Конспекты уроков в средней школе. После урока ребята говорили о судьбе Сократа Сергей заявил что Сократ все-таки обязан быть послушаться совета собственных приятелей и бежать из кутузки ведь он был осужден несправедливо Это быстрее выяснились Какой ответ ты дал бы Сергею учить и при этом.
После урока ребята говорили о судьбе сократа Сергей заявил что Сократ всё-таки должен был
Сократ говорил: «Невозможно жить лучше, чем проводя жизнь в стремлении стать совершеннее». таки должен был послушаться совета своих друзей и бежать из тюрьмы. Конспекты уроков в средней школе.
Параграф §3. Почему важно соблюдать законы
Ведь он был осужден несправедливо. И это вскоре выяснилось. Какой ответ ты дал бы Сергею?
Развернуть На этой странице рассмотрим все ответы на Параграф 3 из учебника по обществознанию 7 класс Боголюбова Что такое закон? Что такое опричнина, какие несчастья она принесла России? Законы часто меняются, за всем не уследишь. Зачем, по твоему мнению, нужно изучать законы? Почему афиняне поставили памятник Сократу? Они хотели воздать должное его философским заслугам или его верности закону? Как ты думаешь? Почему Сократ не мог поступить иначе?
Почему человеческому обществу нужен порядок? Как его установить? В чём состоит смысл понятия «справедливость»?
Двое заспорили. Виктор говорит: " Справедливость требует ограничения свободы.
Объясните почему. Ответ оставил Гость 1 Сократ сделал правильный поступок, потому что он не побоялся смерти, он заботился не о себе, а о других- своим поступком он показал пример другим. Оцени ответ.
Главная страница После урока ребята говорили о судьбе сократа — простое объяснение для школьников Наблюдая за детьми после урока, можно заметить, что они заинтересованы не только в академических предметах, но и в обсуждении важных исторических событий и известных личностей. Недавно, одной из таких интересных дискуссий стала тема судьбы Сократа. Сократ — знаменитый древнегреческий философ, чье наследие оказало огромное влияние на развитие западной культуры. Его судьба стала примером жертвы за идеалы и непоколебимую преданность своим принципам. Ребята, обсуждая судьбу Сократа, выразили свое удивление по поводу того, как такой мудрый и уважаемый ученый мог оказаться на скамье подсудимых.
ГДЗ учебник по обществознанию 7 класс Боголюбов. §10. В классе и дома. Номер №1
| Суд над Сократом: Позор Древних Афин | 1. На суде, Сократ должен был отстоять свои права, а из тюрмы бежать нельзя. |
| Параграф 3 — ГДЗ по Обществознанию 7 класс Учебник Боголюбов Л.Н., Рутковская Е.Л., Городецкая Н.И. | pavlek школьник. После урока ребята говорили о судьбе Сократа. Сергей заявил, что Сократ все-таки должен был послушаться совета своих друзей и бежать из тюрьмы. |
Топ вопросов за вчера в категории Литература
- Ответ от учителя
- Суд над Сократом: Позор Древних Афин
- Параграф §3. Почему важно соблюдать законы
- Другие вопросы из категории
- После урока ребята заспорили о судьбе Сократа
Метод Сократа в обучении
Сократ верно сделал, что не сбежал, так как если бы он это сделал, то противоречил бы сам себе: надо соблюдать законы и подчиняться им. Если тебя приговорили к смертной казни хоть может ты и невиновен то все равно должен подчиниться. Не нашел нужный ответ? Если ответ по предмету Обществознание отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.
Учти при этом мнение самого Сократа Ответ оставил Гость Сергей не прав. Сократ верно сделал, что не сбежал, так как если бы он это сделал, то противоречил бы сам себе: надо соблюдать законы и подчиняться им. Если тебя приговорили к смертной казни хоть может ты и невиновен то все равно должен подчиниться. Не нашел нужный ответ?
Несмотря на свое вольнодумие он все таки был гражданином своего гос-ва и, несмотря на то, что он мог бежать, он решил ответить за свои якобы преступления по законам своего гос-ва.
Так как решение суда было вынесено большинством голосов, он решил что должен ответить по закону. Я считаю, что поступок Сократа это показатель высокой гражданской ответственности и сознательности, гражданин сообщества или гос-ва должен понимать, что он является этого сообщества и если он хочет в нем жить, он должен придердиваться законов в этом сообщесве. И поступок Сократа соответствует этому.
Какие-никакие, а всё же законы. И создавались они не ради справедливости, а ради порядка. А вот уже порядок рождает справедливость.
27 апреля, Всероссийский урок по основам безопасности жизнедеятельности.
Они подняли оружие друг на друга, всякий думал о своей выгоде, а не о благе Отечества. Ослаблением страны не замедлили воспользоваться её недруги, готовые отхватить себе лакомый кусок Русской земли. При общей анархии безвластии, беспорядке России грозила потеря государственной независимости. Но именно эта угроза всколыхнула патриотические силы страны. В сознании народа победила идея гражданского согласия, сильной законной власти. Ради порядка и общего блага люди готовы были пожертвовать личными интересами, отдать все свои средства на нужды народного ополчения. И Россия была спасена. Чем грозило государству отсутствие законной власти? Избрание Михаила Романова на царство. Фрагмент Ответ: Отсутствие законной власти грозило государству беспорядками, кризисами, незаконным вмешательством иностранных интервентов и потерей государственной независимости. Страница 98.
Ответ: Законы помогают установить справедливость в обществе, потому что они распространяются на всех без исключения людей независимо от возраста, образования, национальности, материального положения. Даже наказание провинившегося должно быть справедливым. Законы, которые принимаются в нашей стране, призваны утверждать и защищать справедливость. Этого требует Конституция. Одновременно она является образцом справедливости. Он был не только выдающимся мыслителем, но и мужественным гражданином. Сократ не раз критиковал тех государственных деятелей, которые допускали несправедливость и беззаконие. Неудивительно, что многие побаивались и не любили его. Однажды Сократа по ложному доносу привлекли к суду. Против него было выдвинуто обвинение в том, что он не верит в богов и дурно влияет на молодёжь.
Это было равносильно обвинению в государственной измене. И суд приговорил философа к смертной казни. Друзья уговаривали Сократа бежать из тюрьмы. Однако философ наотрез отказался из уважения к судебному решению, которое было равносильно закону. А вскоре афиняне раскаялись в содеянном. Они разоблачили главного клеветника и казнили его. В Афинах была воздвигнута бронзовая статуя Сократа. Почему Сократ отказался бежать из тюрьмы? Почему афиняне поставили памятник Сократу?
Двое заспорили. Виктор говорит: " Справедливость требует ограничения свободы. Объясните почему. Гость Ответ ы на вопрос: Гость 1 Сократ сделал правильный поступок, потому что он не побоялся смерти, он заботился не о себе, а о других- своим поступком он показал пример другим. Не нашли ответ?
Они хотели воздать должное его философским заслугам или его верности закону? Как ты думаешь? Почему Сократ не мог поступить иначе? Почему человеческому обществу нужен порядок? Как его установить? В чём состоит смысл понятия «справедливость»? Почему люди к ней стремятся? Каков наиболее надёжный способ установить справедливость в обществе? Как философы и юристы объясняют смысл понятия «свобода»? Как ты думаешь, почему свобода не может быть безграничной? После урока ребята говорили о судьбе Сократа.
Мое решение не было основано на страхе или желании избежать наказания. Я верил, что только через открытый диалог и обсуждение истинности и справедливости мы можем преодолеть ошибки и несправедливости в обществе. Моя смерть стала своего рода символом и вдохновением для тех, кто разделял мои идеалы. Таким образом, я не согласен с мнением, что я должен был бежать из тюрьмы. Я придерживался своих убеждений и верил, что мое решение в конечном счете будет иметь большее значение для развития общества и философии, даже если это означает потерю моей жизни. Сократ не оставил нам письменных текст 1.
ГДЗ Обществознание учебник 7 класс Боголюбов
Сократ решил поступить так, как его осудил закон.т. е он с ним сагласился. Сергей не прав. Сократ верно сделал, что не сбежал, так как если бы он это сделал, то противоречил бы сам себе: надо соблюдать законы и подчиняться им. Если тебя приговорили к смертной казни (хоть может ты и невиновен) то все равно должен подчиниться. Конспекты уроков в средней школе. После начал говорить, что "много кого ставил" и "я русских ставил на колени". Янукович намекнул, что судьбу Костусева и Матвийчука решат выборы.
После урока ребята говорили о судьбе Сократа. Сергей заявил, что Сократ всё-таки
После начал говорить, что "много кого ставил" и "я русских ставил на колени". Сократ решил поступить так, как его осудил закон.т. е он с ним сагласился. Ответ на вопрос: После урока ребята говорили о судьбе сократа? таки послушался совета своих друзей и нарушил закон, убежав из-под стражи, то тем он бы перечеркнул все то, что ранее говорил молодым людям о верховенстве закона в жизни. Сократа приговаривают к смертной казни, но он встречает приговор с тем же спокойствием, говоря, что уход из жизни предпочтительнее, чем унижение перед судьями.
Параграф 3 — ГДЗ по Обществознанию 7 класс Учебник Боголюбов Л.Н., Рутковская Е.Л., Городецкая Н.И.
1. После урока ребята говорили о судьбе Сократа. После смерти Сократа во множестве возникли сократические школы, основанные его учениками, появляется жанр сократического диалога, персонажем которого неизменно является Сократ, и «воспоминаний» о Сократе. После урока ребята заспорили о судьбе Сократа. 2. Ребята как-то заспорили. Лена сказала, что закон нельзя нарушать потому, что это нарушает справедливость. Борис ответил ей: "Нет, нарушение закона недопустимо, так как вредит порядку в обществе".