Руководитель школы № 30 поделился секретами обучения стобалльников. Заслуженный учитель России, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, директор московского Центра образования No109 Евгений Ямбург в разговоре с Рамблером высказался о возможности отмены в России Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Третью особенность проведения ЕГЭ учителя обсуждают, соревнуясь в сарказме.
Школьники вздохнули с облегчением: в регионах начали отменять ЕГЭ
Итоги экзамена пока опубликованы не везде. Рособрнадзор прокомментировал сообщения о якобы сбое при подсчете результатов ЕГЭ. Чтобы выпускники не испытывали дополнительного стресса из-за того, что писать экзамен приходится в незнакомой обстановке, члены Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре выступили с инициативой разрешить сдавать ЕГЭ в той школе. Когда выяснилось, почему ответ Марии неверный, выпускница подала аппеляцию, но это не дало результата.
Почему спрашивал директор школы сухомлинский дети егэ
Форма Единого государственного экзамена существенно не изменится в ближайшие 10 лет, но возможно ее дополнение данными, собранными искусственным интеллектом, считает руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Главная» Лента новостей» Образование» Родители выпускников написали ЕГЭ: зачем нужна такая практика. Директор хабаровского лицея № 5 Эдуард Перепечай о том, чего действительно сегодня не хватает системе среднего образования. Так руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев ответил на призывы отменить ЕГЭ в беседе с РИА Новости.
Страсти по ЕГЭ: почему система аннулировала результаты школьников по русскому
| Спасти детей от мучения и вернуться к коррупции 90-х? Почему в России до сих пор не отменили ЕГЭ | Отвечая на вопросы зрителей эфира, педагоги уточнили, что единых требований к программному обеспечению на экзамене нет – этот вопрос регламентируют региональные центры обработки информации. |
| Школьники вздохнули с облегчением: в регионах начали отменять ЕГЭ | Председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин призывает отменить единый государственный экзамен (ЕГЭ) и возродить советскую школу образования. |
| Директор ФИПИ прокомментировал обсуждение об исключении Пушкина из ЕГЭ | Некоторые даже требуют увольнения руководителя федеральной группы разработчиков ЕГЭ по математике Ивана Ященко. |
INTERFAX.RU - Ольга Васильева: ЕГЭ оценивает то, чего нет, это абсолютный парадокс
И начинается одна сплошная зубрежка и натаскивание на тесты. И в школе, и после нее с репетиторами. Многие альма-матер из-за этого уже вынужденно внедрили эксперимент по свободному посещению уроков, - рассказала мне педагог одной из московских школ. Да, я и сама это вижу, у меня дочь заканчивает 11-й. Оценки в аттестате при поступлении в вуз вообще до фонаря. Даже если все 5. За красный аттестат добавляют что-то около 3 баллов. Примерно столько же, сколько за значок ГТО. Совсем немного.
И на кой черт стараться? К часу Х - дню сдачи экзамена, дети уже так накручены, что нервы у некоторых не выдерживают. А эмоциональное напряжение в итоге выливается в провал на ЕГЭ. Потому что к и так нервной обстановке в день экзамена добавляются еще психологическое давление на входе в школу. Проверки, рамки, досмотры полицейскими. Тотальный контроль, даже в туалет можно только под надзором педагога. Но пришла на экзамен по математике и так перенервничала, что просто сдала пустой листок... И она, хорошистка, окончила школу со справкой.
Это была трагедия...
Как оказалось, руководитель учебного заведения накануне экзаменов собрала преподавательский состав и потребовала обеспечить стопроцентную явку на ЕГЭ. Также выяснилось, что по такой же системе в этой школе был проведен и экзамен по русскому языку.
Как сообщают в пресс-службе ГУВД, в настоящее время решается вопрос о возбуждении в отношении директора школы уголовного дела по статье 286 УК РФ превышение должностных полномочий. Напомним, что накануне выпускники российских школ сдавали ЕГЭ по истории и физике по выбору. Для большинства школьников выпускных классов на этом испытания будут закончены.
К месту напомнить и о шести обнаруживаемых уже «при первом приближении» преподавательских династиях небольшого исторического факультета бывшего КГУ им. На курсе истфака педагогического университета, где я учился, примерно на втором году обучения выяснилось, что среди нас есть племянница декана и несколько детей преподавателей. Эти ситуации воспроизводят реалии индийской касты, и пока они будут иметь место, ни о какой настоящей модернизации России говорить не приходится. Главное в модернизации не технологические и технические инновации, а изменения социально-политических отношений, в том числе разрушение унаследованных от традиционного общества социальных перегородок. Очень легко принять «философию», что «каждому свое место», но кто определяет эти места, как поется в известной песне В. Высоцкого: «Кому сказать спасибо, что живой»? Я увидел систему изнутри, поэтому вместо опровержения голословных рассуждений некоторых противников ЕГЭ просто опишу внутренний механизм организации экзамена. В начале мая уполномоченных собирала соответствующая структура Минобра и проводился подробный инструктаж поведения на ППЭ. Если предстояло ехать в отдаленный район, то за день до экзамена я под роспись получал пакеты с заданиями и бланками. Существовало важное требование — не быть специалистом по тому предмету, который будут сдавать.
На экзаменах по истории и обществознанию я никогда не присутствовал. Транспортом обеспечивало то роно, на подведомственную территорию которого я ехал. По прибытии вечером или уже глубокой ночью я знакомился с руководителем ППЭ «из местных» и оставлял документы в сейфе с обязательным его пломбированием специальной наклейкой. Затем я отправлялся в аудиторию, где на следующий день должен был пройти экзамен. Главная задача заключалась в том, чтобы зафиксировать отсутствие учебной литературы, стендов и плакатов, которые имели хотя бы отдаленное отношение к нужному предмету. Если же такие материалы обнаруживались, то немедленно удалялись из аудитории. Следующая важная часть моей работы заключалась в сличении паспортов организаторов в аудиториях и их документов об образовании организаторы — два человека, которые находятся с детьми в каждой аудитории непосредственно во время экзамена; аудиторий же на одном ППЭ может быть более десятка. Цель этой кропотливой работы — убедиться, что в аудитории рядом с экзаменуемыми не будет предметников. Утром за несколько часов до экзамена в ППЭ собирались те, кто, кроме детей, имел право там находиться: уполномоченный, руководитель ППЭ, организаторы в аудиториях, дежурные по коридорам их дипломы об образовании тоже тщательно проверялись , медицинский работник, полицейские, директор школы, на базе которой должен проходить экзамен, и специалист-предметник. Последний должен был сидеть в отдельном кабинете и выходить оттуда только в том случае, если поступила жалоба на некорректную формулировку задания или ошибку в нем.
Предметник в моем сопровождении подходил в нужную аудиторию, знакомился с заданием и имел право сказать ребенку только две фразы: «задание составлено корректно, ошибок нет» или «задание составлено некорректно, обнаружена ошибка». В первом случае предметник сразу же отводился обратно в свой кабинет, а во втором — за его подписью составлялся акт об ошибке, что потом учитывалось при подсчете баллов. Затем дети проходили рамки металлодетектора и направлялись к спискам с рассадкой их в случайном порядке составляла компьютерная программа. Далее они оказывались в нужных аудиториях, и я вместе с руководителем ППЭ заносил задания из недавно вскрытого сейфа. Условия для нормальной сдачи экзамена всегда были приемлемыми. Дети прекрасно знали, что могут написать апелляцию на итоговый балл, если за окном громыхала музыка или, например, трактор или кто-нибудь громко топал каблуками по коридору на этой работе я всегда был в кроссовках. Происходящее в аудиториях снималось на камеру, поэтому как-то помочь экзаменуемому или «не заметить» у него телефон или шпаргалку было для организаторов «чревато». За несколько лет мне пришлось удалить всего двух экзаменуемых, у которых обнаружились телефоны. Непосредственно связанные с детьми проблемы на экзамене возникали редко и касались в основном «технических» вопросов: кто-то пролил воду на бланк с ответами, кто-то не успевал переписать с черновика в беловик и т. После окончания времени экзамена бланки с ответами собирались, в присутствии экзаменуемых пересчитывались и помещались в специальный конверт, который также пломбировался специальной наклейкой.
Затем дети покидали ППЭ, на выходе их обычно ожидали родители.
Спрашивается, зачем? Как мы считаем, если ими пользоваться нельзя, значит, аудитории перед экзаменами должны были быть проверены тщательным образом, и всё запрещённое из них должно быть убрано ещё до того, как учащиеся войдут в помещение. Моя дочь, к примеру, не притронулась к словарю, и многие выпускники — тоже. Дети в истерике. Мы в шоке! Все это время родители и дети не знали, к чему готовиться, многие переживали, что сложившаяся ситуация отразится на результатах других экзаменов, а всем, кто сдавал ЕГЭ в 22-й школе, придется проходить через эту процедуру повторно.
В сети также стали обсуждать, кто виноват в сложившейся ситуации: организаторы, которые допустили наличие словарей в ППЭ, или дети, которые, зная о том, что пользоваться словарями нельзя, все-таки нарушили правила. Что думают об этом учителя В группе «Подслушано у учителей» педагоги, обсуждая ЕГЭ в Новороссийске, разделились на два лагеря. Кто-то уверен, что отправлять выпускников на пересдачу неправильно, а отвечать за случившееся должны организаторы: «11-классники не проходили обучение под подпись о правилах проведения экзамена. Кто-то, напротив, настаивает на том, что дети были информированы о правилах поведения ЕГЭ, а значит, нарушили эти правила сознательно. Комментируют инцидент и бывшие наблюдатели на ЕГЭ, удивляясь, что нарушение не было замечено ни до, ни даже во время проведения экзамена: «Очень странно всё. Готовила несколько раз в своей школе аудитории к ЕГЭ.
В России произошел сбой во время подсчета результатов ЕГЭ по русскому языку
Генеральный прокурор дал поручение проверить готовность образовательной системы к проведению Единого государственного экзамена. Планируется принять неотложные меры, если будут обнаружены нарушения прав несовершеннолетних на получение образования. Особенное внимание будет уделено территориям регионов, которые пострадали от паводка. Сопровождаться надзором будут не только мероприятия по проведению Единого госэкзамена, но периоды подготовки к нему и обжалования результатов ЕГЭ.
При этом, вступительные испытания в вузы могут проводиться в какой угодно форме - хоть в форме анонимного тестирования, хоть творческого конкурса. Что же имеем мы сейчас? Такова политика, бюджетных мест мало, надо отсеивать лишних. Чтобы успешно сдать ЕГЭ, большинство учеников забивают на все предметы программы, кроме тех, которые предстоит сдавать.
Не все, конечно, но значительная часть. В итоге, специализация знаний растёт, а общий культурный уровень падает. Старшее поколение помнит, как мы ржали над "тупыми" американцами, а теперь мы сами точно такие же. Казалось бы - дело в учителях! Пусть не натаскивают, пусть дрючат за всё остальное и т. На школьных сайтах пишут средний балл ЕГЭ как часть рейтинга школы.
В конце марта министр просвещения России Сергей Кравцов, говоря о возможной отмене ЕГЭ, заявил , что в сфере образования нельзя принимать сиюминутные решения. По его словам, любые изменения в образовании нужно тщательно обсуждать. Также премьер-министр Михаил Мишустин говорил , что вопрос об отмене ЕГЭ требует серьезного обсуждения.
Очень переживаю сейчас, — рассказал выпускник из Костромской области. Нет ни сканов бланков, ни баллов. Так произошло не у всех. Есть те, у кого всё хорошо. К 16 часам вчерашнего дня по московскому времени были заблокированы результаты. Вечером на «Госуслугах» отображались баллы с изменениями, но сайт «Чек. Это настоящий стресс и для учащихся, и для родителей! На сайте регионального центра обработки информации результат тестовой части был очень низкий. Сразу же рассказа учителю, но та ничего необычного не заметила. Из моего класса вроде больше никто с подобным не сталкивался, — поделилась ученица старшей школы. Дочь была уверена, что сдала хорошо — минимум баллов на 65, а нам поставили 54. Буду подавать на апелляцию.
В соцсетях сообщают о «студентах-стукачах» на ЕГЭ
| Почему спрашивал директор школы сухомлинский дети егэ | Общество - 28 июня 2023 - Новости Санкт-Петербурга - |
| Отмена ЕГЭ ситуацию в школах не спасёт - Новости | Директор хабаровского лицея № 5 Эдуард Перепечай о том, чего действительно сегодня не хватает системе среднего образования. |
| Почему спрашивал директор школы сухомлинский дети егэ | В Воронежской области возбуждено уголовное дело в отношении директора муниципального образовательного учреждения «Новохоперский ресурсный. |
| Вариант 2. Онлайн тесты ЕГЭ Русский язык (Вопрос №21) | Опять вопрос про систему ЕГЭ. Не кажется ли вам, что вся система ЕГЭ носит карательный характер. |
| Ученикам хотят разрешить сдавать ЕГЭ в своей школе | Запросы на отмену единого государственного экзамена (ЕГЭ) в Рособрнадзор не поступали, этот вопрос не обсуждается, сообщил во вторник журналистам руководитель ведомства Анзор Музаев. |
«Я не думала, что буду волноваться». В Перми провели ЕГЭ для родителей, мы побывали на экзамене
Он заверил, что ничуть не расстроился из-за того, что президент выступил против отмены ЕГЭ. Посмотрим", — заявил он.
Но один очень важный момент поднят родителями в этом вопросе. Напряжение детей и родителей: есть дети, которые нервничают только перед одной мыслью, что завтра или послезавтра будет контрольная! Я сама была классным руководителем. В классе 38 человек и среди них был один ребенок, который так сильно переживал перед контрольной, что поднималась температура. Все остальные совершенно спокойно воспринимали: ну, контрольная и контрольная. Как обычное явление школьной жизни. Сейчас нервничающих детей значительно больше.
Это не проблема тестов и контрольных, это проблема психологического состояния. Психологическая устойчивость должна воспитываться. И не только психологами, но и родителями. Проверочная работа должна восприниматься как обычное явление нашей жизни. Жалоб на перегибы много. Разгоняют учеников писать ЕГЭ по разным школам, обстановка нервозно-подозрительная, вплоть до нервных срывов у школьников. Говорят же, в своем доме и стены помогают. А это лишняя нервозность, изначальное недоверие. Одну девушку заставили, извините, лифчик снять.
Вернее, не заставили, она сама пошла в туалет, сняла лифчик, и преподаватели проверили, действительно, что на самом деле никаких шпаргалок у нее нет. Но это же унижение! Заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибет. Все упирается в людей. Есть прямой телефон доверия Рособрнадзора, есть прямая горячая линия. Не во всех школах стоит специальное оборудование, на которое присылают и где распечатывают проверочные задания, причем делается это при детях. Раньше задания присылалась в конвертах. Поэтому создаются специально оборудованные центры сдачи экзаменов. Как, впрочем, и во многих странах.
Если кто-то нервничал, потому что не знал, как найти этот центр, то надо наказать тех людей, которые допустили, что о школе, в которой будет экзамен, родители не знали! Что мешало классному руководителю рассказать, в какой школе, в каком дворе центр находится? Это все опять же от людей. Вы знаете, например, в Англии, не каждая школа имеет право быть центром сдачи итогового экзамена. Больше того, если преподаватель во время сдачи ЕГЭ остановился на минуту около парты, около стола, школа никогда больше не будет центром сдачи. Вы учились, я училась. Мы сдавали. Ну, что это за проблема такая - сдача экзаменов? Что это за проблема?
От этого зависит, в какой вуз я пойду. Вспомните: только в МГУ экзамены были 1 июля, а во все остальные 1 августа. Что вы сравниваете? Мы же были в ситуации более жесткой, не сходили с ума. У нас был один шанс - 1 августа, а не пять, как сегодня: куда-нибудь да возьмут! Они ушли от единого экзамена и получили все равно путевку в жизнь. И потом имеют возможность перейти в вуз, то есть возможности есть! Но если ты доучился до 11 класса и хочешь поступить в вуз, то сдай ЕГЭ. Он будет сдаваться сложно, строго, в специальных центрах, но это же путевка в жизнь!
И ты его сдаешь один раз, а не семь раз. У тебя два экзамена обязательных и один по выбору, а не семь, которые определяют всю твою жизнь. Спрашивают ученики - Опять вопрос про систему ЕГЭ. Не кажется ли вам, что вся система ЕГЭ носит карательный характер. Цель не в том, чтобы ученик продемонстрировал свои знания, а чтобы выполнил определенный набор правил. Например, нужно было письменно написать год, а написал цифрами, соответственно, все перечеркнуто. Конечно, надо писать правильно, как того требуют правила. Но мы тоже писали с черновиками сочинения. Это не карательная история.
Подавайте на апелляцию. Если в черновике правильно, а в чистовике есть другая форма написания числа - правда на вашей стороне. В этом году апелляция возможна только в режиме онлайн? В школе отвечают, что руководство школы понятия не имеет, как эта система будет работать и советуют выпускникам вообще не прибегать к апелляции. Объясняется это тем, что по ряду предметов в соответствии с графиками, результаты будут известны уже после того, как пройдет первая волна зачисления в вузы. Таким образом, мы, оканчивающие школу, уже заранее лишаемся возможности поступить в вуз. Если вам так говорят, то используйте "горячую линию", звоните, говорите нам, это наказуемая история. Они должны знать, как апелляция подается. Теперь следующий момент.
У нас полный график Рособрнадзора обработки всех экзаменационных работ. И у нас последние учебные предметы, которые пройдут, это литература и физика. Они будут проводиться 20 июня.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев вместе с родителями московских школьников написал сокращенный вариант ЕГЭ по истории, дающий представление об экзаменационных заданиях разных типов.
Акция «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями» дает родителям уникальную возможность на собственном опыте познакомиться с правилами, процедурой и заданиями ЕГЭ, чтобы снять излишнее психологическое напряжение перед экзаменами. Ежегодно ЕГЭ для родителей проводится практически во всех регионах России и пользуется большой популярностью. В нынешней ситуации, когда наши недоброжелатели пытаются исказить некоторые исторические факты, очень важно не только подрастающему поколению, но и взрослым еще раз освежить в памяти некоторые исторические события и тот контекст, который к этим событиям привел», —рассказал Анзор Музаев.
Перед тем, как пройти в аудиторию, родители школьников сдали личные вещи и мобильные телефоны.
Новая эмблема у ведомства будет? Должна сказать, что это приятная часть нашей работы.
Это может быть орел, держащий свиток как символ просвещения. Это эмблема историческая. Первое министерство было создано еще в 1803 году.
С тех пор в разных вариантах Министерство просвещения сохранялось все время, а в самые тяжелые годы, в 1943-ем, была организована Академия образования. Она должна была стать научным источником и вдохновителем очень многих педагогических начинаний. Пойди туда, не знаю куда!
Мы изучили замечания. Я думаю, что проведем еще не одно экспертное обсуждение. Конечно, не со всеми замечаниями и предложениями мы согласны, но то, что стандарты будут приняты, это совершенно очевидно.
Это наша прерогатива и обязанность. По-моему, все люди, живущие в России, понимают, что должен быть обязательный перечень требований к обучению. Это значит, что ученик должен обладать к концу года определенными знаниями по каждому предмету.
Это и есть стандарт — содержание образования. Напомню, что у нас на сегодняшний день в 1-7 классах действуют рамочные стандарты от 2012 года, а в 8-11 - от 2004-го. Ну и самое главное, для чего стандарты сейчас нужны как воздух: у нас действует Единый государственный экзамен, который призван оценивать знания каждого ученика а сейчас у нас ни много ни мало свыше 600 тысяч, закончивших школу.
Но фактически нет того комплекса обязательных знаний, который должен оценивать этот Единый государственный экзамен! Это парадокс, абсолютный парадокс!!! Получается, что содержания предмета нет, а измерительные материалы есть.
Не может быть качественного ЕГЭ без определения обязательного уровня предметных знаний. Школы всякие нужны, школы всякие важны! Тут нечего скрывать.
Но мы уже имеем ежегодную субсидию по 24,5 млрд руб. Но потребность значительно больше. Надо смотреть реальности в глаза: не везде можно и нужно строить огромные школы.
Они должны соответствовать задачам образования. В стране очень много сельских школ, там иная специфика. Нужно заботиться о преобразовании сельских, малокомплектных школ.
У нас их 18 тысяч. Это те школы, которые располагаются в малоэтажных зданиях. Мы - удивительная страна, у нас огромное разнообразие всего.
Да, должна быть большая, светлая школа на 1200 и больше учеников. Но должны быть и другие школы. Моя мечта - иметь государственную программу по развитию именно сельских школ.
Но это параллельно с той, по которой мы сейчас живем. Может быть и она осуществится, хочется в это верить. Тогда преподаватели ближе к ученикам, ученики ближе к учителям, общий коллектив.
Я разделяю ваши предпочтения. Конечно, когда коллектив не очень большой, как педагогический, так и ученический, то школа - семья, школа - родной дом, Это лучше, чем когда огромный конгломерат. Но, как говорит и доказывает наука, управленческая эффективность в больших школах выше.
В больших школах эффективность управления выше, но ученики не чувствуют себя там в общей единой семье! Управление - да, а воспитательный процесс хуже. В идеале школа - это дом, особенно для малышей.
Да и для старших она должна быть домом. Школьные годы остаются в памяти навсегда. Это абсолютно разные понятия.
И все. А некоторые предлагают: "Я буду давать предмет, но пусть будет еще кто-то, кто будет воспитывать детей". Это не правильно: в образовании нельзя отделить обучение от воспитания, ничего не получится.
Безопасность в школах: кого это волнует? Родители каждый год поднимают этот вопрос - предлагают собрать совещание на высоком уровне с представителями образования, правоохранительных органов, органов исполнительной и законодательной власти. Результаты должны быть в виде законопроекта или проекта решений правительства.
Более того, есть план работы. Я скажу больше: у нас регулярно, обычно в пятницу, межведомственная группа в составе Минобра и других ведомств, включая силовые и психологов, вылетает в регионы. Они встречаются не только с руководством регионов, но и с учителями, с руководителями учреждений образования, с родителями.
Мы очень много говорим об особенностях детей. У нас есть определенные наработки по мониторингу, мы имеем те показатели, которые могут определить состояние того или иного ребенка. На этих совещаниях осуждаются вопросы взаимодействия всех ведомств для обеспечения безопасности.
И все же главное в этом вопросе добиться неотрывности воспитания: семья - школа, потому что нельзя оторвать одного от другого и переложить ответственность на школу или только на семью. Кроме того, мы внесли предложение об изменении Положения о комиссии по делам несовершеннолетних. Ее работа должна быть более весомой и значимой, и ее рекомендации должны выполняться.
Но не это главное, а главное - воспитание и профилактика того, что может случиться или уже случилось. Всем известно, что есть дети с определенными сложностями характера.
Спасти детей от мучения и вернуться к коррупции 90-х? Почему в России до сих пор не отменили ЕГЭ
Стало известно об очередном происшествии, связанном с ЕГЭ: 16 июня, в день обнародования результатов по русскому, в ряде регионов оказались потерянными результаты экзаменов. В фантазии появлялись страшные заголовки газет о том, что директор школы не справился с ЕГЭ. После пробного экзамена состоялся круглый стол, руководители Рособнадзора вместе с родителями смогли обсудить условия сдачи ЕГЭ, обменяться впечатлениями и комментариями. Директор хабаровского лицея № 5 Эдуард Перепечай о том, чего действительно сегодня не хватает системе среднего образования. Найдите правильный ответ на вопрос назовите однородные члены в предложении: почему, спрашивал директор школы сухомлинский, дети приходят в школу. Директор школы №102 Выборгского района Санкт-Петербурга Ольга Ципляева прокомментировала ситуацию с ЕГЭ.
Готовность к проведению ЕГЭ проверит Генпрокуратура
Об этом рассказал в Facebook директор образовательного центра по подготовке к ЕГЭ Александр Скаковский. Нейросеть в реализации чат-бота с искусственным интеллектом ChatGPT, которую студенты используют для написания докторских и дипломных работ, завалила ЕГЭ по литературе. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что сам сдал Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по русскому языку.
Последние материалы
- Топ-менеджер УВЗ оценил ответ Путина на просьбу отменить ЕГЭ ради его дочерей
- Без попечения родителей осталась 9-летняя малышка
- Последние материалы
- Корреспондент редакции Ксения Стародумова, проверила 12 микрорайон
- Новости партнеров
- В Госдуме попросили Минпросвещения объяснить, почему из ЕГЭ исчез Пушкин
Правила комментирования
- В Рособрнадзоре заявили, что вопрос отмены ЕГЭ в России не обсуждается
- ЕГЭ оказался под следствием
- Зачем им это? "Вести" выяснили, почему родители пишут ЕГЭ по русскому.
- Скандал вокруг ЕГЭ разразился в столичной школе // Новости НТВ
- Директор петербургской школы прокомментировала ситуацию с ЕГЭ
- Балльный вопрос. Руководитель Рособрнадзора рассказал о нюансах ЕГЭ-2023
Как директор школы ЕГЭ сдавал
| Скандал на ЕГЭ 2023 | Lancman School | сдавали Единый государственный экзамен по русскому языку. |
| Троих выпускников удалили с ЕГЭ за телефоны и шпаргалки | Итоги экзамена пока опубликованы не везде. Рособрнадзор прокомментировал сообщения о якобы сбое при подсчете результатов ЕГЭ. |
| В Ростовской области по приказу директора ЕГЭ сдавали учителя | Ростовская область | ФедералПресс | Об этом заявил сегодня на пресс-конференции о предварительных итогах сдачи ЕГЭ руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. |
| В Рособрнадзоре заявили, что вопрос отмены ЕГЭ в России не обсуждается | Отвечая на вопросы зрителей эфира, педагоги уточнили, что единых требований к программному обеспечению на экзамене нет – этот вопрос регламентируют региональные центры обработки информации. |
Страсти по ЕГЭ: почему система аннулировала результаты школьников по русскому
Накануне руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев ответил на самые частые вопросы выпускников и их родителей. Глава Рособрнадзора провел прямой эфир и ответил на вопросы о ЕГЭ и ОГЭ: хакерские атаки, ЕГЭ за рубежом и компьютерные технологии. В фантазии появлялись страшные заголовки газет о том, что директор школы не справился с ЕГЭ.
МНЕНИЕ ПРОТИВ
- В Рособрнадзоре заявили, что вопрос отмены ЕГЭ в России не обсуждается
- Екатерина Мизулина возмущена обысками выпускников на ЕГЭ
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Скандал вокруг ЕГЭ разразился в столичной школе // Новости НТВ
Александр Овчинников: «ЕГЭ — плохой способ проверки знаний, но лучше ничего не придумано»
После экзамена в своем личном кабинете каждый школьник может посмотреть свои результаты, причем не через 2-3 месяца, как в некоторых странах, а в течение 5-7 дней. Можно подать апелляцию, есть досрочный период. То есть ЕГЭ совершенствуется. У нас равные условия для каждого выпускника 11-го класса, где бы он ни учился, где бы ни жил. Этот ключевой принцип нужно сохранить. То есть нынешнее поколение школьников точно будет жить при ЕГЭ? Сергей Кравцов: Я бы сказал так: при объективном экзамене. Главное - дать возможность каждому школьнику вне зависимости от достатка родителей, вне зависимости от того, где он проживает, сдать объективный экзамен.
Если кто-то предложит другую форму, которая гарантирует объективность, обеспечивает сдачу экзамена по месту проживания, мы рассмотрим предложения. Но пока их нет. Открою секрет: в 9-м классе я работал санитаром в детской республиканской клинической больнице, чтобы пройти практику и потом получить льготу для поступления в медицинский институт. Хотел быть детским врачом. Занимался с репетиторами по биологии, химии из того вуза, куда собирался поступать. А за год до поступления моим родителям сказали, сколько это поступление стоит. Таких денег у нашей семьи не было.
И тогда мой выбор пал на педвуз, потому что педагог, как и врач, помогает детям. Мы хотим вернуться в такое время? Думаю, нет.
Как выяснилось, багаж знаний некоторых экзаменуемых куда богаче, чем у простых школьников. Среди 11-классников оказались студенты технических вузов — семь человек. Студент: «Друг Дима, которого я плохо знаю, он попросил сдать за его знакомых. Мне было интересно с целью выяснения своих навыков вспомнить школьную программу, поэтому я согласился это сделать на добровольной основе». Студент: «Один мой знакомый предложил написать, я согласился, потому что написание ЕГЭ для меня не представляет особой трудности, а так как знакомый попросил, почему бы не сделать? Смены пола преподаватели почему-то Студентка: «Об этом мне сказал Максим, он с моего факультета.
Максиму — его друг, по-моему Дима, но я его не знаю лично». Филипп Золотницкий, руководитель пресс-служба управления ГУВД Москвы по борьбе с экономическими преступлениями: «Вызывает удивление тот факт, что педагоги из школы, где учились эти школьники, не увидели разницы, подмены, не обратили внимание, что вместо школьников пришли сдавать экзамены абсолютно посторонние лица! Следователи не исключают, что не просто из-за халатности, хотя нужные паспорта у студентов с собой на всякий случай были.
Несколько дней назад в соцсетях выпускники российских школ начали жаловаться на заниженные результаты по экзаменам, якобы во время подсчёта баллов произошёл сбой в системе. В городском комитете уточнили, что Министерство образования не имеет никакого отношения к проведению ЕГЭ.
А когда вчера выяснилось, что многим пришли 0. Вот тут-то и был шок, — рассказала Ирина Сахарова. Позавчера должны были появиться результаты. По дороге домой мы как раз и думали, что придем и посмотрим уже эти самые результаты нам позвонил друг сына и сказал, что с результатами сбой и они неверные. Будет проверка, — рассказала Аида Аренс-Серебрякова, мать школьника из Краснознаменска. Такая же накладка и в других школах города. Идет проверка и перепроверка, — добавила Аида Аренс-Серебрякова. У моего сына в тестовой части тоже были нули, — поделилась мать школьника. Позднее в Подмосковье устранили технический сбой, из-за которого были неправильно подсчитаны результаты ЕГЭ по русскому языку. Об этом MSK1. RU сообщили в пресс-службе Министерства образования Подмосковья. Некорректные результаты были выставлены из-за технического сбоя.
«В Академии наук заседает князь Дундук»: как Пушкина «снесли под ноль» из ЕГЭ
Генеральный прокурор дал поручение проверить готовность образовательной системы к проведению Единого государственного экзамена. Планируется принять неотложные меры, если будут обнаружены нарушения прав несовершеннолетних на получение образования. Особенное внимание будет уделено территориям регионов, которые пострадали от паводка. Сопровождаться надзором будут не только мероприятия по проведению Единого госэкзамена, но периоды подготовки к нему и обжалования результатов ЕГЭ.
Ранее премьер-министр РФ Михаил Мишустин, выступая с ежегодным отчетом о работе правительства, заявил, что отмена ЕГЭ требует серьезного обсуждения.
Думаете остальные не приспособились?
Это только те кого поймали не повезло У одноклассников будет выпускной вечер,а этим страдать. Если ученик и не думал поступать в ВУЗ,что ему трепать нервы? После сдачи экзаменов можно прекрасно и спокойно жить. И без сдачи экзаменов можно прекрасно и спокойно жить. На ком лежит ответственность на за их жизнь? На вас лежит?
Что же вы над детьми издеваетесь! Отдайте им аттестаты. На вас лежит ответственность за их жизнь. Не пойдут они в ваш ВУЗ. Как после этого спокойно можно жить? Никто никого не сажает.
Все честно и гуманно.
Причем школьники могли получить их прямо в процессе сдачи экзамена за свой мобильный, заранее оплатив эту услугу. Не исключено, что и в последнем случае помощь в сдаче ЕГЭ школьникам оказывали не за «спасибо». Какое наказание ждет фигурантов этой фальсификации, пока не ясно. Но если будет доказано, что помимо школьников и студентов в этой афере замешаны и преподаватели, да еще и за материальное вознаграждение, то, скорее всего, административным наказанием дело не ограничится. Очевидно лишь, что результаты этих тестов по математике будут аннулированы. Министр образования и науки Андрей Фурсенко обещает жесткую реакцию на нарушения и злоупотребления, которые выявлены при организации ЕГЭ. И, по словам Фурсенко, главные претензии — к тем, кто организовывал экзамен. Картина дня.