«Федеральный институт педагогических измерений». Демонстрационный вариант ОГЭ 2024 г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 9 класс. Готовься к ОГЭ вместе с Умскул! Федеральный институт педагогических измерений опубликовал демоверсии контрольно-измерительных материалов ОГЭ 2024 года по всем предметам. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал проекты документов, которые определяют структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) Основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2024 году.
Демоверсия ОГЭ 2024 по обществознанию + видеоразбор
Modal window id: popup-job Больше полезных материалов Хорошо бы в комплекте с демовариантом экзамена сразу шли рекомендации по подготовке к нему! Хоть это и не так, онлайн-школа Skysmart исправляет ситуацию.
В отличие от экзаменов прошлых лет теперь ОГЭ по обществознанию не разделен на две части, где в первой надо дать краткие ответы, а во второй — развернутые. В ОГЭ по этой дисциплине все задания даются вперемешку. ОГЭ по обществознанию охватывает все темы, изученные выпускниками 9 классов за весь период изучения дисциплины: человек и общество, духовная культура, сфера политики и социального управления, социальная сфера, экономика и право.
Все задания делят на три уровня сложности: базовый, повышенной и высокой сложности. Это задания под номерами 1, 6, 12, 21, 22, 23, 24. Оставшиеся задания оцениваются в один балл. Чтобы набрать максимальное количество баллов в заданиях с развернутым ответом, необходимо знать, по каким критериям их будут оценивать.
Правильно и в полном объеме выполненное первое задание принесет школьнику два балла. Чтобы получить максимум, необходимо выбрать из предложенных слов понятие и написать в одном предложении его смысл. В этом задании сложность состоит именно в том, что многие школьники пытаются дать научное определение понятию или явлению, но при этом совсем не передают его смысл, что как раз-таки и является главным, согласно критериям. За верно выявленные два сходства и два различия ученик может получить максимально 4 балла.
Для этого ученику необходимо ответить на поставленный вопрос, а также охарактеризовать предложенное явление, проиллюстрировав, например, юридическими примерами.
В ОГЭ по этой дисциплине все задания даются вперемешку. ОГЭ по обществознанию охватывает все темы, изученные выпускниками 9 классов за весь период изучения дисциплины: человек и общество, духовная культура, сфера политики и социального управления, социальная сфера, экономика и право. Все задания делят на три уровня сложности: базовый, повышенной и высокой сложности. Это задания под номерами 1, 6, 12, 21, 22, 23, 24. Оставшиеся задания оцениваются в один балл.
Чтобы набрать максимальное количество баллов в заданиях с развернутым ответом, необходимо знать, по каким критериям их будут оценивать. Правильно и в полном объеме выполненное первое задание принесет школьнику два балла. Чтобы получить максимум, необходимо выбрать из предложенных слов понятие и написать в одном предложении его смысл. В этом задании сложность состоит именно в том, что многие школьники пытаются дать научное определение понятию или явлению, но при этом совсем не передают его смысл, что как раз-таки и является главным, согласно критериям. За верно выявленные два сходства и два различия ученик может получить максимально 4 балла. Для этого ученику необходимо ответить на поставленный вопрос, а также охарактеризовать предложенное явление, проиллюстрировав, например, юридическими примерами.
Если какие-то задания выполнены не полностью, девятиклассник может получить по одному баллу за частично верное решение задания.
Приведите два примера таких форм; в каждом случае укажите, какие качества развивает данная форма. Ответ В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на вопрос: автор рекомендует «умные» формы отдыха и развлечений, способные также чему-то научить, развить в нас способности, которые понадобятся в жизни; Ответ на вопрос может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке. При оценивании засчитываются только уместные примеры с указанием соответствующих качеств, то есть примеры без указания качеств не засчитываются при оценивании.
Могут быть приведены другие примеры, указаны другие качества Задание 24 Автор полагает, что «учиться нужно всегда». Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами объяснениями необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.
Демоверсии ОГЭ 2024
Педагоги предупреждают, экзамен на так прост, как это может показаться на первый взгляд, ведь учебные материалы обществознания охватывают сразу 5 областей: общество, право, экономику, социологию и политологию. Это значит, что предстоит повторить достаточно обширный объем информации, в котором есть легкие разделы, но могут встретиться и достаточно сложные для понимания и восприятия темы. Популярность предмета обусловлена в первую очередь неопределенностью, которая наблюдается у многих 9-классников и тем актом, что баллы ОГЭ по обществу позволят в 2024 году подать документы в профильный класс любого направления, лицей или колледж.
Социальные ценности и нормы» задания 10, 11 , «Человек в политическом измерении» задания 13, 14 , «Гражданин и государство» задание 16 , «Человек как участник правовых отношений. Основы российского права» задания 17, 18. На одной и той же позиции задания 1, 5, 12, 15, 19—24 в различных вариантах КИМ находятся задания одного уровня сложности, которые позволяют проверить одни и те же или сходные умения на различных элементах содержания. Вместе с тем в каждом варианте устанавливается такое сочетание заданий, что в совокупности они представляют все традиционные разделы курса.
Задание 1 — освоение и применение системы обществоведческих знаний1, а также умение характеризовать традиционные российские духовнонравственные ценности в том числе защита человеческой жизни, прав и свобод человека, семья, созидательный труд, служение Отечеству, нормы морали и нравственности, гуманизм, милосердие, справедливость, взаимопомощь, коллективизм, историческое единство народов России, преемственность истории нашей Родины ; государство как социальный институт. Задания 2 и 7 — освоение и применение системы обществоведческих знаний; а также умение устанавливать и объяснять взаимосвязи социальных объектов, явлений, процессов в различных сферах общественной жизни, их элементов и основных функций. Задания 3, 8 и 17 — умение приводить примеры в том числе моделировать ситуации деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов определённого типа в различных сферах общественной жизни, их структурных элементов и проявлений основных функций ИЛИ в зависимости от плана сборки умение решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие выполнение типичных для несовершеннолетнего социальных ролей, типичные социальные взаимодействия в различных сферах общественной жизни. Задания 4, 11, 14 и 20 — умение характеризовать традиционные российские духовно-нравственные ценности, государство как социальный институт; умение устанавливать и объяснять взаимосвязи социальных объектов, явлений, процессов в различных сферах общественной жизни, их элементов и основных функций. Задание 5 анализ фотоизображения — овладение приёмами поиска и извлечения социальной информации текстовой, графической, аудиовизуальной по заданной теме из различных адаптированных источников в том числе учебных материалов и публикаций СМИ, а также умение оценивать собственные поступки и поведение других людей с точки зрения их соответствия моральным, правовым и иным видам социальных норм, экономической рациональности; умение анализировать, обобщать, систематизировать, конкретизировать и критически оценивать социальную информацию, включая экономико-статистическую, из адаптированных источников в том числе учебных материалов и публикаций СМИ, соотносить её с собственными знаниями о моральном и правовом регулировании поведения человека, личным социальным опытом; используя обществоведческие знания, формулировать выводы, подкрепляя их аргументами.
Это поможет вам ознакомиться с форматом экзамена и научиться работать с заданиями быстро и точно. Обратитесь к учителю или преподавателю за помощью и консультацией. Они могут дать вам дополнительные материалы, объяснить сложные моменты и помочь вам разобраться с материалом. Занимайтесь в группе или с партнером. Обсуждайте вопросы, проводите взаимную проверку знаний, решайте задачи вместе. Это поможет вам лучше понять и запомнить материал. Не забывайте про отдых и здоровый образ жизни. Выделяйте время для физических упражнений, отдыха и сна. Здоровое тело и ум помогут вам эффективно учиться и справиться с экзаменом. Следуя этим советам и прилагая достаточное количество усилий, вы сможете успешно подготовиться к ОГЭ по обществознанию в 9 классе и достичь хороших результатов. Советы по эффективной подготовке Подготовка к ОГЭ по обществознанию в 9 классе требует тщательного планирования и систематического подхода. Вот несколько советов, которые помогут вам эффективно использовать свое время и достичь хороших результатов: 1. Изучите программу внимательно. Ознакомьтесь со всеми темами и разделами, которые вам предстоит изучать. Понимание того, что от вас ожидают на экзамене, поможет вам правильно распределить свои усилия и сконцентрироваться на ключевых аспектах предмета. Разработайте план изучения. Составьте детальный план, в котором определите, какое количество времени вы будете уделять каждому разделу программы. Установите маленькие цели на каждый день и отслеживайте свой прогресс. Это поможет вам быть организованным и избежать суеты перед экзаменом. Используйте разнообразные источники информации. Изучайте учебники, интерактивные учебные материалы, видеолекции и другие ресурсы. Разнообразие источников поможет вам получить более полное и глубокое понимание темы. Решайте практические задания. Практика — ключ к успеху на ОГЭ. Регулярно решайте практические задания, чтобы привыкнуть к формату экзамена и отработать свои навыки анализа и решения задач. Обращайте внимание на свои ошибки и старайтесь их исправить. Общайтесь с преподавателем и одноклассниками. Обсуждайте темы и задания с преподавателем и своими одноклассниками. Обмен мнениями и идеями поможет вам более глубоко усвоить материал и получить новые подходы к решению задач. Помните о времени на выполнение заданий. Ознакомьтесь с требованиями к заданиям и учитывайте время, отведенное на каждое задание. Регулярно тренируйтесь в выполнении заданий в ограниченное время, чтобы увеличить свою скорость и уверенность в себе. Отдыхайте и заботьтесь о своем здоровье.
Обществознание — секрет популярности Однозначно, обществознание — самый популярный из всех предметов по выбору, представленных в списке ГИА-9, ведь девятиклассники указывают его чаще, чем входящие в ТОП-3 географию и информатику. Педагоги предупреждают, экзамен на так прост, как это может показаться на первый взгляд, ведь учебные материалы обществознания охватывают сразу 5 областей: общество, право, экономику, социологию и политологию. Это значит, что предстоит повторить достаточно обширный объем информации, в котором есть легкие разделы, но могут встретиться и достаточно сложные для понимания и восприятия темы.
Демоверсия ОГЭ 2024 по обществознанию
Изменения в КИМ ОГЭ 2024 года. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте демоверсии ОГЭ 2024 года. Решать демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию 2024.
Важные изменения в ОГЭ-2024: Новые задания и демоверсии, баллы, пересдачи
Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро. И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же, нам и не радоваться? Да нет же.
Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача — быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться. Учение — вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться — не сможешь и учить.
Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость.
Также будет представлен новый формат заданий, связанных с историческими событиями. Учащимся будет предложено проанализировать исторический документ или текст и ответить на вопросы, требующие понимания и оценки исторических событий и процессов. Кроме того, в новых форматах заданий будет акцентироваться внимание на навыках аргументации и обоснования своей позиции. Учащимся будет предложено анализировать и оценивать различные точки зрения на актуальные социальные и политические проблемы и выражать свое мнение, подкрепленное аргументами. Все эти новые форматы заданий позволят учащимся развивать критическое мышление, навыки анализа и синтеза информации, а также умение применять полученные знания на практике. Для успешной подготовки к ОГЭ по обществознанию в 9 классе рекомендуется не только учить теоретический материал, но и практиковаться в выполнении заданий в новых форматах.
Важные изменения в оценивании работ Оценивание работ по обществознанию на ОГЭ в 9 классе в 2024 году будет проводиться с учетом новых требований и критериев. Оценка работ будет осуществляться на основе следующих критериев: Критерий Описание Знание теоретического материала Оценивается уровень знания и понимания основных понятий и тем, а также способность связывать их между собой Аналитические навыки Умение работать с информацией Оценивается способность находить, анализировать и интерпретировать информацию из различных источников, таких как тексты, статистические данные, графики и диаграммы Умение использовать методы социальных наук Оформление работы Каждый из этих критериев будет оцениваться по шкале от 0 до 4 баллов. Общая оценка работы будет состоять из суммы баллов по всем критериям и будет выставляться в баллах. Отметка за экзамен будет зависеть от общего количества набранных баллов и соответствовать стандартам оценки, установленным ФИПИ. Введение новых критериев оценивания работ позволит более точно оценить уровень подготовки учащихся и обеспечить более объективное сравнение их результатов. Также это способствует развитию навыков анализа, критического мышления и самостоятельной работы учащихся. Как подготовиться к ОГЭ по обществознанию в 9 классе Подготовка к ОГЭ по обществознанию в 9 классе требует определенного подхода и времени, чтобы уверенно справиться с экзаменом. Вот несколько советов, которые помогут вам эффективно подготовиться.
Первым шагом является изучение обновленной программы обществознания. Ознакомьтесь с новыми темами, понятиями и ключевыми идеями, которые будут рассматриваться на экзамене. Это поможет вам понять, какие знания и навыки вам необходимо освоить. Разработайте план подготовки, распределите время на изучение различных разделов обществознания. Уделите внимание как базовым темам, так и сложным концепциям. Постепенно увеличивайте объем материала, чтобы быть готовыми ко всему, что может встретиться на экзамене. Используйте различные источники информации для изучения обществознания. Читайте учебник, смотрите видеоуроки, слушайте лекции.
Знания из разных источников помогут вам лучше понять материал и улучшить запоминание. Регулярно повторяйте изученный материал. Создайте расписание повторений и придерживайтесь его. Повторение помогает закрепить знания и улучшить их запоминание. Решайте тесты и задания, чтобы проверить свои знания и навыки. Используйте предыдущие годы ОГЭ, чтобы ознакомиться с типичными заданиями и практиковаться в их решении. Это поможет вам ознакомиться с форматом экзамена и научиться работать с заданиями быстро и точно. Обратитесь к учителю или преподавателю за помощью и консультацией.
Они могут дать вам дополнительные материалы, объяснить сложные моменты и помочь вам разобраться с материалом. Занимайтесь в группе или с партнером. Обсуждайте вопросы, проводите взаимную проверку знаний, решайте задачи вместе.
Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1 роль образования в XXI в. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков Задание 22 Как автор описывает роль человека в производстве в XXI в.? Какие качества, по его мнению, будут необходимы человеку?
Укажите любые два качества. Почему, по мнению автора, молодому человеку необходимо учиться с самого раннего возраста?
Демоверсия ОГЭ 2024 по обществознанию + видеоразбор
ОГЭ по обществознанию 2024: варианты заданий, демоверсии, критерии оценивания по ФИПИ для 9 класса. 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2024 года Легион Учебное пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 9-м классе. Виды заданий ОГЭ по обществознанию 9 класс 2023 год от ФИПИ. 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2024 года Легион Учебное пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 9-м классе. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2024 по всем предметам.
Демоверсии и КИМы
В 2024 году ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) внес ряд изменений в ОГЭ по обществознанию для 9 класса. ИнтернетВ 2024 году ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) внес ряд изменений в ОГЭ по обществознанию для 9 класса. Подробный обзор обновлений ФИПИ в бланках ОГЭ по обществознанию для 9 класса 2024 года. Для этого мы подготовили для вас новые тренировочные варианты, электронные демоверсии, тренировочные тесты, ФИПИ и ФГОС на ОГЭ 2024 года по вашему предмету. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) 24 августа опубликовал проекты документов, которые определяют изменения в содержании контрольных измерительных материалов (КИМ) для основного государственного экзамена (ОГЭ) выпускников 9-х классов в. ОГЭ по обществознанию 2024: варианты заданий, демоверсии, критерии оценивания по ФИПИ для 9 класса.