В Малом зале проходит обучающий семинар Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. В рамках пресс-конференции, состоявшейся накануне в информационном агентстве ТАСС, прошло обсуждение того, как идёт работа по созданию в России «Нацио. В церемонии открытия принял участие заместитель министра науки и высшего образования России Константин Могилевский, который поприветствовал гостей и участников мероприятия. С организационным предложением выступила президент Российской академии образования (РАО), экс-министр просвещения РФ Ольга Васильева. Министерство науки и высшего образования России займётся разработкой новой отечественной системы высшего образования совместно с ректорами российских университетов.
Семинар Министерства науки и высшего образования РФ
19 апреля глава Минобрнауки России сообщил об изменениях в системе высшего образования РФ. Конкурс научных работ в области медицины появится в России в ближайшее время. Организовать такое первенство потребовал президент России Владимир Путин. И наконец, 5 сентября я принесла необходимые документы в отдел кадров, подписала трудовой договор и стала младшим редактором мониторинга российских источников информации ИТАР-ТАСС. Комментируя это предложение, премьер-министр России Михаил Мишустин заявил, что «надо все серьезно взвесить». Главная» Новости» Новости про образование в россии сегодня. Благодаря посольству Великобритании в Москве и Британскому совету в Год науки и образования Великобритании и России мы собрали фотографии роботов с берегов туманного Альбиона.
Поступить на инженерные и медицинские специальности станет гораздо легче
Российское образование радикально изменится в 2023 году: что ждет школьников и студентов. Министерство науки и высшего образования России займётся разработкой новой отечественной системы высшего образования совместно с ректорами российских университетов. Читать все последние новости на тему: Образование. Российские учебные заведения будут отказываться от Болонской системы образования поэтапно, выпускники должны быть заблаговременно ознакомлены с новыми правилами обучения.
Почему в России отменяют Болонскую систему и какие будут последствия
Главная» Новости» Последние новости образования в россии сегодня. Две совместные программы бизнес-образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) повысили свои позиции в мировом рейтинге программ MBA и EMBA по версии газеты Financial Times. В Минобрнауки состоялось совещание по вопросам качества проведения экзаменов по русскому языку как иностранному, истории России и основам российского законодательства.
ТАСС и РЭУ им. Г.В. Плеханова будут готовить специалистов медиаотрасли
Путин считает систему Единого государственного экзамена ЕГЭ , который сдают выпускники школ, достаточно эффективной, но признает, что она может совершенствоваться. Сейчас не буду говорить о минусах, они тоже есть, но плюсы заключаются в том, что количество ребят-абитуриентов не из столичных городов резко увеличилось после введения ЕГЭ», — констатировал президент. По оценке главы государства, «у нас в принципе по стране талантливых людей примерно одинаково по географии во всех населенных пунктах».
В итоге комиссия выбрала 106 вузов, среди которых 5 творческих. Это учебные заведения со всей России, среди выбранных к участию университетов есть представители от всех федеральных округов. Вузы, которые примут участие в программе, получат на развитие по 100 миллионов рублей. Министр отметил роль участия Российской академии наук в программе. Во-первых, мы очень тщательно проектировали программу со стадии замысла. Во-вторых, силами Российской академии наук была проведена экспертиза программ всех университетов. И в-третьих, у нас были представители РАН в комиссии. Министр отдельно отметил научные направления, которые получили наибольшую поддержку.
Это стратегические проекты в области современной генетики, как в классической биологии, так и в медицине и сельском хозяйстве. Это перспективные направления: новая энергетика, Арктика, а также технологии контроля углеродного баланса и экология. Комиссия будет ежегодно оценивать успехи университетов, которые получили гранты на развитие: можно ли дать вузу возможность дальше двигаться и получать государственную поддержку, стоит ли указать на какие-то недостатки, или, при отсутствии динамики, исключить вуз из программы.
Первая ступень будет соответствовать бакалавриату или специалитету, срок обучения составит от четырёх до шести лет. Вторая ступень — специализированное высшее образование или магистратура — предусматривает один-два года обучения.
Аспирантура, как и прежде, останется отдельным уровнем образования для подготовки научных и научно-практических кадров.
На недостаточность срока обучения в бакалавриате указала, например, вице-спикер Госдумы Ирина Яровая, комментируя минусы Болонской системы: «Главная проблема Болонской системы — отсутствие равного и непрерывного, а значит, качественного образования». Вероятно, вице-спикер подразумевает этим аргументом, что бюджетных мест в магистратуре хватает не всем желающим, а те, кому их не хватило и у кого при этом нет возможности учиться за деньги, остаются за бортом, так как у бакалавриата самого по себе без магистратуры качество подготовки недостаточное. Но этот аргумент кажется спорным. Мест для магистратуры действительно выделяется меньше, чем для бакалавриата, однако это логично в условиях, когда бакалавриат считается полноценной ступенью образования, а вторая ступень предназначается для желающих заняться наукой или детальнее углубиться в узкую прикладную область. Такое желание есть не у всех, кому-то для работы хватает бакалавриата.
Что касается недостаточности подготовки, то вряд ли это касается повально всех программ бакалавриата, а для наиболее сложных и так действует специалитет либо его можно ввести — там, где четырёхлетний срок действительно не позволяет охватить весь объём знаний, необходимых для качественного освоения специальности. Строго говоря, если дело только в сроке, то и бакалавриат можно сделать пятилетним — там, где требуется более фундаментальная подготовка. А для каких-то прикладных специальностей, возможно, и трёх лет вполне хватит. Заметим, что сокращённые сроки образования не всегда минус с точки зрения государственных интересов. Например, президент недавно поручил разработать такие методики ускоренного обучения IT-специалистов, чтобы можно было поступать на пятилетнюю программу высшего образования сразу после девятого класса. По сути, должен получиться микс школьной программы для 10—11-х классов и бакалавриата — то есть в пять лет планируется вместить то, что сейчас занимает шесть. Читайте также: В будущем продолжительность базового обучения в вузе может сократиться до двух лет Кроме того, Ирина Яровая сослалась на необходимость качественной подготовки специалистов для целевого набора — очевидно, опять же, подразумевая, что бакалаврской подготовки для этого мало.
Скорее всего, наиболее вероятную причину столь резкой и единодушной смены позиции чиновников и депутатов относительно Болонской системы стоит искать в том, что стремление к европейской унификации образовательного пространства на фоне недружественной геополитической ситуации стало для России неактуальным. Об этом, в частности, прямо заявила глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова: «Надо уверенно и оперативно заканчивать со всеми нормами и стандартами, которые навязывала Европа нашему обществу в лихие годы под ширмой новомодных благ, а на самом деле за этим стояли цели глобализации, отрыва молодых людей от своей страны, продвижения чуждых нам ценностей». В сухом остатке: что же изменится и на что это повлияет? Если в результате обратной реформы останется, как разъяснил Олег Смолин, и двухуровневая система бакалавриат с магистратурой , и специалитет, то чем же новая система будет отличаться от действующей сейчас? Во-первых, скорее всего, изменится соотношение количества программ специалитета и бакалавриата. Сейчас в перечне специальностей и направлений подготовки высшего образования программ бакалавриата больше, чем специалитета 186 против 125 — но стоит ожидать, что постепенно доля специалитета вырастет. Возможно даже, что бакалавриат станет скорее исключением, чем нормой.
А значит, снова предстоит переработка ФГОС, конкретных программ и учебных планов для разных направлений подготовки. Хорошо это или плохо? Смотря как это будет реализовано. Если продуманно вернут более длительный срок обучения специалитет только на те направления подготовки, где он действительно нужен, где переход на систему четырёхлетнего бакалавриата во время вступления в Болонский процесс состоялся механически, по принципу «все под одну гребёнку» и повредил качеству образования, то это, конечно, хорошо. Это будет исправлением ошибок. Если же снова получится «все под одну гребёнку» — но на этот раз по принципу «все дружно строем в специалитет», то и результат будет соответствующим. Оптимальным вариантом представляется набор разных возможностей.
Из-за сокращения бакалавриата, вероятно, станет меньше и программ магистратуры. Но российское высшее образование и сейчас идёт своим путём — это видно, например, по тому, какое большое внимание в последнее время уделяется воспитательной роли вузов , а также унификации изучения истории на всех направлениях подготовки. Читайте также: Садовничий: иностранные рейтинги вузов строятся на критериях, которые нам не так уж важны В-третьих, вероятно, усложнится процесс признания в Европе дипломов, полученных в России.
Новости образования России 2024
Министр назвал существующую программу государственной поддержки вузов беспрецедентной: если раньше в для участия в подобных программах заявлялись 30 учебных заведений, на «Приоритет 2030» подали заявки около 200 университетов со всей страны. В итоге комиссия выбрала 106 вузов, среди которых 5 творческих. Это учебные заведения со всей России, среди выбранных к участию университетов есть представители от всех федеральных округов. Вузы, которые примут участие в программе, получат на развитие по 100 миллионов рублей. Министр отметил роль участия Российской академии наук в программе. Во-первых, мы очень тщательно проектировали программу со стадии замысла. Во-вторых, силами Российской академии наук была проведена экспертиза программ всех университетов. И в-третьих, у нас были представители РАН в комиссии. Министр отдельно отметил научные направления, которые получили наибольшую поддержку.
Это стратегические проекты в области современной генетики, как в классической биологии, так и в медицине и сельском хозяйстве. Это перспективные направления: новая энергетика, Арктика, а также технологии контроля углеродного баланса и экология.
Ранее сообщалось , что Россия намерена выйти из Болонского процесса и перейти к созданию отечественной системы образования.
По словам замминистра, резких изменений с переписыванием учебных программ и планов, не планируется. Ранее глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что Болонская система в России — это «прожитый этап». Российские вузы, заявил министр, перейдут на « собственную уникальную систему образования ».
Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков накануне назвал двухуровневую Болонскую систему, состоящую из бакалавриата и магистратуры, пройденным этапом. Он сообщил, что страна разработает собственную уникальную систему образования.
ТАСС: Эксперты Роспатента помогли реализации научно-технических проектов вузов
В рамках пресс-конференции, состоявшейся накануне в информационном агентстве ТАСС, прошло обсуждение того, как идёт работа по созданию в России «Нацио. Министерство науки и высшего образования России займётся разработкой новой отечественной системы высшего образования совместно с ректорами российских университетов. Она может стать первой торгуемой EdTech-компанией в России, если опередит Skyeng, которая запланировала IPO в этом году Skillbox вернулся к идее провести IPO. 16 августа (среда) в 12:00 в ТАСС состоялась пресс-конференция, посвященная изобретательской деятельности в России. Владимир Путин считает, что возвращаться к советской системе образования не нужно.
ТАСС и РЭУ им. Г.В. Плеханова будут готовить специалистов медиаотрасли
В состязании принимают участие журналисты, индивидуальные авторы, сообщества образовательных организаций в социальных сетях, блогеры и средства массовой информации. В 2023 году, объявленном Президентом Российской Федерации Годом педагога и наставника, партнерами конкурса выступили Российское общество «Знание», компания VK, Центр компетенций в сфере интернет-коммуникаций «Диалог», Группа компаний «Просвещение», АНО «Национальные приоритеты», Президентская платформа «Россия — страна возможностей», проект «Флагманы образования», компания Erich Krause и издательская группа «Альпина». На конкурс «ПРО Образование — 2023» поступило рекордное количество заявок — от 3045 участников из 89 регионов России. Среди 20 основных и четырех специальных номинаций больше всего участников оказалось в номинации «Лучшее сообщество образовательного учреждения в социальных сетях» 460 заявок от Центра компетенций в сфере интернет-коммуникаций «Диалог».
Владимир» ГТРК «Владимир» ; «Лучший материал о детско-юношеских и молодежных объединениях и движениях» 1-е место Шайхутдинова Диляра Василевна, автор; Тугаринова Марина Александровна, режиссер, «Тюменский образовательный канал» сетевое издание ; 2-е место ВДЦ «Орленок», отдел медиаобразования управления информации и связей с общественностью; 3-е место Одоевцева Станислава Владимировна, специальный корреспондент отдела семьи и образования, газета «Московский комсомолец»; «Лучший медиапроект образовательной организации» 1-е место Афонина Мария Дмитриевна, корреспондент; Новиков Сергей Юрьевич, и. Плеханова»; 3-е место Мискевич Юлия Артуровна, студентка 3-го курса, Московский педагогический государственный университет; «Лучшая общественная некоммерческая организация по информационному сопровождению образовательной сферы» АНО «Национальные приоритеты»; «Блогер года, рассказывающий ПРО Образование» 1-е место.
Сколько именно дополнительных бюджетных мест получат вузы и учреждения среднего профессионального образования, пока неизвестно. Это должны решить профильные ведомства - Министерство здравоохранения, Министерство науки и высшего образования, Министерство просвещения. Они должны оценить ситуацию на рынке труда и подсчитать необходимое количество специалистов, которые будут учиться на бюджете, в том числе по целевому приему. Такое поручение премьер-министр Михаил Мишустин дал трем министерствам. Отчет о проделанной работе и план по увеличению бюджетных мест они должны представить до 1 июня. Кроме того, Михаил Мишустин заявил о необходимости повышения привлекательности инженерно-технических и медицинских специальностей.
Чтобы восполнить их недостаток, в правительстве решили значительно увеличить количество бюджетных мест по инженерным и медицинским специальностям как в вузах , так и в колледжах. Это значит, что абитуриенты, выбравшие эти направления подготовки, получат больше шансов на получение бесплатного высшего образования. Сколько именно дополнительных бюджетных мест получат вузы и учреждения среднего профессионального образования, пока неизвестно. Это должны решить профильные ведомства - Министерство здравоохранения, Министерство науки и высшего образования, Министерство просвещения. Они должны оценить ситуацию на рынке труда и подсчитать необходимое количество специалистов, которые будут учиться на бюджете, в том числе по целевому приему. Такое поручение премьер-министр Михаил Мишустин дал трем министерствам.
Семинар Министерства науки и высшего образования РФ
Российский международный форум "Время образования" проходил 27 августа, его организатором выступило Министерство Просвещения РФ при поддержке Правительства Московской области. В январе 1992 года был выпущен Указ Президента РФ о создании Информационного телеграфного агентства России (ИТАР) на базе упраздняемых ТАСС и РИА «Новости». Главные новости последнего часа ТАСС, RSS лента новостей ТАСС, самые свежие новости дня в России и мире, вести СМИ, лента 24. © Юрий Белинский/ ТАСС В мае президент РФ Владимир Путин подписал указ о запуске пилотного проекта по реформе высшего образования в 2023–2026 учебных годах в шести вузах страны. Отказ от Болонской системы образования не означает возврата к советским стандартам в обучении. В новой системе высшего образования России по точным наукам в большинстве случаев введут специалитет, после которого можно будет поступать в магистратуру.
Пресс-Центр » Новости
По его словам, обучение в магистратуре будет бесплатным на базе любого базового высшего образования. Дипломы бакалавриата при этом продолжат котироваться в России. А студенты, которые сейчас учатся в вузах, продолжат обучение по действующим программам. Изменения в работе преподавателей и студентов в связи реформацией системы высшего образования также будут минимальны, добавил глава Минобрнауки. В задачи аспирантуры будет входить подготовка кадров для научной или преподавательской деятельности. Ректор Казанского государственного медицинского университета Алексей Созинов отметил, что это важное решение для системы высшего образования.
То есть это будет подготовка специалистов с высшим образованием. Как сказал президент, продолжительность от четырех до шести лет. А дальше эта квалификация сможет дополняться магистратурой, ординатурой или аспирантурой", — поделился подробностями с РЕН ТВ Ливанов. При этом те, кто уже поступил к этому времени в университеты, продолжат обучение по программам, по которым они были приняты. Пока трудно сказать, что будет с приемом 2023 года — теми, кто летом будет поступать.
Если за оставшееся время соответствующие законы и подзаконные акты будут приняты, тогда эти люди будут учиться уже по новым программам.
Есть здесь и главы, посвященные событиям 2014—2023 годов на Украине. Авторы учебника представляют эту страну ультранационалистическим государством, в котором преследуется любая оппозиция, и подчеркивают, что начало СВО было поддержано абсолютным большинством россиян. Отправной точкой спецоперации называют события Майдана, который описан как совершенный националистами незаконный государственный переворот. Мы к этому относимся положительно: и к дискуссии, и к учебнику. Нам нужен единый, базовый, государственный учебник», — сказал ректор МПГУ.
Далее Алексей Лубков отметил, что сейчас меняется не только история, но и обществознание. В частности, педагоги МПГУ участвуют «в совершенствовании содержания этого предмета», — подчеркнул он. Как и история». В заключение своего выступления Алексей Лубков поблагодарил все федеральные правительственные структуры, начиная с учредителя МПГУ — Министерства просвещения РФ, оказывавшие содействие Университету в деле выполнения задач, порученных ему государством как ведущему образовательному центру страны.
Фонд учрежден в 2007 году с целью содействия развитию экономического потенциала, продвижения национальных интересов и укрепления имиджа России.
Фонд всесторонне изучает, анализирует, формирует и освещает вопросы российской и глобальной экономической повестки. Обеспечивает администрирование и содействует продвижению бизнес-проектов и привлечению инвестиций, способствует развитию социального предпринимательства и благотворительных проектов. Мероприятия Фонда собирают участников из 208 стран и территорий, более 15 тысяч представителей СМИ ежегодно работают на площадках Росконгресса, в аналитическую и экспертную работу вовлечены более 5000 экспертов в России и за рубежом. Фонд взаимодействует со структурами ООН и другими международными организациями.
Совместная работа в ходе педагогической экспедиции, которая предстоит педагогам и участникам научно-исследовательских групп, способна дать интересные результаты, хороший синергетический эффект. Это очень интересная и перспективная инициатива, которая будет полезна как образовательному, научному, так и историческому сообществам. Важно продумать механизм её постоянного обновления и пополнения новыми практиками и упростить доступ для знакомства с ней наших замечательных педагогов». На предложение поделиться авторской педагогической методикой откликнулось более 3 тысяч человек — это и наши выпускники, и педагоги-наставники конкурсантов, и учителя, впервые встретившиеся с проектом.
Ещё более тысячи заявок мы получили от молодых учёных — инициативных молодых людей, готовых отправиться в большое путешествие для сбора авторских практик». Партнёрами-организаторами Всероссийской просветительской экспедиции «От Учителя к Учёному. Конкурс «Моя страна — моя Россия» президентской платформы «Россия — страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Текст: Пресс-служба проекта «Моя страна — моя Россия».
Российское образование не вернется к советским стандартам
Фото: пресс-служба Министерства просвещения России Новую систему образования РФ опробуют в вузах уже в 2023 году На проработку деталей нужно ещё несколько месяцев 9 комментариев Новая система высшего образования будет апробироваться в пилотном режиме в вузах разного профиля уже в этом году. Глава ведомства сообщил, что проработку деталей новой системы планируют завершить уже в течение двух-трёх месяцев. Желательно, чтобы это были вузы из разных регионов, разные вузы - технические, классические университеты", - сказал Валерий Фальков. От бакалавриата, магистратуры и специалитета собираются отказаться.
Постановление подписал Михаил Мишустин.
Как все будет организовано, рассказали в Минцифры. Участие в проекте добровольное, как для колледжей и вузов, так и для учащихся — студентов, аспирантов, ординаторов.
Как отметил Музаев, несмотря на появление ЕГЭ в один момент с принятием болонской системы высшего образования в России, государственный экзамен является «совершенно отдельной историей». Он подчеркнул, что изменение модели высшего образования повлияет на подходы, но не окажет никакого влияния на ЕГЭ, удовлетворяющего ВУЗы. Соответственно, нам нет необходимости что-то менять, или реформировать, или отказываться от ЕГЭ. Все равно нужно для той новой модели высшего образования, для университетов, организовать конкурс, по итогам которого они отберут лучших из лучших.
Он отметил, что школы должны стремиться к раскрытию талантов детей, укреплению их духовных и физических сил. Тем учебным учреждениям, которые не дотягивают до необходимого уровня подготовки школьников, президент предложил оказывать помощь.
Сохрани номер URA. RU - сообщи новость первым! Подписка на URA.