В Башкирии активно реализуется федеральная программа «Модернизация школьных систем образования», благодаря которой уже в 2023 году капитальный ремонт проходит в 77 школах. Это следует из программы модернизации школьных систем образования на 2022-2026 годы. Программа «Модернизация школьных систем образования» Приказ Министерства просвещения РФ и Министерства строительства и жилищнокоммунального хозяйства РФ от 19.01.2022 № 15/25пр утверждает программу «Модернизация школьных систем.
Реализация программы «Модернизация школьных систем образования»
С 1 сентября 2023 года российские школы перейдут на Федеральную общеобразовательную программу, где почти по каждому предмету будет по одному учебнику. С 1 сентября 2023 года российские школы перейдут на Федеральную общеобразовательную программу, где почти по каждому предмету будет по одному учебнику. В соответствии с указом Президента Российской Федерации Министерство просвещения совместно с Министерством строительства РФ реализуется программа «Модернизация школьных систем образования». Реформа образования 2023 года предполагает, что рабочие программы и учебные пособия будут утверждены на законодательном уровне: для всех школ они станут едиными и обязательными к исполнению. «Из 41 образовательного учреждения, которые будут отремонтированы по федеральной программе «Модернизация школьных систем образования» в 2024 – 2026 годах, в список образовательных организаций с двухлетним циклом работ вошли шестнадцать школ.
В России ежегодно будут ремонтировать полторы тысячи школ
И что важно, на этом власти Приангарья останавливаться не планируют. Мы заключили контракт и работы ведутся. Сегодня проговариваем вопрос о дополнительном включении 41 образовательного учреждения. Обсуждение об их включении в капитальный ремонт годичного контракта ведём на федеральном уровне. В 2024 году в рамках федеральной программы к капитальному ремонту приступят в пяти школах. Кроме этого, в течение 12 месяцев полная реконструкция завершится в учебных заведениях Ангарского округа, Тайшетского, Усольского и Боханского районах.
Это коррекционные школы Ухты и Воркуты, гимназия им. Пушкина в Сыктывкаре, а также Палевицкая средняя общеобразовательная школа в Сыктывдинском районе и Цилемская средняя образовательная школа в Усть-Цилемском районе. Капитальный ремонт в школах с. Усть-Илыч Троицко-Печорского района, п.
И второе — надо понять строительный ресурс. Хватит ли строительных организаций, которые качественно выполнят работы. Как отметил губернатор Игорь Кобзев, каждый капитальный ремонт находится под пристальным вниманием, как со стороны муниципальных властей, так и региональных. Кроме этого активное участие в проверке работ принимает и штаб родительского контроля. Эта практика будет продолжена и в 2024 году. Добавить комментарий.
Предполагается, что комплекс мер по модернизации школьной системы обойдётся в 418 миллиардов рублей, в том числе 334,5 миллиарда рублей будет направлено из бюджетных средств. Ежегодное финансирование составит не менее 83,6 миллиарда рублей, из казны — 66,9 миллиарда рублей. Ранее такую сумму бюджетных расходов одобрил кабмин. Согласно документу, в рамках масштабного проекта по капитальному ремонту школ за пять лет предполагается отремонтировать не менее 7300 школьных зданий, в то время как требуют капремонта 7200 объектов 10,7 процента от всех школ.
Реализация программы «Модернизация школьных систем образования»
По итогам совещания даны ряд поручений по развертыванию Региональным проектным офисом Правительства Республики Башкортостан системы мониторинга за реализацией федеральной программы на территории республики, обеспечению регулярного строительного контроля за капитальным ремонтом школ со стороны соответствующих структурных подразделений администраций муниципальных образований, разработке подрядными организациями сетевых производственных графиков выполнения работ для своевременной сдачи объектов. Кроме этого, в ходе рабочей поездки в Баймакский район Илшат Тажитдинов посетил школу в с. Нигаматово Баймакского района, на капитальный ремонт здания которой выделено в этом году 27,7 млн. Ознакомились с предстоящими видами работ. В настоящее время завершаются процедуры определения подрядчика. В рабочей программе на 16 марта запланировано посещение Сибайской гимназии-интерната и Башкирского лицея им.
Ощущение, что это очередной проект, чтобы показать эффективность работы ведомства, только в школах мало что поменяется.
Пока одни скептически относятся к нововведениям, другие видят в этом плюсы: — Я за многие годы слышала от родителей столько жалоб, что во всех школах разные программы. Мол, если переводиться, ребенку придется нагонять в учебе своих новых одноклассников, нанимать репетиторов. А сейчас с единым образовательным стандартом этот недостаток будет исключен. Таким образом, по идее властей, уравняется качество знаний у детей со всех регионов страны, — соглашается другая сотрудница школы. При этом учителя, с которыми мы говорили, находятся в растерянности. Они не до конца понимают, как вести теперь уроки.
Хороший учитель ведет урок не только по учебнику и учебному плану. А сейчас непонятно, например, можно ли давать детям что-то сверх этой программы, можно ли будет вольно трактовать отдельные темы. Что-то говорить от себя, — объясняет свои волнения педагог. Детей как бы приводят к общему знаменателю. Опять же при сдаче ЕГЭ, например, это удобно: будет единый учебник, в который запихнут общий набор знаний. Что еще изменят в школах Минпросвещения постоянно вводит что-то новое в школах.
С этого учебного года, например, школьники начинают каждую неделю с исполнения гимна и поднятия флага.
Привлечение обучающихся, их родителей законных представителей , педагогических работников к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки и проведения капитального ремонта общеобразовательных организаций, участвующих в программе. Осуществление указанных направлений определяется в соответствии с требованиями приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации от 19. Направления 3-6 реализуются в рамках встречных обязательств субъектов Российской Федерации в отношении общеобразовательных организаций, участвующих в программе, и не предусматривают софинансирования из федерального бюджета. Софинансирование из федерального бюджета в рамках программы по направлению 1 предусматривается на выполнение следующих работ: ремонт фундамента, цоколя и отмостки; ремонт кровли; ремонт потолков, междуэтажных перекрытий и полов; ремонт окон, дверей входных и внутренних и ворот учебных заведений; ремонт входных групп, лестниц и крылец; внутренние штукатурные, облицовочные и малярные работы; ремонт фасадов; ремонт системы отопления; ремонт вентиляции; ремонт системы горячего и холодного водоснабжения; ремонт системы канализации; электромонтажные работы; ремонт слаботочных сетей; ремонт системы пожаротушения.
При этом в случае установления и доведения до субъектов Российской Федерации критериев качества проведения капитального ремонта и или модельных подходов к капитальному ремонту зданий общеобразовательных организаций, субъектам Российской Федерации рекомендуется обеспечить их выполнение при проведении соответствующих работ. В рамках направления 2 предусматривается оснащение общеобразовательных организаций, участвующих в программе, средствами обучения и воспитания, поименованных в перечне , утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23. Основные подходы к проведению капитального ремонта зданий общеобразовательных организаций. Перечень работ по капитальному ремонту зданий региональных муниципальных общеобразовательных организаций далее - Объекты , подлежащих софинансированию из федерального бюджета утвержден, в качестве приложения, Правилами предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, направленных на реализацию мероприятий по модернизации школьной системы образования в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования". Реализация данных работ предполагается во всех помещениях, расположенных непосредственно в Объектах, включая ремонты санитарных узлов, пищеблоков, подвальных помещений и коммуникаций, внутриобъектовых спортивных сооружений, в том числе плавательных бассейнов, расположенных непосредственно в контуре объекта.
Подходы к формированию и реализации Программы утверждены совместным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации. Правила проектирования". Качество капитального ремонта Объекта должно соответствовать технической документации к договору подряда на выполнение работ по капитальному ремонту, а при отсутствии или неполноте технической документации - требованиям, предъявляемым для обычного использования результата работы такого рода. Оценку качества проведения капитального ремонта Объектов, в объемах, предусмотренных Программой, необходимо осуществлять по трем основным критериям: 1.
Мы провели несколько выездных совещаний в передовых школах республики, принявших участие в данной программе в прошлом году. На них общались с руководителями муниципалитетов, директорами школ, представителями общественности, родителями. Основной задачей этих мероприятий было разъяснить положения федерального проекта, поделиться опытом его реализации с участниками проекта этого года, обратить внимание на ошибки предшественников, чтобы в дальнейшем избежать их. Скоро будут известны подрядчики. Нашей актуальной задачей является подготовить директоров к компетентному общению с ними», — подчеркнул Раиль Асадуллин.
В свою очередь, Лида Исаргакова сообщила об осуществлении общественного родительского контроля за реализацией программы в муниципалитетах. Она рассказала, что создан Региональный Штаб родительского общественного контроля, начато формирование таких Штабов на муниципальном уровне.
Курская область получит более 450 млн рублей на ремонт 10 школ в 2023 году
В первую очередь будет выполнен капитальный ремонт первого корпуса здания Тоншаловской школы, выполнены работы по ремонту систем отопления, электроснабжения, ремонту полов, стен, потолка и проведена замена системы автоматической пожарной сигнализации. В школе обучается 622 ребенка. И в период проведения капитального ремонта первого корпуса обучение проводится в здании второго корпуса в две смены. С 1 сентября 2024 года планируется перевести образовательный процесс в отремонтированный корпус и продолжить проведение капитального ремонта второго корпуса здания школы. Все ремонтные работы, проведение антитеррористических мероприятий и оснащение школы средствами обучения и воспитания планируется завершить в ноябре 2025 года.
Реализация масштабного проекта стартовала в стране с января 2022 года.
До конца 2026 года капитально отремонтируют 7300 зданий общеобразовательных организаций. Проект не ограничивается только ремонтными работами, он подразумевает масштабное развитие школ: закупку оборудования, повышение квалификации учителей, приобретение учебников и учебных пособий. Все это позволит создать комфортную и современную образовательную среду. Важно, чтобы школьники и учителя принимали участие в обсуждениях, чтобы проект был максимально открытым для общественности.
Она не ограничивается ремонтными работами, а подразумевает масштабное развитие школ — закупку оборудования, повышение квалификации учителей. Все это позволит создать комфортную и современную образовательную среду. С 2025 года федеральные средства на ремонт и обновление детсадов, школ, техникумов и колледжей будут выделяться на регулярной основе — это позволит поддерживать здания в рабочем состоянии. В Волгоградской области работа в этой сфере ведется активно и выстроена в соответствии с целями нацпроектов "Образование" и "Демография", реализуются профильные федеральные и региональные программы, в том числе по модернизации образовательных организаций. Так, согласно поставленным губернатором Андреем Бочаровым задачам, в регионе построено 25 новых детских садов, еще 77 отремонтированы, оснащены и благоустроены.
Волгоградская область стабильно удерживает высокую планку стопроцентной доступности дошкольного образования.
Мы создадим наглядное интерактивное пособие для российских школ — от подачи заявки до реализации проекта — и предложим готовые решения, которые можно применить в любой российской школе. К разработке проектов будут привлечены ведущие российские архитекторы и дизайнеры», — заявила Наталья Кравченко. Депутат Государственной Думы, координатор проекта «Новая школа» партии «Единая Россия» Алёна Аршинова подчеркнула, что партия «Единая Россия» активно включилась в ход реализации программы по модернизации образовательного пространства и теперь устанавливает контроль за графиком выполнения работ. Для этого за каждым объектом мы закрепим депутатов, которые будут отслеживать процесс и график приёмки объектов. Работа должна быть чёткой и синхронизированной», — резюмировала Алёна Аршинова.
«Как в СССР, к этому возвращаемся»: все школы страны переведут на новую программу обучения
Он добавил, что на госпрограмму «Развитие образования» в проекте федерального бюджета на 2024 год предусмотрено 575,2 млрд рублей. Глава Минпросвещения отметил, что в проекте федерального бюджета в 2024 году заложено выделение дополнительных средств — около 50 млрд рублей. По его словам, эти деньги будут направлены на бесплатное горячее питание, выплаты за классное руководство и кураторство групп в колледжах. Так, общий годовой объем финансирования выплат за классное руководство и кураторство достигает 87,5 млрд рублей. Министр просвещения также коснулся вопроса расширения программы капремонта школ на другие образовательные организации.
Задержки здесь неприемлемы, — отметил Илшат Тажитдинов. По итогам совещания даны ряд поручений по развертыванию Региональным проектным офисом Правительства Республики Башкортостан системы мониторинга за реализацией федеральной программы на территории республики, обеспечению регулярного строительного контроля за капитальным ремонтом школ со стороны соответствующих структурных подразделений администраций муниципальных образований, разработке подрядными организациями сетевых производственных графиков выполнения работ для своевременной сдачи объектов. Кроме этого, в ходе рабочей поездки в Баймакский район Илшат Тажитдинов посетил школу в с.
Нигаматово Баймакского района, на капитальный ремонт здания которой выделено в этом году 27,7 млн. Ознакомились с предстоящими видами работ. В настоящее время завершаются процедуры определения подрядчика.
С начала 2023-2024 учебного года все дошкольные организации России должны работать по единым федеральным образовательным стандартам.
Приоритетными направлениями подготовки в ясельных и детсадовских группах будет: социальное взаимодействие вежливость ; забота о членах совей семьи, домашних питомцах, растениях ; любовь к Родине начальный этап патриотического воспитания. Школьное образование Масштабные изменения ожидают в 2024 году российских школьников, ведь Минпросвещение продолжает работу над модернизацией системы образования. Более детально о том, какие новости есть в школьном образовании в связи с реформой государственного стандарта и что изменится для классов, которые уже в 2023-2024 учебном году перейдут на ФГОС III поколения мы разбирали в материале « Новые требования к рабочим программам ». Новые предметы Актуальные новости образования говорят о том, что в 2024 году в рамках усиления патриотического воспитания школьная программа может получить сразу несколько новых обязательных предметов, таких как: основы безопасности и защиты Родины; черчение предмет станет обязательным для специализированных классов технологического профиля ; основы духовно-нравственной культуры народов России обучение предполагает знакомство учеников 5-9 классов с основами разных религий и светской этикой ; начальная военная подготовка как модуль в рамках предмета ОБЖ.
Модернизация учебников Реализовать заложенные в новый стандарт нормы будут по новым учебникам, поэтому можно с уверенностью сказать, что в ближайшее время Федеральный перечень учебников, рекомендованных для школ России, может существенно измениться. Некоторые книги получат незначительные изменения с упором на практическую деятельность и межпредметность, а некоторые как учебники истории 5-9 классов будут кардинально пересмотрены. Наряду с классическими бумажными допускается использование электронных учебников. Военнослужащим разрешили подавать заявление на прохождение ЕГЭ по месту службы.
Ощущение, что это очередной проект, чтобы показать эффективность работы ведомства, только в школах мало что поменяется. Пока одни скептически относятся к нововведениям, другие видят в этом плюсы: — Я за многие годы слышала от родителей столько жалоб, что во всех школах разные программы. Мол, если переводиться, ребенку придется нагонять в учебе своих новых одноклассников, нанимать репетиторов.
А сейчас с единым образовательным стандартом этот недостаток будет исключен. Таким образом, по идее властей, уравняется качество знаний у детей со всех регионов страны, — соглашается другая сотрудница школы. При этом учителя, с которыми мы говорили, находятся в растерянности.
Они не до конца понимают, как вести теперь уроки. Хороший учитель ведет урок не только по учебнику и учебному плану. А сейчас непонятно, например, можно ли давать детям что-то сверх этой программы, можно ли будет вольно трактовать отдельные темы.
Что-то говорить от себя, — объясняет свои волнения педагог. Детей как бы приводят к общему знаменателю. Опять же при сдаче ЕГЭ, например, это удобно: будет единый учебник, в который запихнут общий набор знаний.
Что еще изменят в школах Минпросвещения постоянно вводит что-то новое в школах. С этого учебного года, например, школьники начинают каждую неделю с исполнения гимна и поднятия флага.
Школы изменятся благодаря нацпроекту "Образование"
На VI Всероссийском съезде учителей сельских школ министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил: "Сельские школы требуют особого подхода, и важно, чтобы они отвечали всем современным требованиям и были охвачены всеми актуальными программами. Очень важно обновлять инфраструктуру школ, чтобы ребятам было интересно и комфортно учиться". Современной школе - современный учитель Однако "расти" сельские школы будут не только благодаря новому оснащению. Качество образования во многом зависит от квалификации преподавателя, его знаний и способностей. Поэтому согласно нацпроекту "Образование" к 2024 году 37 тысяч учителей должны будут пройти повышение квалификации. Сейчас во всех регионах страны открываются Центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, их создано уже 140. В таких центрах педагоги смогут овладеть цифровыми навыками, научиться работать с современным оборудованием, которым сейчас активно оснащаются школы, а также освоить актуальные методики преподавания с учетом новых реалий.
Плеханова Инга Корягина. Традиционная образовательная среда неизбежно трансформируется в цифровую. И происходит это достаточно быстро. Более того, с каждым годом такая трансформация будет только ускоряться, а также все больше интегрироваться в различные смежные образовательные среды. Поэтому задача педагога - постоянно восполнять дефицит актуальных знаний". В рамках повышения квалификации учителей большое внимание будет уделяется не только прикладным направлениям, таким как "Программирование", "Ментальная математика", "Проектная работа со школьниками", но и навыкам в возрастной психологии.
В школе обучается 622 ребенка. И в период проведения капитального ремонта первого корпуса обучение проводится в здании второго корпуса в две смены. С 1 сентября 2024 года планируется перевести образовательный процесс в отремонтированный корпус и продолжить проведение капитального ремонта второго корпуса здания школы. Все ремонтные работы, проведение антитеррористических мероприятий и оснащение школы средствами обучения и воспитания планируется завершить в ноябре 2025 года. Вологодская область является участником федеральной программы «Модернизация школьных систем образования» с 2022 года.
Ежемесячная дополнительная надбавка выплачивается в течение срока действия сертификата, но не более трех лет. Педагогическим кадрам, имеющим несколько сертификатов по общеобразовательным предметам, ежемесячная дополнительная надбавка выплачивается по сертификату, предоставляющему право на получение более высокой надбавки.
С 1 января 2023 года кандидаты на должность директора школы для получения сертификата менеджера обучаются в Национальном исследовательском институте по специальным платным программам. После обучения кандидатов на должность директора школы Национальным исследовательским институтом проводится оценка их знаний и навыков в сфере управления, по результатам оценки — выдается сертификат менеджера. Кандидаты на должность директора школы отбираются и представляются на согласование в Кенгаши народных депутатов районов городов исключительно из числа лиц, имеющих сертификат менеджера. Для дополнительного поощрения педагогов, достигших высоких результатов, а также дальнейшей поддержки деятельности квалифицированных работников при Министерстве народного образования создается Фонд министра народного образования без статуса юридического лица.
Так, согласно поставленным губернатором Андреем Бочаровым задачам, в регионе построено 25 новых детских садов, еще 77 отремонтированы, оснащены и благоустроены. Волгоградская область стабильно удерживает высокую планку стопроцентной доступности дошкольного образования. Также за последние годы возведено 11 новых школ, две планируют сдать в 2024 году. С 2016 года в рамках губернаторской программы ведется комплексная модернизация и ремонт зданий, что позволяет развивать образовательную инфраструктуру, вернуть в систему нефунционирующие здания, создать дополнительные места.
Кроме того, регион участвует в федеральных программах капремонта, которые охватили 94 школы. Напомним, 18 февраля на пленарном заседании "Разговоры о важном: сфера образования", проведенном в День образования на ВДНХ, волгоградскому региону вручили благодарственное письмо Заместителя Председателя Правительства РФ Татьяны Голиковой за высокий уровень реализации нацпроектов и госпрограмм по созданию современной образовательной инфраструктуры, обеспечивающей доступность общего образования.
Изменения в школах с 1 сентября 2023 года
Замглавы Комитета Совета Федерации по образованию, науке и культуре Минпросвещения опубликовало приказ об изменениях в школьной программе сенатор Екатерина Алтабаева так объяснила причины нововведения: «[Программа по обществознанию]. Это следует из программы модернизации школьных систем образования на 2022-2026 годы. Применение федеральных адаптированных образовательных программ в школе. Приложение N 1 к Программе "Модернизация школьных систем образования".
Национальный проект «Образование»
Что ждет начальное и высшее образование уже в 2023 году — в материале Общественной службы новостей. Программу "Модернизация школьных систем образования" президент предложил создать на съезде партии "Единая Россия" еще в 2021 году, программа изначально была рассчитана на пять лет, а ее реализацию закрепили в народной программе партии. Список объектов, участвующих в программе Модернизация школьных систем образования в 2023 году. Реализация программы «Модернизация школьных систем образования» в ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областях начнется со следующего года. Методические рекомендации по осуществлению в субъектах Российской Федерации мероприятий по реализации программы "Модернизация школьных систем образования".
Запущен новый ресурс, посвящённый капремонту школ
Приложение N 1 к Программе "Модернизация школьных систем образования". Участниками федеральной программы «Модернизация школьных систем образования» являются 16 школ Ростовской области, по промежуточным итогам её реализации регион входит в 20-ку лидеров по стране. Методические рекомендации по осуществлению в субъектах Российской Федерации мероприятий по реализации программы "Модернизация школьных систем образования". Участниками федеральной программы «Модернизация школьных систем образования» являются 16 школ Ростовской области, по промежуточным итогам её реализации регион входит в 20-ку лидеров по стране. Радикально обновить систему технологического образования в школах и колледжах. Приказ о федеральном перечне учебников (ФПУ) и упомянутая Кравцовым новая Федеральная общеобразовательная программа (ФООП), которая начнет действовать в школах с 1 сентября 2023 года, по сути, меняют всю систему школьного образования в России.