C 1 сентября в школы придут электронные дневники, а с ними пропадут «случайные неприятности», в виде потери дневника в нужный момент, и усилиться родительский контроль. Привет! Это официальный канал ГУО "Средняя школа №215 г. Минска". Главная» Учащимся и родителям» 5-11 класс (общее среднее образование)» Электронные дневники. "Электронный журнал" и "Электронный дневник". За и Против. По каким предметам вы хотели бы посещать факультативные занятия?
Об использовании дневников
Минск, Беларусь 2014 - 2024 При полной или частичной перепечатке редакционных и авторских материалов индексируемая ссылка на «Bebeshka. Полная версияМобильная версия.
Примеры удачного использования новой технологии уже есть. Так Знай. С 1 сентября платформа выходит на Минск. У преподавателей появилось больше свободного времени за счет автоматической генерации отчетности». После того, как каждая сторона подписывает с компанией-разработчиками договор, школа и родители получают базовые пакеты они бесплатные. Основную же работу с электронными дневниками выполняют учителя.
Коллаж Tochka. Скриншот: schools.
Это очень хорошо. Даже хитрости детей не пройдут — в электронном дневнике все видно. Так что задумка хорошая, но исполнение хромает", — заключает Максим. Есть в электронном дневнике и платная версия. При ее покупке родители получают доступ к дополнительному онлайн-контролю отметок, к сервису контроля успеваемости, экспертной оценке пробелов в обучении, им рассылают предупреждения о грядущих контрольных и самостоятельных работах и так далее. Правда, уверен Максим, толку в этом будет мало: ведь вся система строится на своевременном и полном заполнении дневника учителями, а с этим часто возникают вопросы. Звучит странно", — говорит наш герой. Учитель же младшего ребенка не торопится давать доступ к электронному дневнику, сначала планирует наладить систему, чтобы не вызывать у родителей лишние вопросы. Виной всему та же причина — в кабинетах не налажено подключение к интернету. И это в Минске.
Так, учителям приходится заполнять электронные дневники или дома, или через личные мобильные устройства", — рассказывает Елена.
Онлайн общение возможно между пользователями всех подключенных к Системе школ. Расписание занятий, темы уроков, домашние задания, оценки успеваемости учеников вносится учителями.
Каждый учитель отвечает за свои предметы. На основании этих данных в Системе автоматически формируются журналы и дневники.
Нет интернета и времени: почему электронные дневники в Беларуси работают так плохо
Главная» Об учреждении» Новости учреждения. 220070, , ул. Буденного, 21. Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Одним из ключевых этапов в использовании электронного журнала и дневника является регистрация на платформе Это наш сайт Официальный сайт 1"А" класса ГУО "Средняя школа №215 г. Минска".
Краткая информация
- Школа №215, Минск
- Как работает проект «Электронная школа»
- Электронный дневник. Новости 10 "С". ГУО "Средняя школа № 215 г. Минска"
- школа 215, 113 лет, минск - (156) друзей профиль в одноклассниках
МБОУ СОШ №15 Минск — 2333.eljur.ru
– неофициальное мобильное приложение электронного дневника для платформы Проект внедрения электронных дневников реализован в стране только в отдельных школах. Онлайн сервисы «Электронный дневник/Электронный журнал». фотографии пользователя, интересные факты, друзья.
Минобразования изменило сроки приема в 10-11-е классы гимназий и школ
В государственном учреждении образования «Любанская средняя школа Вилейскаого района» в 2024/2025 учебном году планируется введение электронных дневников и журналов. Электронные аналоги стандартного дневника и классного журнала. С электронным журналом Знай•бай учитель может выставлять отметки, пропуски и комментарии к отметкам, отслеживать успеваемость класса, фиксировать домашние задания и темы уроков. Электронные дневники и журналы используются в Беларуси порядка 10 лет, отмечают в министерстве образования. Электронная почта. В 13 школах Минска отказались от бумажного варианта дневников, передает БЕЛТА со ссылкой на начальника отдела дошкольного, общего среднего и специального образования комитета по образованию Мингорисполкома Марину Ильющеня. В 12 школах и гимназиях отказались от ведения бумажного дневника, а используют его цифровой аналог.
Об использовании дневников
Расписание занятий, темы уроков, домашние задания, оценки успеваемости учеников вносится учителями. Каждый учитель отвечает за свои предметы. На основании этих данных в Системе автоматически формируются журналы и дневники.
В электронном дневнике домашнее задание будет всегда, даже если ребенок этого не хочет. Это позволяет быть в курсе ситуации и помогать ему в процессе учебы. Еще один важный момент — безопасность. Как только учитель ставит всем знакомую «Н», родитель понимает, пришел ли ребенок в школу или пропускает ее. Есть дети, которые склонны к прогулам. Почему часто это превращается в формальность? Проводили опрос, и выяснилось, что большее значение имеют даже не технические моменты и нежелание учителей, а понимание тех преимуществ, которые дает использование платформ электронных дневников и журналов. Например, сколько нужно времени учителю, чтобы выставить четвертную отметку? В классе может быть 30 человек, это долго. Платформа же автоматически подсчитывает планируемую четвертную отметку. Учитель может согласиться с ней или нет, но главное, что не нужно вести самостоятельно все эти подсчеты. Или, например, подготовка к родительскому собранию. Вместо того, чтобы выписывать в таблицу отметки, которые получил ребенок за отчетный период, можно за один клик сделать отчет. Но важно понимать, что объективность таких отчетов зависит от качества заполнения электронных журналов, то есть все учителя-предметники должны вовремя вносить информацию. Обсуждалась ли возможность отмены бумажных журналов и дневников? При этом сегодня есть возможность отказаться от ведения бумажных дневников речь именно про дневник, бумажный журнал пока остается. Важно, чтобы большинство родителей поддержали это решение. Есть, конечно, родители, которые категорически против электронных дневников, в таком случае большинство будет пользоваться электронным вариантом, а часть детей могут по-прежнему вести бумажные. Такой вариант допустим. BY — Кто принимает решение об отмене бумажных дневников? Но родители и учителя могут выступить как заинтересованные лица. Механизм простой: в классе собирают заявления от родителей с просьбой о переводе на электронные дневники, параллельно получают у обслуживающей школу платформы акт о качестве ведения электронного журнала этим учреждением образования. Эти документы нужно передать в отдел образования, который и дает финальное разрешение на отказ от бумажных дневников. При подключении к платформе мы высылаем пошаговые алгоритмы, подробно рассказываем, как с сервисом работать. У нас также есть круглосуточная горячая линия. Если что-то непонятно, всегда можно связаться со специалистами. И мы регулярно проводим обучающие вебинары, информацию о них можно посмотреть у нас на сайте. Специально подбираем время, удобное для учителей, чтобы они могли сделать, скажем так, «шаг в будущее». В Эстонии будущее уже давно наступило: опыт одной школы Говоря об электронных дневниках и журналах, многие приводят в пример опыт соседней Эстонии. Там электронные аналоги вытеснили бумажные еще 15 лет назад. На начальном этапе, как и в Беларуси, школы могли самостоятельно принимать решение, использовать ли электронный журнал, рассказывает учитель математики, руководитель по вопросам развития в Таллинской Реальной школе Юлия Корнеечева. Когда платформа «окрепла» стало меньше сбоев, а учителя разобрались с функциональностью , на государственном уровне было принято решение об обязательном переходе на использование в школах электронных журналов. BY Рассказывая про свою школу, Юлия отмечает: технических проблем у них нет. В каждом кабинете, учительской или лаборантских есть настольные компьютеры.
Только в Минске это внедрено более чем в сотне учреждений. Скоро обещают заработать еще две полезные фишки: карту планируют связать с автоматизированной системой «Электронный рецепт» в поликлиниках, а также сделать универсальным читательским билетом во всех городских библиотеках. Наверняка обещанные новинки заработают к концу следующего года, когда в Минске уже все ученики будут иметь свои карты. С библиотеками более-менее понятно: все-таки уже есть опыт, наработанный в школах, а удобства очевидны и для самих учащихся, и для работников читальных залов. С визитами к врачу пока сложнее. Первыми новацию решили опробовать в 6-й детской поликлинике столичного Московского района. Здесь уже настраивают программное обеспечение, но прежде чем система заработает, подтвердила заместитель главного врача по медицинской части Татьяна Мустайкина, предстоит еще оговорить немало деталей.
Для каждого пользователя-преподавателя выводится та информация образовательного процесса, которая относится только к его предмету. Для каждого пользователя из состава руководства школы таких пользователей определяет директор учреждения образования выводится вся информация образовательного процесса по данной школе. Для определенного круга пользователей отделов и управлений образования выводится вся информация образовательного процесса по закрепленным за отделами или управлениями образования школам. Пользователи Системы могут делиться личной информацией друг с другом.
Электронный дневник
| «Средняя школа № 215» г. Минск | Подробности озвучил агентству «Минск-Новости» председатель комитета по образованию Мингорисполкома Андрей Стригельский. |
| Все самое интересное из мира IT-индустрии | Электронный школьный журнал — это новый стандарт информатизации школы в ближайшем будущем. |
Оперативность электронного дневника
- Администрация Московского района г.Минска
- Администрация Московского района - ГУО «Средняя школа № 215 г. Минска» отметила 25-летний юбилей
- Средняя школа № 215 Минск электронный дневник/журнал, официальный сайт
- Средняя школа №215. Минск, Минская область
- Telegram: Contact @sch215
Вход в личный кабинет пользователя
- Видеоинструкции znaj.by
- 26 школа минск электронный дневник
- Средняя школа №215
- Об использовании дневников
Администрация Московского района г.Минска
Послевкусие смешанное. На момент моей уч бы, педагогический состав был одним из лучших. Материальная база отличная, нехватки спортивного инвентаря мы не ощущали. Как сейчас обстоят дела, я не знаю. Нам всегда говорили, что "школа" про нас не забудет и при необходимости, можно будет обратиться по каким-либо вопросам. На момент обучения в ВУЗе, мне необходимо было пройти практику в школе, в качестве психолога. Естественно я обратился в свою родную и любимую школу. И знаете что?
BY — Существуют рекомендации по оптимальному внедрению электронных журналов и дневников. Есть школы, которые подключаются полностью и сразу начинают активно пользоваться электронным журналом, а есть те, где процесс идет медленнее. Тут многое, конечно, зависит от технического оснащения учреждения образования, — объясняет собеседник. Теперь ей удобно пользоваться с помощью различных девайсов, а отсутствие ноутбука или стационарного ПК в классе не создает проблему. Может, наша страна еще к ним не готова? Мы часто выступаем на родительских собраниях, стараемся рассказывать, что этот инструмент очень эффективный. Например, он дает возможность вовремя исправить отметку. Ведь большинство родителей узнают о текущей ситуации на собрании в конце четверти, когда уже ничего нельзя исправить. И тогда возникает разочарование или злость. А с электронным дневником вовремя можно увидеть плохую отметку и принять необходимые меры по ее исправлению. Опять-таки вопросы с домашним заданием часто возникают. Ребенок может отсутствовать на уроке или просто его не записать. В электронном дневнике домашнее задание будет всегда, даже если ребенок этого не хочет. Это позволяет быть в курсе ситуации и помогать ему в процессе учебы. Еще один важный момент — безопасность. Как только учитель ставит всем знакомую «Н», родитель понимает, пришел ли ребенок в школу или пропускает ее. Есть дети, которые склонны к прогулам. Почему часто это превращается в формальность? Проводили опрос, и выяснилось, что большее значение имеют даже не технические моменты и нежелание учителей, а понимание тех преимуществ, которые дает использование платформ электронных дневников и журналов. Например, сколько нужно времени учителю, чтобы выставить четвертную отметку? В классе может быть 30 человек, это долго. Платформа же автоматически подсчитывает планируемую четвертную отметку. Учитель может согласиться с ней или нет, но главное, что не нужно вести самостоятельно все эти подсчеты. Или, например, подготовка к родительскому собранию. Вместо того, чтобы выписывать в таблицу отметки, которые получил ребенок за отчетный период, можно за один клик сделать отчет. Но важно понимать, что объективность таких отчетов зависит от качества заполнения электронных журналов, то есть все учителя-предметники должны вовремя вносить информацию. Обсуждалась ли возможность отмены бумажных журналов и дневников? При этом сегодня есть возможность отказаться от ведения бумажных дневников речь именно про дневник, бумажный журнал пока остается. Важно, чтобы большинство родителей поддержали это решение. Есть, конечно, родители, которые категорически против электронных дневников, в таком случае большинство будет пользоваться электронным вариантом, а часть детей могут по-прежнему вести бумажные. Такой вариант допустим. BY — Кто принимает решение об отмене бумажных дневников? Но родители и учителя могут выступить как заинтересованные лица. Механизм простой: в классе собирают заявления от родителей с просьбой о переводе на электронные дневники, параллельно получают у обслуживающей школу платформы акт о качестве ведения электронного журнала этим учреждением образования.
The application allows you to find out: - timetable; - marks for the day, quarter, year; - information about passes; - news service, school and class; - wishes and comments of teachers on the educational process. Premium account holders additionally receive: - the opportunity to communicate with teachers; - control of academic performance through the service "Watcher"; - Convenient quarterly progress reports; - completely new reports on changes in student progress; The application allows you to track the learning process through a convenient event feed. Parents can sign the diary right in the app.
Собеседница мечтает, что система заполнения электронных дневников наладится, а бумажные дневники уйдут в прошлое — так будет лучше и для детей, и для их родителей. Что говорят учителя Мы пообщались с опытным педагогом региональной школы, который также ведет электронный дневник. Собеседник пожелал остаться анонимным, но подробно рассказал, как этот процесс организован в его школе. Занятость у педагога высокая. Часто с работы возвращается только к 20 часам, а на следующий день к восьми снова в школу. Поэтому у многих педагогов нет возможности вести электронный дневник каждый день", — подчеркивает педагог. Тем более документов, которые и так нужно заполнять, у педагога хватает: обязательный бумажный дневник, журнал, тетрадь с собственными пометками о долгах и заслугах учеников и так далее. Все успевать нелегко, признается педагог, но старается изо всех сил. Электронный дневник заполняет раз в неделю, когда все проверочные работы уже написаны. Основное время на ведение интернет-документов уходит на внесение в них календарно-тематического планирования. Наш собеседник обычно делает это на каникулах. Таким образом экономя рабочее время. Эту работу предпочитает делать дома, хотя некоторые коллеги заполняют дневники на личных телефонах.
Тринадцать школ Минска полностью перешли на электронные дневники
школа № 215 г. Минска" за творческий поиск и инициативу, активное участие в конкурсном движении. Система школьных электронных дневников и журналов (далее Система) – современный инновационный программный комплекс, который представляет собой специализированный Интернет-ресурс. Информация об использовании дневников учащихся в 2024/2025 учебном году размещена на сайте Министерства образования (http. Проект внедрения электронных дневников реализован в стране только в отдельных школах. Подать бесплатное объявление или купить товар с доставкой на крупнейшей доске объявлений в Минске.
Все объявления в Минске
Наиболее активно — в Дзержинском и Солигорском районах, а также в Борисове. В учреждениях, подключившихся к «Электронной школе», каждый школьник получает карту учащегося. Она совмещает функции банковской карточки и электронного документа пропуск либо электронный ключ.
Напомним, в 2022 году Минобр определил, как должен выглядеть главный документ школьника. На титульной обложке — изображение монумента Победы, на внутренней — герб и флаг Беларуси, а также текст гимна республики.
На обратной стороне должны быть указаны контакты и адрес сайта Республиканского центра психологической помощи, QR-код для перехода на интерактивную платформу "Патриот. BY", а также изображения мальчика с собакой или девочки с собакой на выбор.
По словам Марины Ильющени, электронный журнал и электронный дневник введены в 137 из 242 столичных учреждений общего и среднего образования. Мы видим, что сегодня мир не стоит на месте, для наших школьников удобнее взять телефон и в органайзер внести пометки. Также и родители очень мобильны.
Материальная база отличная, нехватки спортивного инвентаря мы не ощущали. Как сейчас обстоят дела, я не знаю. Нам всегда говорили, что "школа" про нас не забудет и при необходимости, можно будет обратиться по каким-либо вопросам. На момент обучения в ВУЗе, мне необходимо было пройти практику в школе, в качестве психолога.
Естественно я обратился в свою родную и любимую школу. И знаете что? Мне отказали! Сослались на то, что психолог сильно занят и у него много работы.