Элерон» Москва. По итогу из одиннадцати участников чемпионата золото и серебро взяли саровские ядерщики, а бронзу завоевали озерчане — работники «Маяка» Иван Тишкин участник и Павел Шмаков эксперт. Практику возобновили лишь в 2023-м: тогда мы только попробовали свои силы, пристрелялись.
Технологический суверенитет Всероссийская олимпиада по математическому моделированию проводится в целях формирования нового поколения кадров для российской сферы математического моделирования и привлечения талантов в научно-техническую деятельность в качестве исследователей, инженеров и разработчиков. Особое внимание уделяется популяризации российских программных продуктов САЕ-класса в высшей школе и повышению компетенций студентов в данной области для последующего использования отечественных разработок в профессиональной деятельности. Олимпиада даст возможность талантливым студентам, будущим инженерам погрузиться в передовые отечественные разработки для математического моделирования, применить их для решения реальных производственных задач.
Это прекрасный шанс профессионального старта для молодых людей, готовых включиться в амбициозные национальные проекты», - считает директор по цифровизации Госкорпорации «Росатом» Екатерина Солнцева. Это принципиально важно для того, чтобы потенциал российской школы матмоделирования и в дальнейшем успешно развивался на мировом уровне, даже опережая его. Молодые специалисты, освоившие в ходе соревнований различные модули цифрового продукта «Логос», будут применять его в своей профессиональной деятельности и станут популяризаторами российских программных разработок для промышленности», - отметил заместитель директора РФЯЦ-ВНИИЭФ Росатом академик Рашит Шагалиев.
Российские школьники завоевали 10 призовых мест на международной олимпиаде по химии
В направлении «Участие в цифровизации РФ» является центром компетенций федерального проекта «Цифровые технологии» нацпрограммы «Цифровая экономика РФ»; выступает компанией-лидером реализации правительственных дорожных карт по развитию высокотехнологичных областей «Новое индустриальное программное обеспечение» и «Квантовые вычисления»; с 2021 года реализует первый российский проект по импортозамещению целого класса промышленного ПО — систем инженерного анализа и математического моделирования САЕ-класс , с 2022 года выступает координатором проекта по созданию российской PLM-системы тяжелого класса. В направлении «Цифровые продукты» разрабатывает и выводит на рынок цифровые продукты для промышленных предприятий — в портфеле Росатома более 60 цифровых продуктов. В направлении «Внутренняя цифровизация» обеспечивает цифровизацию процессов сооружения АЭС, цифровое импортозамещение и создание Единой цифровой платформы атомной отрасли. Также в рамках ЕЦС Росатом ведет работу по развитию сквозных цифровых технологий, в числе которых технологии работы с данными, интернет вещей, производственные технологии, виртуальная и дополненная реальность, нейротехнологии и искусственный интеллект, технологии беспроводной связи, робототехника и сенсорика и др. В направлении «Цифровые компетенции и культура» реализует образовательные программы для повышения цифровой грамотности сотрудников, а также развивает отраслевые производственно-технологические площадки и конкурсы профессионального мастерства по теме цифровизации. Росатом является партнером государства в реализации проектов цифровизации, направленных на обеспечение технологического суверенитета российской промышленности. Создание импортонезависимого индустриального ПО обеспечит конкурентоспособность российских высокотехнологичных отраслей и их дальнейшее развитие. Программные решения, создаваемые разработчиками Госкорпорации, а также инициативы Росатома по объединению потенциала российских ИТ-компаний, являются важным компонентом достижения глобального технологического лидерства России в цифровой сфере, а также фактором усиления роли Госкорпорации в процессах суверенного развития перспективных технологий.
Главная цель проекта — поддержка талантливых студентов, которая позволит им продолжить обучение и начать карьеру в ведущих компаниях. Олимпиада по направлению «Ядерные физика и технологии» проводилась четвертый год подряд. Это направление сочетает в себе вопросы, связанные с изучением структуры и свойств атомных ядер, и задачи практического использования атомной энергии в различных областях науки и техники.
Так, помимо традиционного монтажа силового и осветительного электрооборудования, конкурсанты на этот раз должны были выполнить программирование комплекса технических средств контроллер, сенсорная панель оператора, частотный преобразователь и реализовать два алгоритма работы схемы — имитацию работы лифта и автоматических ворот. И хотя задание никак не перекликалось с нашим основным функционалом на заводе, где мы все-таки больше занимаемся ремонтом и обслуживанием, оно было выполнено. Войдя в число призеров дивизионального этапа, «маяковцы» получили путевку на IX отраслевой чемпионат AtomSkills-2024 16-21 июня, Екатеринбург , где своих специалистов выставят разные дивизионы Росатома. Заранее признательны руководству за внимание к достойному материально-техническому обеспечению компетенции в ходе подготовки к отраслевому чемпионату», — отметили Иван Тишкин и Павел Шмаков.
Желаю всем профессиональных успехов, — сказал генеральный директор комбината «Электрохимприбор» Сергей Жамилов. Именную стипендию I степени за окончание института с красным диплом и особые достижения, получил Александр Сидельников. Ещё 19 студентов и выпускников удостоились именной стипендии II степени.
Новая технология поможет путешествовать VR-геймерам без укачивания
- Росатом Госкорпорация «Росатом» ядерные технологии атомная энергетика АЭС ядерная медицина
- Выбор редактора
- Студенты НИЯУ МИФИ приняли участие во II Всероссийской олимпиаде | Москворечье Сабурово
- НИЯУ МИФИ проведет Всероссийскую олимпиаду для учителей физики «Лига лучших» » Android-Robot
- Очные отборочные туры олимпиад НИЯУ МИФИ
- Студентам МИФИ вручили дипломы
В Сети появилось расписание Национальной технологической олимпиады — 2023/24
Задания заключительного тура в рамках направления «Физика» содержат вопросы и задачи по общей физике; в рамках направления «Электроника» - содержатся задания по общей физике, электронике и схемотехнике, микро- и наноэлектронике, гетероструктурной и СВЧ-электронике, а также радифотонике. Олимпиада проводится в два этапа в дистанционном формате: 1 этап — отборочный тур по направлению: Физика: дистанционный отборочный тур с 20 января 2022 г. Электроника: дистанционный отборочный тур с 20 января 2022 г.
Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии прошел с 21 по 27 апреля 2024 года на федеральной территории «Сириус». В заключительном этапе приняли участие 289 школьников из 83 регионов России.
Олимпиадные задания для участников составляются по следующим разделам математики: Аналитическая геометрия и линейная алгебра; Ряды и пределы числовых последовательностей; Дифференциальное и интегральное исчисление;.
С поставленной задачей студенты справились на отлично. Им удалось с нуля спроектировать своего собственного робота, напечатать детали его корпуса на 3D принтере, спаять всю электронику и запрограммировать его мозги. По результатам соревнования были определены победители по четырем номинациям: постреный доклад, промышленный дизайн устройства, пиар проекта и основная номинация «Миссия рой».
В Сети появилось расписание Национальной технологической олимпиады — 2023/24
Студенты решали задачу на ПО «Логос» по выбранному треку. Справка САЕ-системами Computer-Aided Engineering называется программное обеспечение, предназначенное для расчетов, анализа и симуляции физических процессов в решении инженерных задач. Системы позволяют при помощи расчетных методов моделировать «поведение» промышленных изделий в реальных условиях эксплуатации. Госкорпорация «Росатом» — глобальный технологический многопрофильный холдинг, объединяющий активы в энергетике, машиностроении, строительстве. Включает в себя более 400 предприятий и организаций, в которых работает 330 тыс. С 2018 г.
В направлении «Участие в цифровизации РФ» является центром компетенций федерального проекта «Цифровые технологии» нацпрограммы «Цифровая экономика РФ»; выступает компанией-лидером реализации правительственных дорожных карт по развитию высокотехнологичных областей «Новое индустриальное программное обеспечение» и «Квантовые вычисления»; с 2021 года реализует первый российский проект по импортозамещению целого класса промышленного ПО — систем инженерного анализа и математического моделирования САЕ-класс , с 2022 года выступает координатором проекта по созданию российской PLM-системы тяжелого класса. В направлении «Цифровые продукты» разрабатывает и выводит на рынок цифровые продукты для промышленных предприятий — в портфеле Росатома более 60 цифровых продуктов. В направлении «Внутренняя цифровизация» обеспечивает цифровизацию процессов сооружения АЭС, цифровое импортозамещение и создание Единой цифровой платформы атомной отрасли.
Каждый из десяти членов сборной России привез по одной медали — всего школьники завоевали 5 золотых и 5 серебряных медалей.
В ней приняли участие около 300 учащихся их наставников из 29 стран. Участники должны были пройти три тура испытаний — два теоретических и один экспериментальный. В первом туре школьники должны были показать знания из программы специализированных химических классов, во втором — выполнить по одному заданию из разделов «неорганическая химия», «органическая химия», «аналитическая химия», «физическая химия» и «науки о живом». А в экспериментальном туре продемонстрировать навыки работы в химической лаборатории.
Утешает то, что эта дружная семья останется открытой для нас, будущих студентов. Выпускник 2015 года.
Олимпиада проводится по математике и физике независимо — можно зарегистрироваться как на один предмет, так и на оба сразу. После регистрации на почту участникам приходит регистрационная карточка — ее нужно распечатать и взять с собой на олимпиаду.
Заявки принимаются в течение двух дней после выставления баллов. Апелляция проводится дистанционно, и после перепроверки участнику отправляется скан-копия его работы с пометками жюри и итоговой оценкой. Кстати, сами баллы в итоге могут как повысить, так и снизить. Кроме этого, для родителей участников во время всех туров олимпиады «Росатом» проводятся специальные информационные встречи на базе МИФИ.
Всероссийская олимпиада НИЯУ МИФИ для учителей физики «Лига лучших»
11 класса на площадке ДИТИ НИЯУ МИФИ предлагается. «Росэнергоатом» и Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» проводят инженерную олимпиаду для школьников, проживающих в городах расположения АЭС. Олимпиада проводится среди учащихся 9 – 11 классов. Госкорпорация "Росатом" выделила 100 млн рублей на развитие технологического предпринимательства в НИЯУ МИФИ, сообщает вуз. III Всероссийский этап олимпиады проходит с 22 по 25 ноября в Главном учебном корпусе Бауманского университета. 21 апреля в НИЯУ МИФИ подвели итоги трех Всероссийских студенческих олимпиад по направлениям: «Автоматика, электроника и наноструктурная электроника, «Инженерно-физические технологии биомедицины» и «Информационная безопасность».
Школьники из разных регионов стали призерами Менделеевской олимпиады по химии
Это первый опыт участия в таких научных состязаниях. Важно то, что после олимпиад школьник очень подробно, детально разбирает решения предложенных задач. Лучшего способа обучения не существует! Заинтересованность ученика намного важнее всех вместе взятых объяснений преподавателя. Учитель может помочь ускорить освоение нового материала, но внутренний интерес школьника к изучаемому предмету влечёт именно к такому ускорению.
Взаимная заинтересованность, ученика и школьника, очень скоро показывает свои результаты. Увы, в нашем дружно кружке были случаи, причём не один раз, когда кто-то один хочет освоить или передать материал, школьник или преподаватель, а другая сторона - ни в какую. О каком процессе обучения может тогда идти речь? Зато Алексея Михайловича не нужно два раза приглашать на занятия.
Школьник готов до позднего вечера сидеть за партой, стоять у доски, записывать в тетрадь, а дома склеивать интересные бумажные модели, которые уже долго ждут своего часа для представления научному сообществу. Ученица 8-го класса Валерия Сергеевна Глушкова первый год работает в нашем дружном кружке "Юный физик - умелые руки". Леся только начала постигать основы олимпиадного движения. Да и требования к ученикам восьмого класса не такие жёсткие, как к выпускникам школы.
Да ещё и задачи не успели впитать всю сложность плановой школьной учебной программы старших классов. Обычно на олимпиадах по математике и физике учеников восьмых классов на порядок, а то и на два, меньше, чем старшеклассников. Но именно эти ученики в будущем вполне могут претендовать на значимые результаты и на дополнительные конкурсные баллы за индивидуальные достижения при поступлении в выбранный ими ВУЗ. Леся совершенно правильно определила главные задачи при работе в нашей школьной лаборатории.
Ученица не отвлекается на бюрократическую мишуру. Как только девочке предложили участвовать в какой-то очередной надуманной недельной смене в прЫмакАвскАй гЫмназЫы на Рублёвочке, Леся просто не стала отвечать ни на письма АрганЫзатАрАв, ни на их звонки по телефонам. Есть более важное занятие! Уже получено приглашение на финал Конференции имени Николая Ивановича Лобачевского в Казань - настоящее научное состязание!
Чего ещё желать? Да и в заключительных турах олимпиады "Росатом" хочется принять участие, и по математике, и по физике. Вот только времени не хватает на всё. В нашем дружном кружке постоянно наблюдается нехватка драгоценных минут.
Значит, работа организована правильно, выбраны достойные мероприятия, отброшена в сторону без малейшего внимания вся навязываемая сверху администраторами шелуха. Естественно, школьница участвовала во всех научных состязаниях, организованных ведущим ядерным университетом России. Вместе с отборочными турами олимпиады "Росатом" по математике и физике школьница успешно прошла похожий отборочный этап "Инженерной олимпиады". По сути, это тоже олимпиада по физике, но задачи в ней предложены из техники.
Как дальше сложится работа школьницы - я этого не знаю. Пока могу сказать только одно: "Не доволен! Каждый школьник сам определяет свой путь, а в нашем дружном кружке "Юный физик - умелые руки" никто никого никогда ничего не заставляет делать. Полнейшая инициатива исходит только от учеников!
Адрес: Калужская область, г. Обнинск, Студгородок, д. Дата и время: 1 ноября 10:00 Приглашаются ученики 8-11 классов, их учителя и родители. Перед посетителями выступят представители оргкомитета, которые расскажут про особенности олимпиадного движения и льготы, которые могут получить участники.
Олимпиада «Я — профессионал» — это масштабные соревнования для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета отечественных вузов. Главная цель проекта — поддержка талантливых студентов, которая позволит им продолжить обучение и начать карьеру в ведущих компаниях. Олимпиада по направлению «Ядерные физика и технологии» проводилась четвертый год подряд.
В олимпиаде участвовали будущие учителя физики — студенты 12 педагогических вузов России.
Олимпиада проводилась в дистанционном формате. Программа олимпиады включала разнообразные командные и индивидуальные конкурсы. Студенты участвовали в теоретическом туре, в командных соревнованиях, в конкурсе научных докладов и в конкурсе самодельного оборудования. Команду РГПУ им.