История Воронежского государственного технического университета. 15 декабря в Воронежском государственном техническом университете прошло закрытие технологического акселератора «Стартапы решают все!». Творческие коллективы студентов Воронежского государственного технического университета (ВГТУ) стали лауреатами 30 фестиваля «Российская студвесна». В Воронеже площадками проведения олимпиады выступают ВГУ и ВГТУ. 2 апреля 2023 года состоялась Олимпиада по физике, организованная кафедрой естественнонаучных дисциплин филиала ВГТУ в городе Борисоглебске.
Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова
Воронежский экономико-правовой институт; - Московский гуманитарно-экономический университет. Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Орион» и Воронежский государственный технический университет в. Специальности в Воронежский государственный технический университет (ВГТУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Какие олимпиады проводит Воронежский государственный технический университет для учеников 1-11 классов.
Начала работу Всероссийская студенческая олимпиада по сопротивлению материалов
Учреждение образования «Витебский государственный технологический университет» проводит Университетскую олимпиаду, победители которой (дипломы I, II, III степени). Эксперты отобрали 18 лучших университетов, которые на сегодняшний день оказывают наибольшее влияние на развитие отрасли, среди них – Воронежский Государственный. Вятский государственный университет на Олимпиаде представили две команды с научным руководителем Натальей Репкиной.
Сведения об образовательной организации -» Основные сведения
2 апреля 2023 года состоялась Олимпиада по физике, организованная кафедрой естественнонаучных дисциплин филиала ВГТУ в городе Борисоглебске. В Воронежском государственном техническом университете (ВГТУ) 30 ноября состоялся форсайт-форум «Беспилотные авиационные системы». В Воронежском государственном техническом университете подвели итоги Многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда». Воронежский государственный технический университет, приемная комиссия: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. – II место – Матросов Никита Алексеевич, Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ) 100, 2 час. Студенты Воронежского государственного технического университета приняли участие в заключительном этапе международной студенческой олимпиады уровня бакалавриата по.
Итоги предварительного этапа Университетской олимпиады УО «ВГТУ» 2024
Для этого представителю регионального центра необходимо обратиться в оргкомитет турнира. Задание отборочного тура включает в себя 9 задач 3 по математике, 3 по информатике и 3 по физике. Продолжительность выполнения заданий отборочного этапа составляет 235 минут. Продолжительность заключительного тура составляет 180 минут.
Участие в нем приняли 5 тыс.
Студенты вузов Воронежской области стали призерами в 6 направлениях, в 4 из которых добились наград студенты ВГТУ. При этом, студенты ВГТУ заняли первое место в одной из номинаций. По итогам фестиваля обучающиеся из ВГТУ стали лауреатами 1 степени с номером «Легенда» в оригинальном жанре, лауреатами 2 степени с номером «Вниз то было по матушке Угре-реке» в номинации «Мода с элементами этно».
Михаил Кучеренко Вчера и сегодня, 13-14 ноября, состоялось очное противостояние лидеров первенства страны по гандболу среди мужских команд Высшей лиги.
Вчера и сегодня, 13-14 ноября, состоялось очное противостояние лидеров первенства страны по гандболу среди мужских команд Высшей лиги. Напомним, подопечные Алексея Доронкина и Игоря Грицких с момента начала нынешнего сезона провели восемь встреч и не потерпели ни одного поражения. Стартовый поединок с белгородскими «технологами» они завершили вничью, после чего одержали семь побед подряд. Сибиряки, расположившиеся на второй строчке таблицы, сыграли шесть матчей.
Колосов, ответственный секретарь приемной комиссии ВГТУ — член Воронежского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Союз машиностроителей России» А. К приветственным словам и пожеланиям представителей Опорного университета присоединились присутствующие на награждении гости: технический директор АО «ВЦКБ «Полюс», член Воронежского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Союз машиностроителей России» С. В этом году в Многопрофильной инженерной олимпиаде «Звезда» и Всероссийском конкурсе научно-исследовательских проектов «ОДАРМОЛ» приняли участие 319 человек, 17 из которых стали победителями, а 108 — призерами.
Олимпиада «Звезда» проводилась по ряду предметов и направлений для учащихся 6-11 классов. Соревнования проходили в два этапа по русскому языку, естественным наукам, обществознанию, истории, праву, экономике, психологии и по направлению «техника и технологии».
В ВГТУ состоялась церемония награждения спортивного студенчества
Ростов-на-Дону, пл. Гагарина, 1, корп. По техническим вопросам обращаться по электронной почте donstu.
Это эмоции, которые ты получаешь от таких же студентов, которые собрались вместе из разных уголков страны, чтобы показать свои таланты и поделиться опытом», — рассказал студент 3 курса ВГТУ Сергей Королёв. Наши студенты ежегодно доказывают, что могут успешно совмещать обучение и культурно-творческую деятельность.
Достойные выступления и победы на подобных фестивалях вносят вклад не только в развитие нашего университета, но и всего нашего региона, вовлекая в позитивную деятельность большое количество молодых ребят. Руководство вузов должно поддерживать таких ребят, создавая максимально возможные условия для их развития», — прокомментировал победу студентов проректор по воспитательной работе Антон Ходунов.
Чтобы разобраться в том, какие олимпиадные достижения смогут помочь при поступлении, мы создали эту подборку. Переходите по ссылкам понравившихся университетов и изучайте информацию:.
Спортивные достижения наших студентов заметны на всех уровнях. Мы это видим, ценим и гордимся вами! Отдельная благодарность преподавателям — большую часть жизни вы отдали спорту и работе с молодёжью — это дорогого стоит!
Названы имена победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по географии
Смотрите свежие новости на сегодня в Любимом городе | Студенты ВГТУ стали победителями и призерами Международной олимпиады по английскому языку. Поступить в Воронежский государственный технический университет без вступительных экзаменов – это не фантастика. Подведены итоги Международной Интернет-олимпиады по английскому языку среди студентов I-IV курсов технических вузов и колледжей, которая прошла на базе Сибирског. – Наш университет уделяет большое внимание проведению олимпиад, – подчеркнул в своем выступлении перед участниками мероприятия и.о. ректора ВГТУ Дмитрий Проскурин. С 23 по 25 апреля 2024 года в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СПбПУ) прошли практическая конференция для педагогических кадров.
Доступные курсы
- Льготы вузов для победителей и призеров олимпиад 2022/23 из Перечня
- Студенты ВятГУ - лидеры олимпиады по электроэнергетическим системам
- Правила комментирования
- «ВГТУ-Воронеж» дважды одолел омичей и закрепился на вершине таблицы
Олимпиады ВГТУ
В Воронежском государственном техническом университете регулярно проходят олимпиады для учеников школ по различным профильным направлениям. Вятский государственный университет на Олимпиаде представили две команды с научным руководителем Натальей Репкиной. Награды бойцов студенческих отрядов ВГТУ – это большой вклад в развитие Воронежского регионального отделения.
ВГТУ отметил Первомай победой во всероссийском конкурсе
Программа конкурсных испытаний включала три уровня: сначала студенты выполняли задания олимпиад по профилям, подготовленные на соответствующих выпускающих кафедрах, затем они решали 25 общих для всех практических заданий в рамках олимпиады по направлению. Завершалась конкурсная программа компьютерным тестированием, состоящим из 160 теоретических вопросов по курсам базовых дисциплин. После двухлетнего перерыва олимпиада проводилась в очном формате, что дало возможность представителям как профессорско-преподавательского состава, так и студенчества лично пообщаться с представителями других регионов, обмениваясь опытом и впечатлениями. Но, несмотря на перерыв, в нашем институте были рады гостеприимно раскрыть двери для всех участников, которым была предоставлена возможность посетить экскурсию в Музее истории архитектуры Царицына, Сталинграда, Волгограда.
В руках этих пока ещё школьников и теперь уже без 5 минут студентов — заветный сертификат на право обучаться в вузе. Такова награда за победы и призовые места в олимпиадах, которые проводятся с участием ВГТУ.
Впрочем, наградили не только учеников, но и педагогов, благодаря труду которых ребята достигли таких высоких результатов. Поэтому мы бросаем все силы. У нас есть возможности для того, чтобы отбирать с девятого класса ребят. Где-то проводить с ними дополнительные занятия, поддерживать учителей, преподавателей школ, которые активно этим занимаются. Всего наградили 125 учащихся — победителей и призёров пяти школьных олимпиад, вошедших в перечень Минобрнауки России.
Это многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда», интеллектуальные состязания по математике, информатике, физике и межрегиональный конкурс «Архитектура и искусство».
Все олимпиады входят в Перечень Министерства науки и высшего образования РФ, что дает победителям и призерам право поступления в вузы России без вступительных испытаний. Он напомнил всем призерам, что призовые места позволяют в дальнейшем поступить в ВГТУ или любое другое высшее учебное заведение страны без вступительных экзаменов и пожелал ребятам дальнейших успехов в учебе. Колосов, ответственный секретарь приемной комиссии ВГТУ — член Воронежского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Союз машиностроителей России» А. К приветственным словам и пожеланиям представителей Опорного университета присоединились присутствующие на награждении гости: технический директор АО «ВЦКБ «Полюс», член Воронежского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Союз машиностроителей России» С. В этом году в Многопрофильной инженерной олимпиаде «Звезда» и Всероссийском конкурсе научно-исследовательских проектов «ОДАРМОЛ» приняли участие 319 человек, 17 из которых стали победителями, а 108 — призерами.
Участникам пришлось на скорость решать реальные задачи. Всего в олимпиаде соревновались 43 команды — более 120 студентов. У участников была возможность прокачать и продемонстрировать свои навыки, попав в поле зрения менеджеров крупной российской IT-компании. На кафедре мы планируем читать лекции, посвящённые технологическому стеку, который практикуем в компании.
Внутривузовская инженерная олимпиада «Политех-Олимп»
Приветствую вас от имени многотысячного коллектива преподавателей и студентов ВлГУ — опорного университета Владимирской области. Уверен, что на олимпиаде вы не только покажете накопленные знания и раскроете свои способности, но и получите уникальный шанс по окончании школы поступить в наш университет или другой вуз — партнер олимпиады «Я — бакалавр» Саралидзе Анзор Михайлович ректор Владимирского государственного университета Дорогие друзья! Участие в олимпиадах школьников — это замечательная возможность повысить уровень своей подготовки, проявить себя, сделать шаг к выбору будущей профессии! Вступайте в нашу большую олимпиадную семью! Мы будем рады видеть вас среди участников олимпиады «Я — бакалавр»! Федотов Александр Анатольевич ректор Орловского государственного университета имени И. Тургенева Уважаемые участники олимпиады!
Экскурсия завершилась посещением Спасского Кафедрального Собора.
По окончанию мастер-классов началось торжественное награждение победителей и призёров олимпиады. По итогам олимпиады были определены абсолютные победители, а также победители в отдельных номинациях. Студенты КГАСУ несмотря на сложность и оригинальность некоторых заданий и особенности организации олимпиады, показали высокий уровень знаний, в том числе, полученный ими, при подготовке в инициативном порядке. И в условиях сильной конкуренции со стороны других ВУЗов показали достойный результат. Уровень магистратура: Зарипова Илюса: 9 место абсолютный зачет и 2 место в номинации «Оригинальное решение практических и теоретических вопросов»; Каримуллин Тимур: 17 место абсолютный зачет и 3 место в номинации «Оригинальное решение практических и теоретических вопросов»; Бикмуллина Алия: 20 место абсолютный зачет и 2 место в номинации «Оригинальное решение отдельных вопросов проектирования систем отопления».
Эдди может помогать студентам в учебе.
Проект команды — два виртуальных студента — серьезный, уравновешенный Максим и творческая, спонтанная Мирослава. Они готовы стать проводниками в мир студенческой жизни для школьников и студентов.
Практическая конференция для педагогических кадров «Всероссийская олимпиада по 3D-технологиям: инженерное образование в решении задач кадрового дефицита в высокотехнологичной промышленности» началась с круглого стола «Наставничество и непрерывное инженерное образование в решении задач кадрового дефицита высококвалифицированных инженерных кадров российской промышленности».
Модератором выступил президент Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D- образования Роман Бондаренко, сомодератором — научный руководитель Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D-образования Ольга Тихомирова. Участники и эксперты: Михальченкова Наталья Алексеевна, доктор политических наук, к. Участниками круглого стола также стали педагоги и наставники финалистов IX Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям.
В рамках круглого стола были обсуждены проблемы наставничества, внедрения системы наставничества, выстраивания непрерывной образовательной траектории обучения инженерных кадров от школы через среднее профессиональное образование и вузы до работодателя. Было заявлено о необходимости тиражирования в регионы системы наставничества, которую реализует Ассоциация внедрения инноваций в сфере 3D-образования уже в течении 9 лет и является флагманом этой модели. Также совместно с экспертным сообществом были обсуждены системы развития квалификации педагогических кадров в плане проектной деятельности и цифровых компетенций при обучении школьников и ранней начальной квалификации по направлениям: 3D-моделирование, прототипирование, цифровые технологии в производстве и так далее.
Были получены экспертные мнения и по итогам будет вынесена резолюция с представлением в профильные департаменты. Эта положительная тенденция очень важна сегодня для развития кадрового потенциала и обеспечения технологического суверенитета», — отметил Валерий Александрович. Также в рамках Практической конференции для педагогических кадров были проведены мастер-классы.
Спикер предложила участникам мастер-класса присоединиться к сообществу «Цифровой инженер». В рамках мастер-класса «СкАРТ-Линтех школам, школьникам и их родителям» от компании «Линтех» руководитель проекта Юрий Аурениус разобрал актуальные кейсы работы площадок и организации сообществ для обмена практическим опытом. Юрий Константинович рассказал об основном направлении работы компании — Интернете вещей и, в частности, о проекте «Умный дом».
Подобные инновационные технологии меняют повседневную жизнь людей и повышают уровень комфорта и безопасности. На мастер-классе по робототехнике от компании «Omega. Технологии будущего» участникам был представлен продукт компании «Omega» - «Кулибин», который включает в себя программирование виртуального робота, конструирование трехмерных окружений и участие в соревнованиях.
Во второй день конференции было проведено два практических мастер-класса для педагогов: практический мастер-класс от компании «Свега-компьютер» и «STEАM-образование. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании». Гости олимпиады приобрели базовые представления о применении стереоскопического контента в реальном учебном процессе и оценили потенциал использования комплекса в образовательных учреждениях.
Игровые технологии и проектная деятельность в образовании» Виктория Кожевникова обсудила с участниками возможности, которые предоставляет система образования. Участники мастер-класса, отталкиваясь от знания о том, как работают основные механизмы STEАM-технологий, строили свои собственные проекты, загадывали желания, визуализировали будущее и рассматривали основные психотипы или игротипы, и как они помогают взаимодействовать с детьми в ежедневной педагогической деятельности. В течение двух соревновательных дней участники решали сложнейшие инженерные и творческие задачи с использованием передовых цифровых технологий проектирования, моделирования и создания трехмерных объектов.
Для достижения успеха им требовалось проявить свои инженерные, изобретательские, конструкторские, предпринимательские и творческие компетенции. Руководитель команды — Мамаева Ольга Георгиевна.