В России нет и никогда не будет полного дистанционного образования, заявил министр просвещения Сергей Кравцов. Рабочая встреча президента с министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым широко обсуждается. Лента новостей. Онлайн-конференция Министра просвещения Российской Федерации Сергея КРАВЦОВА на тему: "Суверенная система образования: итоги учебного года". Последние новости Министерства просвещения России сегодня. Заявления министра просвещения Сергея Кравцова, новости российских школ и образования.
Кравцов говорит: что обещает новый министр просвещения
Онлайн-конференция Министра просвещения Российской Федерации Сергея КРАВЦОВА на тему: "Суверенная система образования: итоги учебного года". Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил на «правительственном часе», состоявшемся в рамках заседания Совета Федерации. Министр просвещения Сергей Кравцов о российских педагогах и наставниках, в том числе потомственных. Министр просвещения России Сергей Кравцов на пленарном заседании съезда рассказал о совместной работе Минпросвещения с уполномоченными по правам ребёнка в российских регионах. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов провёл встречу с министром образования Корейской Народно-Демократической Республики Ким Сын Ду.
Кравцов, Сергей Сергеевич
Министр просвещения России также отметил положительную динамику в развитии дополнительного образования Челябинской области, в частности благодаря открытию «Кванториумов» в рамках нацпроекта «Образование». С. Кравцов: «В течение двух-трех лет будут разработаны по всем предметам государственные учебники. 17 февраля министр просвещения Сергей Кравцов провел пресс-конференцию, где рассказал, как реализуется нацпроект «Образование». Главная» Лента новостей» Образование» Тамбовскую область посетил министр просвещения Сергей Кравцов. На форуме Сергей Кравцов объявляет: при Минпросвещения России будет создан координационный совет по поддержке православных гимназий. «Поступи Онлайн» проанализировал карьеру двух министров, чтобы оценить возможный вектор развития образования в России.
Сергей Кравцов: «Педагоги несут детям все самое лучшее, и именно от них зависит будущее страны»
Министр просвещения Сергей Кравцов доложил Президенту о развитии программы «Профессионалитет». О том, как изменится образование в эпоху постковида, "Российской газете" рассказал министр просвещения Сергей Кравцов. Сергей Кравцов — все самые свежие новости по теме. Также Сергей Кравцов рассказал, что с момента запуска нацпроекта "Образование" (2019 год) в России построено более 1,5 тысячи школ и 1,6 тысячи детских садов. Министр просвещения Сергей Кравцов выступил в режиме. Глава Минпросвещения предложил парламентариям на уровне закона запретить перепрофилирование детских садов или ввести обязательное согласование этого вопроса с органом управления образования или Министерством просвещения. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и Председатель Комитета по просвещению Ольга Казакова.
Министерство просвещения РФ. Сергей Кравцов предложил запретить перепрофилирование детских садов
Министерство просвещения 904 подписчика Подписаться Министр просвещения подвел итоги года в сфере образования в эфире телеканала «Россия 24». Глава ведомства рассказал о разработке единых государственных учебников, новациях национального проекта «Образование», образовании в новых регионах России, программе «Профессионалитет», строительстве и капитальном ремонте школ.
Социальные сети устроены таким образом, что, если ребенок попадает туда, ему сложно выйти из них. Огромные команды психологов работают над созданием социальных сетей, это большой бизнес. Чем дольше находится человек в этой среде, тем больше компании зарабатывают. Теперь хорошо это или плохо? Для школьников младшего школьного возраста, дошколят, на мой взгляд, точно нехорошо. Потому что ведущая деятельность для дошкольника — это игровая деятельность со сверстниками. Живое общение. Я говорю о том, что не надо использовать мобильные телефоны и на уроках.
Мне возражают,— сам ребенок решит, использовать или не использовать. Такое решение ему сложно принять в четвертом или в пятом классе. Так устроена детская психика, что осознанное решение он в этом возрасте еще не может принять. Что мы делаем? Создаем среду, в которой могут после уроков общаться школьники, в которой нет деструктивной информации. Информационные технологии позволяют общаться ребятам из разных городов, проводить видеоконференции — это плюс. Здесь происходит общение, а не вовлечение. Мы разработали Государственную информационную систему «Моя школа»; Взяли содержание образования с 1 по 11 класс, разложили по дидактическим единицам и сделали для учителя электронные образовательные ресурсы. Их педагог может использовать в своей работе, а может и не использовать.
Экзамены, проверка знаний — один из таких элементов. Если нет обратной связи, то сложно вести корректировку и программы работы со школьником, ликвидировать пробелы в знаниях.
Учительница с многолетним стажем Во всём, кроме пригодности к профессии, они одинаковые: росли и воспитывались в одно время, в одной цивилизации, в одной культуре, общались в одних пабликах, смотрели одни сериалы, слушали одну музыку… С чего бы вдруг? Говорят, что сегодня учителя хорошо зарабатывают.
Да, учителя хорошо зарабатывают… лет через 15—20 от начала педагогической деятельности. Молодые учителя имеют минимальные ставки, их дохода не хватит даже на то, чтобы снять жилье в городе. Жить хорошо молодым хочется здесь и сейчас, а не через 15—20 лет. Предчувствую реакцию «молодежь зажралась».
И почему это плохо? Почему плохо то, что молодежь хочет жить с достатком, и сразу с достатком, а не через 15—20 лет? Они вполне в своем праве. Вторая причина — обрушившийся престиж профессии учителя.
Почему — это вторично. Важно, что молодым это не надо. Впервые родители посмели поднять голос в мой адрес лет примерно 5 назад. Попытка была неудачной, но раньше и попыток таких не было.
Мне много лет, и репутация сельского учителя меня защищает от таких поползновений, а вот учителя помоложе, особенно городские, периодически уходят из школы именно поэтому. Наши родители всё еще не осознали: сегодня не родители выбирают учителя, а учитель выбирает родителей и детей по принципу «кто кому больше нужен». Я спокойно могу отказаться от классов, с которыми мне работать не в удовольствие — у меня и без них нагрузка большая, на жизнь хватит. На требование директору «найти другого учителя, потому что этот нам не нравится» директор сегодня саркастически усмехнется — у него нет другого учителя, он и этого с трудом уговорил поработать на 2 ставки.
Если родитель позволяет себе указывать, какую оценку ставить дорогому чаду, пожилому учителю с высшим образованием, то представьте себе, как этот же родитель будет себя вести с учителем из колледжа, да еще и молодым. Этот начинающий педагог, не имеющий иммунитета к подобным «наездам» и не владеющий умением «вежливо посылать», со слезами убежит из школы, не проработав и года. Таких на моей памяти очень много — убегают, проклиная тот час, когда переступили порог школы. Проблема нехватки учителей по-прежнему не решена?
Увы… Идея Минобра провальна, по мнению большинства опрошенных мною учителей. Вот этот вопрос мне тоже не дает покоя: почему чиновники от образования, генерируя очередную идею, не интересуются мнением широкой учительской общественности? Министр не стоял у доски 20 лет — что он может знать об образовании?! Хотя о чем это я… Согласны с автором?
В нем теперь исправлены все ошибки и удалены допущенные в прежней редакции грубые формулировки в адрес целых народов, подвергшихся сталинским репрессиям. Одним словом, справедливость восторжествовала! Напомним, скандал вокруг нового учебника разразился в конце сентября, «Фонтанка» писала об этом.
❗️Сергей Кравцов встретился с участниками СВО
| Кравцов сообщил о создании в педвузах центров переподготовки участников СВО | С участниками Специальной военной операции встретился министр просвещения России Сергей Сергеевич Кравцов. |
| Министр образования РФ Сергей Кравцов посетил Тулу | Российское образование мечется между «воспитанием грамотного потребителя», как было провозглашено совсем недавно, до «государственной идеологии патриотизма», что является тавтологией. |
| Депутаты бросились в среднюю школу | С сентября 2022 года все новые российские регионы влились в единую систему образования страны, заявил глава Минпросвещения Сергей Кравцов. |
| Выступление министра просвещения РФ Сергея Кравцова на Съезде РСПП — Новости РСПП | Рабочая встреча президента с министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым широко обсуждается. |
Путин обсудил с Кравцовым как привлечь в школы специалистов по точным наукам
RU — Я тоже против такой реформы. Они думают, что таким образом залатают дыры, но не было учтено одно: зарплаты-то не станут больше платить. Поэтому не факт, что все побегут сразу в школы работать, — написал гость. Поднимите уровень оплаты, и нехватка педагогов сократится» читатель MSK1. RU — Тем учителям, которые сейчас учат детей, не за что зарплаты поднимать, им и этого много. Если им начнут больше платить, совсем тогда до 100 лет будут там сидеть, хотя и выгорели давно, — ответил ему другой читатель. Большинство очень самоуверенные, с крайне низким кругозором, наглые, бестактные и заносчивые тетки, — поддержал читатель предыдущего комментатора. И мне просто обидно идти на копеечную зарплату, отдав 5 лет своей жизни на отличную учебу в вузе. Я хочу, чтобы мои усилия и затраченное время окупились, это вполне нормально.
Почему это так важно? В последние годы мы все чаще стали замечать, что из-за отчетности, административно-организационной нагрузки вопросы содержания образования стали уходить на второй план. Мы стали забывать, что образование прежде всего это те, кто учит, и те, кто учится. Эту ситуацию надо менять, и благодаря цифровым возможностям мы сможем это сделать. Мы стали забывать, что образование, прежде всего, это те, кто учит, и те, кто учится Президент поставил задачу войти в десятку стран по качеству образования. Сергей Кравцов: Регионы должны максимально объективно проводить оценку качества образования. Например, Всероссийские проверочные работы. Без объективной картины нельзя управлять системой образования, нельзя заниматься содержательной работой.
Поэтому учителя и директора школ не должны бояться показать честный результат. Ведь зачастую низкие оценки - это не вина учителя. Школы могут работать в сложных социально-экономических условиях, у них разные возможности кадрового состава, разные дети. Мы изучили все эти факторы, выделили в отдельную группу школы, которые нуждаются в особой поддержке, и будем работать с ними не административно, а содержательно! Помогать им, а не наказывать. Только так мы сумеем укрепить единое образовательное пространство, формируя равный доступ детей к качественным занятиям по всей стране. Проект позволит организовать в регионе творческие педагогические лаборатории по школьным предметам, чтобы повысить мастерство учителей, внедрить исследовательскую и творческую работу. А это значит, мы сможем направить на помощь отстающим школам федеральные ресурсы, обеспечить их современной техникой.
В следующем году после успешной апробации проект планируется расширить, включить в него еще больше школ. Это все изменения в нацпроекте "Образование" или будут еще? Сергей Кравцов: Он будет скорректирован и переориентирован с дополнительного образования на общее. Проблема - в том, что просто ставкой на дополнительное образование мы не решим задачу качественного образования для всех школьников. Поэтому все созданные в рамках нацпроекта объекты: Кванториумы, IT-кубы, центры "Точки роста" должны быть эффективно интегрированы в систему общего образования. Сегодня мы звоним в региональный Кванториум и задаем вопросы: "Как вы работаете со школами? Так быть не должно, сейчас мы перенастраиваем систему таким образом, чтобы это была самая тесная связка - школьное образование и детское дополнительное образование. И все следующие объекты будут создаваться только на базе школ!
Только так мы сможем достигнуть цели - вхождения в десятку мировых систем образования. Далее - в рамках нацпроекта со следующего года мы начнем поставки современных лабораторий в сельские школы. Причем от специфического оборудования безусловно интересного, но все-таки специфического мы переходим к тому, что действительно нужно для массового качественного обучения. Лично знаю, общался с учителями и с директорами, и вот рассказ педагога сельской школы: "В прошлом месяце нам для естественно-научных предметов поставили несколько квадрокоптеров. Очень хорошо, но у нас кабинет химии нуждается в лабораторном оборудовании". И педагог задает логичный и верный вопрос: "Зачем нам гора квадрокоптеров? От того, что они будут в школе, школа сразу станет высокотехнологичной? Квадрокоптеры и шлемы это может быть тоже неплохо, но нужно расставлять приоритеты.
Мы дадим сельским школам возможность выбрать набор оборудования для преподавания физики, химии, который им необходим. Будут оснащены все 27 тысяч сельских школ. Но ведь школам нужны не только лаборатории - нужны кадры… Сергей Кравцов: Президент подписал закон, дающий возможность студентам педагогических специальностей уже с четвертого курса вести уроки в школе. Мы уже разработали приказ, определяющий порядок их допуска к работе. В ближайшее время он будет опубликован. Это отличная возможность, она поможет студентам войти в профессию и позволит привлекать все больше талантливой молодежи в педагогическую среду. Кроме того, под крыло министерства просвещения в этом году перешли 33 федеральных педвуза.
Отмечу, важно и дальше продолжать профориентационную работу со школьниками. Мы уже подготовили методические материалы для занятий в следующем учебном году», — сказал Сергей Кравцов. Премия присуждается Министерством просвещения Российской Федерации и Фондом Гуманитарных Проектов и является частью профориентационного проекта для школьников «Билет в будущее», реализуемого в рамках нацпроекта «Образование». По словам министра просвещения и воспитания Ульяновской области Натальи Семеновой, с 1 сентября 2023 года во всех школах страны для школьников шестых классов и старше была внедрена единая модель профориентации. Она включает в себя три уровня: базовый, основной и продвинутый. Каждый содержит семь обязательных направлений.
Об этом в четверг на Общероссийском родительском собрании заявил министр просвещения Сергей Кравцов. Кравцов отметил, что уже сегодня Россия вошла в десятку лучших стран по качеству школьного образования в мире.
Сергей Кравцов представил программу второго Форума министров образования послам разных стран
| Кравцов: В России сформирована национальная система школьного образования - Российская газета | Фактически на этой встрече президент заострил внимание Кравцова на проблеме, решать которую в России начали еще в 2006 году: тогда подготовка кадров для школ стала одним из главных пунктов самого первого нацпроекта «Образование». |
| Сергей Кравцов открыл секрет успеха школьного образования в РФ | Вести образования | Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов в ходе Дня образования на выставке-форуме «Россия». |
Министр просвещения РФ Кравцов привез в Чечню исправленный учебник истории
Министр просвещения России также отметил положительную динамику в развитии дополнительного образования Челябинской области, в частности благодаря открытию «Кванториумов» в рамках нацпроекта «Образование». 15 января 2021, Общеобразовательная школа Брифинг Министра просвещения Сергея Кравцова Тема брифинга – о работе системы общего образования в условиях пандемии коронавирусной инфекции. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил на «правительственном часе», состоявшемся в рамках заседания Совета Федерации.
Сергей Кравцов наградил учителей – участников специальной военной операции
| Министр просвещения РФ Сергей Кравцов посетил Тулу с рабочим визитом | Новый номер журнала «Семья и школа» начинается со вступительного слова Сергея Кравцова, министра просвещения Российской Федерации. |
| Кравцов: в России не будет полного дистанционного образования | Министр просвещения Сергей Кравцов заверил, что ведомство держит на контроле ситуацию с обеспечением российских школ учебниками. |
| Министр просвещения РФ Кравцов поблагодарил Петербург за вклад в школьное образование | Сергей Кравцов — все последние новости на сегодня, фото и видео на Рамблер/новости. |
Воспитание вернулось в школы – это очень важный шаг - Сергей Кравцов
Сергей Кравцов представил программу второго Форума министров образования послам разных стран Сергей Кравцов представил программу второго Форума министров образования послам разных стран Сергей Кравцов представил программу второго Форума министров образования послам разных стран 27 апреля 2024, 12:43 Министр просвещения РФ Сергей Кравцов встретился с главами дипломатических представительств стран Африки, Азии, Ближнего Востока и Латинской Америки. Он рассказал им о достижениях российской системы образования и реализуемых международных проектах, а также представил программу второго Форума министров образования «Формируя будущее», который пройдет в Казани с 9 по 12 июня. Сфера образования — это та область, где нам необходимо тесно взаимодействовать. Устойчивость нашего будущего мира зависит во многом от того, как будут образованы и воспитаны наши дети, насколько они будут понимать значение многополярного мира, будут с уважением относиться к гражданам других стран, выстраивать кооперацию, дружить», — сказал Сергей Кравцов. Глава Минпросвещения России представил основные направления развития отечественной системы образования.
Несмотря на сложную геополитическую ситуацию в мире, сборные команды российских школьников смогли принять участие в международных олимпиадах и завоевали 43 медали из 43 возможных, продемонстрировав лучшие результаты по количеству полученных золотых медалей за последние десять лет. В рамках нацпроекта «Демография» построено порядка 1600 детсадов общей мощностью 233,6 тыс. На этом мы не останавливаемся и продолжаем строительство детсадов», — прокомментировал министр. В России создается сеть образовательных центров: «Точек роста», технопарков «Кванториум», «Мини-Сириусов». Развивается система дополнительного образования: открыто 34 тыс. Ведется активная работа по интеграции в российскую систему образования новых регионов: школы обеспечены учебниками, в них проведен капремонт, а для педагогов организованы программы повышения квалификации.
Еще одно важное направление работы — профориентация. Недавно представлена единая модель профориентационной работы, которая начнет действовать с 1 сентября. Она включает семь компонентов и охватит учащихся с 6-го до 11-го класса. Особое внимание уделяется воспитанию детей и подростков: эффективно работает институт советников директоров школ по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, утверждены единые программы воспитания. Еженедельно в школах, колледжах и педвузах проводятся внеурочные занятия «Разговоры о важном». Благодаря телевизионной трансляции на Первом канале к ним могут присоединиться и родители.
Каждая учебная неделя в образовательных организациях начинается с церемонии поднятия государственного флага и исполнения государственного гимна. В 2023 году министерство продолжит разработку новой системы оплаты труда педработников, будет уделять особое внимание развитию дошкольного образования и поддержке педагогов — вопрос повышения их статуса прорабатывается на законодательном уровне. Год педагога и наставника — это ваш год, вы несете детям все самое лучшее, и именно от вас зависит будущее страны. Еще раз хочу подчеркнуть, что учитель — главная профессия на земле», — резюмировал Сергей Кравцов. Эффективность межведомственного взаимодействия. Участвовавший в заседании коллегии министр науки и высшего образования России Валерий Фальков представил проект, посвященный развитию инженерного образования, а также программу для учащихся, интересующихся точными науками.
Поэтому мы завершаем разработку специальной программы на стыке высшей и общеобразовательной школ, посвященной развитию у ребят интереса к физике, математике, химии, биологии и информатике», — сообщил Фальков.
Он добавил, что сегодня большое внимание уделяется историческому просвещению и воспитательной работе. В этом учебном году в школах ведется обучение по новым учебникам истории для 10—11-х классов, проводятся внеурочные занятия «Разговоры о важном», церемонии поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна России. Участие во встрече приняли члены Ассоциации ветеранов СВО Москвы и Фонда «Защитники Отечества», которые проходили образовательную программу «Психология межличностного общения.
Основы коммуникации», а также исполняющая обязанности ректора Ирина Кокоева и проректор-директор центра военно-патриотического воспитания «Вершина» Алексей Рябцев. На встрече с Министром просвещения РФ они обсудили значимость военно-патриотического воспитания подрастающего поколения и актуальность внедрения учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в школьную программу со следующего учебного года.
Сегодня она включает 42 колледжа. В регионе уже создано 6 образовательных кластеров. Он был посвящен 25-летию со дня основания организации. Состоялось вручение ведомственных наград.