Академия русского балета имени А.Я. Вагановой относится к числу старейших балетных школ в мире. Академия русского балета имени Вагановой приурочила к своему 280-летнему юбилею два концерта в Москве, первый из которых пройдет во вторник, 19 июня, на исторической сцене. Академия Русского балета имени Вагановой – одно из самых престижных в стране учебных заведений для мечтающих о карьере в искусстве танца. Коллектив Академии балета Фуэте удостоен высокого звания Победителя фестиваля Иркутской области «Пасха Красная» Благодарим жюри за столь высокую оценку результатов нашей.
Его величество Танец
Для меня этот, 9-й выпуск, отличается от предыдущих тем, что те ученики, которые сейчас выпускаются они пришли в школу, когда я уже был ректором. Они полностью выросли при мне. Мы все время шутим с коллегами, что я то конечно московский танцовщик, московский выпускник, но так получилось, что девятый год, как будто я тоже с ними проучился. И я тоже своеобразно в прошлом году тоже закончил и Ленинградское хореографическое училище". Первый выпускной концерт Академии состоялся в Кремле в 2015 году и с тех пор проходил каждый год, за исключением двух последних лет. Каждый выпускной спектакль Николай Максимович собирает и репетирует сам. Концерт в Кремле не единственный. До этого было три концерта в Мариинском театре, а в начале июля Вагановка поедет в Калининград. Всем нашим учащимся и нам — с Богом!
Холодность преподавателей — залог успеха в воспитании танцовщиков. С первого дня детей приучают быть дисциплинированными во всем вплоть до заколок на голове. Педагог сделала замечание. Я попросила перешить ленту и вернуться в класс. На что она ответила отказом, потому что моя оплошность демонстрирует неуважение к ней, — и меня не пустили. Если я не учла такую мелочь, значит я пренебрежительно отнеслась к рабочей обуви, к своему делу. Выходит, что я непрофессионал», — смеясь, рассказывает Маша Полянская. Мировой уровень «Никто не хочет уезжать учиться за границу. Наоборот, иностранцы стремятся к нам. На мой экспериментальный курс народного танца поступила американка. Она сначала даже по-русски не говорила, но переехала ради нашей школы», — рассказывает Маша. Антонио Манганиелло из Италии, студент Академии им. Вагановой, тоже согласился дать интервью, но только в чате. Сказал, что плохо владеет русским. Он рассказал, что поступал в Вагановку на родине. Туда приехали преподаватели Академии и лично отбирали кандидатов. Главной проблемой для Антонио стал язык. Антонио плохо понимал замечания и комментарии педагогов, не мог выстроить диалог, смущался. Отчасти преодолев языковой барьер, пережив травму ноги, он не перестал признаваться в любви к балету. Хореография в провинции Тяжелее приходится тем, кто выбрал быть танцором в русской глубинке. Шансы на исполнение мечты и возможности самореализации в танце уменьшаются. Оля Гулидова из Воронежской области в этом году перешла на последний курс Владимирского областного колледжа культуры и искусства. Танцевать она начала с детства, хотя занятия эти были несерьезными. До 15 лет девушка не подозревала, что захочет связать с увлечением жизнь. Все изменилось, когда она попробовала сама ставить танцы по заданию учительницы. Это оказалось настолько увлекательно, что она резко передумала «жить обычную жизнь», и решила уехать учиться. Я в жизни умею хорошо делать все, кроме хореографии. В этом и смысл: постоянно самосовершенствоваться, а не заниматься тем, что и так уже умеешь Сначала Оля собиралась в Москву, в колледж при МГУКИ, надеялась на действительно качественное образование. Но, попав на одну из репетиций во Владимирском колледже, увидела, как танцуют студенты и восхитилась профессионализмом педагогов и учеников.
Воспитать новую творческую элиту России — высокая миссия Академии танца.
Юные танцовщики предстали в сочинениях разных балетмейстеров, принадлежавших к самобытным хореографическим школам. Открывалась программа сценой из балета «Консерватория. Школа танца» на снимке датского мэтра Августа Бурнонвиля, создавшего этот балет в 1849 году на музыку Хольгера Паулли. Взяв многое от французской школы, хореограф создал свою систему подготовки танцовщиков. Все отличалось своеобразием — трудные антраша, мелкая техника ног, положение рук. Молодым выпускникам академии пришлось осваивать манеру и технику танца, во многом отличную от привычных канонов. С задачей они справились. На сцене возник урок танца, которым руководит суровый и требовательный балетмейстер в ярком исполнении Киана Мангиса.
Академия балета и ГИТИС в 2023 году запустят цифровые кафедры
В 2018 году Академия русского балета ЮАР (RBASA), которой в то время руководила Слу Акимгереева, временно закрыла свои двери. Стоит напомнить, что при прежнем руководстве разделение обязанностей не предусматривало участие ректора в сугубо балетной деятельности академии. Вечера балета «Виват, Академия!» пройдут в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030».
Форма поиска
- Уникальный шанс для танцоров: Академия Русского балета имени А.Я.Вагановой начинает отбор учеников
- Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек
- Билет в будущее: кастинг артистов балета из 20 стран завершился в Петербурге
- «Щелкунчик». Спектакль Академии русского балета имени А. Я. Вагановой. 2022г
- Академия Русского Балета в Кремле | МосКультУРА
Академия Русского Балета в Кремле
13 октября 2023 - Новости Новосибирска - «Урал Опера Балет» — это место, где балетная классика гармонично сосуществует с экспериментами передовых хореографов. Пять вузов участников "Приоритет-2030" из числа подведомственных Министерству культуры РФ, в том числе Академия балета и ГИТИС, в следующем году у себя открывают цифровые. Академии русского балета имени А.Я. Вагановой исполняется 280 лет со дня основания.
Состоялся 279-й выпуск Академии русского балета имени Вагановой
Ректору академии Николаю Цискаридзе пришло письмо — так как юные танцовщики не осудили действия российского руководства и спецоперацию на Украине, то сотрудничество с ними прекращается. Николай Цискаридзе ответил так: никто не вправе требовать от Академии российского балета политических, а тем более антироссийских заявлений. Там намекают на то, что учащиеся могут, очень обтекаемо это написано, что могут принимать участие, но, как я понимаю, по аналогии с тем, как без флага спортсмены на Олимпийских играх. Я против этого.
Именно в этих стенах зарождалось великое искусство русского балета, создавались уникальные методики преподавания танца, работали выдающиеся мэтры - Иван Вальберх, Шарль Луи Дидло, Мариус Петипа, Энрико Чекетти, Агриппина Ваганова", - говорится в поздравлении премьер-министра. Мишустин подчеркнул, что академия не только бережно хранит свои традиции, но и развивается в унисон со временем, а высокопрофессиональный коллектив преподавателей помогает студентам развивать способности, мастерство, раскрывать индивидуальность, виртуозно воплощать чувства в танце. Преподаватели учат знаменитым вариациям Агриппины Вагановой и тому, что успешное выступление на большой сцене - всегда огромный труд, вдохновение и талант, заметил премьер-министр.
Он пожелал коллективу академии удачи во всем. В четверг Санкт-Петербургской академии русского балета им.
При этом хочу отметить: исполнять классику — это самое сложное в техническом плане. Именно для этих партий требуется безупречная форма». Ее формированию в Академии и отведено все основное время. Со всей стопы! Держите спину!
Боритесь, усилия прикладывайте! Думайте головой! Почему глаза в зеркале, а живот на полу лежит? Выпускница 1993 года, долгие годы служившая солисткой Мариинки, сейчас — заслуженный работник культуры РФ и педагог 4 класса. Именно у нее в группе занимается Амина Исмаилова. Татьяна Соломянко: «Боритесь, усилия прикладывайте! Вагановой Сосредоточенно и спокойно среди таких же одноклассниц по несколько часов в день Амина проводит в балетных классах.
Это просторные залы с высокими потолками, полы в которых сделаны под небольшим уклоном такой же обычно и у сцен в театрах , одна стена является полностью зеркальной, а вдоль трех других установлены деревянные поручни. Или — те самые «станки», за которыми артистам балета придется стоять до завершения карьеры. Такова уж специфика этой профессии. Общеобразовательная часть, дополненная курсами истории искусств и культуры, музыкальной грамоты и игры на фортепиано, в АРБ имени Вагановой тоже есть. Определенное время отводится и под спецпредметы: народно-сценический, историко-бытовой и дуэтный танцы, актерское мастерство и грим. Но основное время воспитанники Академии проводят в классах, где учат танцевать именно классику. По той самой методике Вагановой.
Пропускать эти занятия даже по уважительной причине не принято — при освобождении из-за травмы ученики все равно приходят в класс и смотрят, что делают одноклассники, чтобы потом быстро их «догнать». Все уроки проходят с участием не только педагога. В углу каждого балетного класса стоит рояль, и за ним вживую — это обязательно! Иногда — вариации из балетов, иногда — собственные импровизации. Под них и проходит обучение танцу — никаких записей здесь никто не включает, ведь исполнять балеты потом нужно будет под живую музыку. А ее надо научиться пропускать «сквозь мышцы». Логвинов, предоставлено Академией Русского балета им.
Вагановой Поначалу меня поразили постоянные сотрясания стекол в окнах, при том что по улице Зодчего Росси не ходят трамваи. Ответ стал очевиден, как только Амина и ее одноклассницы синхронно, исполнив баллон, приземлились на пальцы. Балетные классы расположены на нескольких этажах Академии, поэтому на такие «землетрясения» здесь никто не обращает внимания. Освоение классического танца можно сравнить с тренировками профессиональных спортсменов. Суть многолетнего обучения в любой хореографической школе, и Вагановское в этом плане не исключение, — это путь от простого к сложному. От отдельных элементов — к полноценному движению, от одного движения — к танцевальной комбинации, а от нее — к цельному законченному танцу. В конечном итоге именно у станков, а также в середине зала, перед зеркалом, и формируется физическая основа, та самая форма движений, без которой никакого артиста балета не получится.
Недаром великая балерина начала ХХ века Тамара Карсавина называла зеркала «беспощадными и беспристрастными свидетелями нашего труда», в которых навсегда исчезают изображения вчерашнего дня, но одновременно отражается и зарождение дня завтрашнего. А когда они цепляются глазами за свое отражение в зеркале, они не учатся ощущать себя в пространстве. Да и вообще не видят, что поворот головы неточный и позы неверные. Зеркало, конечно, нам очень нужно, мы в нем можем проверять чистоту позиций, правильность формы поз и положений рук, корпуса и ног при исполнении различных движений. Но при этом нужно уметь владеть телом и без этого. На сцене ведь никакого зеркала не будет. А когда они цепляются глазами за свое отражение в зеркале, они не учатся ощущать себя в пространстве» Фото предоставлено Академией Русского балета им.
Вагановой В отличие от спортивной гимнастики или фигурного катания в балете постижение основ танца, как писала в своей книге «Страна волшебная — балет» Элла Бочарникова в свое время ректор МГАХ , происходит хоть и в течение многолетней физической тренировки, но не за счет механического как в спорте , а сознательного усвоения всех сложных приемов и положений. Зрителю в конечном итоге нужны будут не только высокие прыжки и умение накрутить 32 фуэте. Отклик в душе вызовет то, что Пушкин называл «душой исполненным полетом». Так что студентам Академии предстоит научиться танцевать не только грамотно, технически четко, легко и красиво. Они должны стать «танцующими артистами», способными создавать содержательные, глубокие и реалистичные образы в спектаклях. Вот наше детство — мы лазили, как вы помните, по каким-то стройкам и гаражам, бегали, прыгали, у нас было много подвижных игр, в том числе с мячами. По всей видимости, кроме физической нагрузки на мышцы это все развивало еще и координацию.
Основная беда сейчас — кроме того, что у детей плохие спины, так как они все время сидят в смартфонах и в принципе мало двигаются, — как раз в том, что у них плохая координация. Когда она хорошая, движение сначала складывается в голове, а потом, соответственно, в теле. Сложить движения нынешним детям бывает очень трудно», — рассказывает Жанна Аюпова, первый проректор и худрук АРБ имени Вагановой. Жанна Аюпова: «Я не знаю, как это работает, но дети сегодня не танцуют, они делают движения. Вагановой Народная артистка России родилась в Петрозаводске, окончила Академию по классу легендарной Нинель Кургапкиной — той самой, что помогала Рудольфу Нуриеву в 1992 году ставить в Гранд-опера его последний балет — «Баядерку». Аюпова долгие годы служила прима-балериной Мариинки. Именно с ней на сцене родного театра в 1989 году Нуриев станцевал Джеймса в «Сильфиде».
Это вообще теперь редкость.
Тех, кто позволял нам испытывать неподдельную гордость и восхищение. Тех, кто создал уникальную школу классического танца, распространив ее по всему свету. Тех, кто «жил» на сцене и посвятил всю свою жизнь этой тяжелейшей «порхающей» профессии.
Академию балета имени Вагановой отстранили от участия в швейцарском конкурсе
В своей работе мы стремимся к тому, чтобы наши ученики стали не только безупречными профессионалами, настоящими Артистами, но и глубокими и достойными людьми, не мыслящими свою жизнь без сцены. Воспитать новую творческую элиту России — высокая миссия Академии танца.
Вагановой объявляет предварительный отбор кандидатов в ученики. Только 5 июля и только в школе «Маленькая балерина» педагоги Академии будут ждать юных танцоров, всерьёз мечтающих посвятить свою жизнь искусству. На предварительный отбор приглашаются мальчики и девочки 10-11 лет, перешедшие в 5 класс общеобразовательной школы.
Николай Цискаридзе, пытаясь успокоить коллектив, поспешил заявить журналистам, что прежний художественный руководитель Академии Русского балета им. Вагановой Алтынай Асырмуратова останется ее проректором: "Сразу после моего назначения все проректоры автоматически ушли в отставку. Первая, с кем я подписал контракт, - это Алтынай Асырмуратова", - заявил Цискаридзе. Вагановой Юлия Телепина, петиция не является официальным документом. Это размещённая в интернете точка зрения. В администрацию же президента и во все госструктуры отправлено открытое письмо: "Мы ждем официальной реакции. Министерство культуры, думаю, получит это письмо уже от Администрации президента. При назначении исполняющего обязанности ректора все проректоры получают приставку "и.
Во втором отделении юбилейного вечера Академия представит московским зрителям свою новую работу - Сюиту из балета «Корсар» на музыку А.
Адана, Л. Делиба, Р. Дриго, Ц. Пуни, Ю. Гербера, А. Цабеля со знаменитым Grand pas «Оживленный сад» хореография - Ж. Перро, М. Петипа , составленную Николаем Цискаридзе в 2023 году. Чистота и элегантность, совершенство формы, смелость техники, дерзкое сочетание труднейших движений и каскад виртуозных комбинаций, ощущение единства, создающего в итоге пластические картины, завораживающие красотой и динамикой, присущи юным танцовщикам Академии Русского балета имени А.
Академия балета и ГИТИС в 2023 году запустят цифровые кафедры
Мишустин поздравил Академию русского балета Вагановой с 285-летием со дня основания | Академия Русского балета им. А.Я. Вагановой находится в Санкт-Петербурге. |
Выпускники Академии русского балета имени выступили на сцене Мариинского театра | 18 и 19 июня состоялись выпускные спектакли 281–го выпуска Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой на сцене Государственного Кремлевского дворца. |
Сенаторы увидели, как учат искусству в Академии русского балета // Новости НТВ | Академия русского балета имени Вагановой приурочила к своему 280-летнему юбилею два концерта в Москве, первый из которых пройдет во вторник, 19 июня, на исторической сцене. |
В Академии хореографии Севастополя сдают экзамены юные артисты балета | АКАДЕМИЯ РУССКОГО БАЛЕТА имени А. Я. Вагановой, одна из старейших балетных школ мира; первая рус. танцевальная школа (2005). |
Рекомендованные статьи
- Лента новостей
- Гала-концерт учащихся Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой
- Академии хореографии: заниматься так, чтобы не били
- Выпускной концерт учащихся Академии русского балета имени А.Я. Вагановой
Вестник Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой
- Первая балетная: история Академии им.А.Я. Вагановой
- Академия Русского балета имени Вагановой отмечает 285 лет
- Состоялся 279-й выпуск Академии русского балета имени Вагановой
- Выпускной концерт учащихся Академии русского балета имени А.Я. Вагановой
- Выпускной концерт учащихся Академии русского балета имени А.Я. Вагановой
- 10 лет во главе Академии русского балета имени А. Я. Вагановой – Николай Цискаридзе
Академии хореографии: заниматься так, чтобы не били
В финал конкурса «Арабеск–2024» вышли 35 молодых артистов балета | Музыкальная жизнь | В ТАСС в онлайн-формате в преддверии Дня учителя состоялась пресс-конференция народного артиста РФ Николая Цискаридзе, посвященная 285-летию Академии русского балета имени. |
285 лет Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой | Московская академия хореографии отмечает 250-летие. |
Академия Русского Балета в Кремле
Здание Академии имени Вагановой на улице Зодчего Росси помнит почти весь цвет российского балета. Osipova Ballet Academy is the keeper and successor of the best traditions of Russian classical ballet. Ученица Академии балета "Сказка" Александра Яковенко приняла участие в съемках телепроекта "Большие и маленькие" на телеканале Культура. Академия русского балета им. Вагановой стала десятым вузом Петербурга — участником программы "Цифровая кафедра", позволяющей получить дополнительную IT–специальность. Академия русского балета им. А. Я. Вагановой — одна из старейших балетных школ мира, с именем которой тесно связаны расцвет и всемирное признание русской балетной школы. Педагоги Академий – ведущие хореографы Москвы, профессиональные танцоры театров и шоу-балетов, методологи профильных средне-специальных и высших учебных заведений.
Гала-концерт учащихся Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой
Николай Цискаридзе ответил на письмо президента «Приза Лозанны». Он подчеркнул, что конкурс не вправе требовать от учебного заведения никаких политических, и тем более антироссийских действий. Он добавил, что даже во время блокады Ленинграда Академия балета занималась только своими обязанностями.
Воздвиженка, 1 23 июня в 19. Вагановой — старейшая балетная школа России, первая в нашей стране и одна из лучших в мире. Почти три века в академии благодаря уникальной методике преподавания успешно развивается мастерство танца.
Школа танца» на снимке датского мэтра Августа Бурнонвиля, создавшего этот балет в 1849 году на музыку Хольгера Паулли. Взяв многое от французской школы, хореограф создал свою систему подготовки танцовщиков. Все отличалось своеобразием — трудные антраша, мелкая техника ног, положение рук. Молодым выпускникам академии пришлось осваивать манеру и технику танца, во многом отличную от привычных канонов.
С задачей они справились. На сцене возник урок танца, которым руководит суровый и требовательный балетмейстер в ярком исполнении Киана Мангиса. Его воле подчиняются не только малыши, делающие первые шаги на сцене, но и признанные звезды Элиза и Викторина в блестящем исполнении Алисы Гаркавенко и Марии Кошкаревой.
Освоение классического танца можно сравнить с тренировками профессиональных спортсменов. Суть многолетнего обучения в любой хореографической школе, и Вагановское в этом плане не исключение, — это путь от простого к сложному. От отдельных элементов — к полноценному движению, от одного движения — к танцевальной комбинации, а от нее — к цельному законченному танцу. В конечном итоге именно у станков, а также в середине зала, перед зеркалом, и формируется физическая основа, та самая форма движений, без которой никакого артиста балета не получится.
Недаром великая балерина начала ХХ века Тамара Карсавина называла зеркала «беспощадными и беспристрастными свидетелями нашего труда», в которых навсегда исчезают изображения вчерашнего дня, но одновременно отражается и зарождение дня завтрашнего. А когда они цепляются глазами за свое отражение в зеркале, они не учатся ощущать себя в пространстве. Да и вообще не видят, что поворот головы неточный и позы неверные. Зеркало, конечно, нам очень нужно, мы в нем можем проверять чистоту позиций, правильность формы поз и положений рук, корпуса и ног при исполнении различных движений. Но при этом нужно уметь владеть телом и без этого. На сцене ведь никакого зеркала не будет. А когда они цепляются глазами за свое отражение в зеркале, они не учатся ощущать себя в пространстве» Фото предоставлено Академией Русского балета им.
Вагановой В отличие от спортивной гимнастики или фигурного катания в балете постижение основ танца, как писала в своей книге «Страна волшебная — балет» Элла Бочарникова в свое время ректор МГАХ , происходит хоть и в течение многолетней физической тренировки, но не за счет механического как в спорте , а сознательного усвоения всех сложных приемов и положений. Зрителю в конечном итоге нужны будут не только высокие прыжки и умение накрутить 32 фуэте. Отклик в душе вызовет то, что Пушкин называл «душой исполненным полетом». Так что студентам Академии предстоит научиться танцевать не только грамотно, технически четко, легко и красиво. Они должны стать «танцующими артистами», способными создавать содержательные, глубокие и реалистичные образы в спектаклях. Вот наше детство — мы лазили, как вы помните, по каким-то стройкам и гаражам, бегали, прыгали, у нас было много подвижных игр, в том числе с мячами. По всей видимости, кроме физической нагрузки на мышцы это все развивало еще и координацию.
Основная беда сейчас — кроме того, что у детей плохие спины, так как они все время сидят в смартфонах и в принципе мало двигаются, — как раз в том, что у них плохая координация. Когда она хорошая, движение сначала складывается в голове, а потом, соответственно, в теле. Сложить движения нынешним детям бывает очень трудно», — рассказывает Жанна Аюпова, первый проректор и худрук АРБ имени Вагановой. Жанна Аюпова: «Я не знаю, как это работает, но дети сегодня не танцуют, они делают движения. Вагановой Народная артистка России родилась в Петрозаводске, окончила Академию по классу легендарной Нинель Кургапкиной — той самой, что помогала Рудольфу Нуриеву в 1992 году ставить в Гранд-опера его последний балет — «Баядерку». Аюпова долгие годы служила прима-балериной Мариинки. Именно с ней на сцене родного театра в 1989 году Нуриев станцевал Джеймса в «Сильфиде».
Это вообще теперь редкость. Танцевальность — это такое понятие, которое включает в себя музыкальность, артистизм. Когда человек слышит музыку и хочет что-то под нее изобразить, то есть у него воображение включается. Я не знаю, как это работает, но дети сегодня не танцуют, они делают движения. А это разные понятия», — добавила Аюпова. Некоторые словно не присутствуют на уроке и отвлечены чем-то другим. Еще лет двенадцать назад такого не было, ребята следили за мыслью, и у них она задерживалась в голове.
Сейчас я задаю комбинацию, и не все могут ее повторить, а тогда схватывали сразу и погружались в работу с головой», — посетовал старший преподаватель кафедры классического и дуэтно-классического танца Алексей Ильин. По его мнению, на это влияет большое количество информации вокруг, причем информации быстрой и скоротечной: «Ученики схватывают маленькие обрывки, у них мозг быстрый, но он не держит долго информацию». Нам не надо было по сто раз говорить одно и то же. Сейчас приходится», — добавила Аюпова. Но методика Вагановой доказывает свою эффективность и, так сказать, на современном материале. Обучение в Академии, как и в советские годы, завершается итоговой государственной аттестацией по классическому и характерному танцу, а также выпускной квалификационной работой — исполнением партии в спектакле. По традиции, эта последняя часть проходит на сцене Мариинского театра.
До этого этапа, конечно, доходят лучшие. Кому-то не хватает терпения и выдержки, у кого-то так и не получается натренировать ту самую координацию, кого-то — и такое тоже, увы, не редкость — подводит здоровье и травмы. В конечном итоге, как и раньше, все решает характер, упорство, сила воли, способность работать, не жалея себя. Они знают, чего хотят. Они очень целеустремленные. Конечно, не все, но те, кто точно в себе уверен, те готовы упорно заниматься и добиваться цели», — отметила Ирина Желонкина. Ирина Желонкина: «Дети сейчас другие.
Они очень целеустремленные» Фото предоставлено Академией Русского балета им. Вагановой «Когда занимаешься каждый день — постепенно вырабатываешь иммунитет к физическим нагрузкам. И возникает желание каждый день работать над ошибками, с учетом всех замечаний педагогов, не повторяться, не стоять на месте. Не бывает так, что все время идешь вверх, иногда случаются и спады. Но это нужно научиться прорабатывать, и тогда все в итоге получится», — подтвердила выводы Камилла Султан-Гареева. Архитектор Карло Росси создавал ее по античным канонам: ширина равна высоте пяти зданий, ее образующих 22 метра , а длина — ровно в десять раз больше 220 метров. Кажется даже закономерным, что именно в этом средоточии архитектурной гармонии и абсолютной симметрии с 1836 года и размещается главная балетная школа страны.
Ведь балет — это вечное искусство красоты. Вагановой В комплекс АРБ имени Вагановой входит и интернат, так что жизнь всех учащихся, от начинающих 10-леток до 18-летних выпускников, полностью протекает в трех минутах ходьбы от многолюдного Невского проспекта, но в «замке Спящей красавицы на берегу Лебединого озера».