Визитная карточка участницы конкурса «Воспитатель года» (Все выступление сопровождается видеороликом по теме со звуковым оформлением). Кочеткова Ольга Владимировна, воспитатель. Визитная карточка «Я – педагог» (Конкурс "Воспитатель года 2022"). Информационная карта участника муниципального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2024 году в номинации «Лучший воспитатель».Файл MS Word.
Визитная карточка на конкурс «Воспитатель года-2023»
Видеоролик на конкурс "Воспитатель года России" 2023 Краснодарский край Красноярова Екатерина. Видеоролик «Визитная карточка на конкурс «Воспитатель года Кубани-2018» Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно Каралашвили Е. Перед каждым человеком рано или поздно встаёт вопрос. Визитная карточка воспитателя на конкурс воспитатель года презентация. «Визитная карточка» участника городского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года» в 2022 году, Левкович Екатерины Викторовны МАОУ СОШ № 24 структурное подразделение детский сад. 2020 презентация.
Участник конкурса «Воспитатель года 2023» Любимова Юлия Николаевна
Сценка на визитную карточку на конкурс «Воспитатель года» Появляется девочка, рассаживает кукол. Визитная карточка участника конкурса «Воспитатель года». педагог" областной конкурс "Воспитатель года" 2023 год».
Визитная карточка. Участник конкурса «Воспитатель года – 2020г»
Визитная карточка воспитателя Мигулкиной Рашиды Николаевны на конкурс "Воспитатель года 2020". Визитная карточка. участника муниципального этапа. Визитная карточка на конкурс «Воспитатель года 2016» «Прежде чем воспитать человека во всех отношениях, его нужно познать во всех отношениях». визитная карточка 2016Скачать. первый воспитатель моего ребёнка, с ней мы успешно адаптировались в детском саду. «Визитная карточка» участника городского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года» в 2022 году, Левкович Екатерины Викторовны МАОУ СОШ № 24 структурное подразделение детский сад.
Текст визитной карточки на конкурс "Воспитатель года". Работа №60132
Профессий на свете не сосчитать, Сколько б вы время не тратили, Но ключ для них всех един на земле В руках у воспитателя! Я хочу сегодня подарить вам Сердца своего одну частицу, Своей жизнью с вами поделиться. Родилась я, нет, не на Ямале, Далеко отсюда край марийский Вы о нем здесь слышали едва ли, Городок на Волге сердцу близкий.
Я люблю свою профессию, люблю свой детский сад, своих воспитанников и коллег, которые меня окружают. Слайд 5 В моем детском саду «Солнышко» одна разновозрастная группа, где ребята в возрасте от 2-х до 7-ми лет, меня это не напугало я довольно быстро нашла общий язык с ребятами. Каждый день, общаясь, с родителями воспитанников, с ребятами, я узнавала интересы и увлечения детей и их семей. Слайд 6 Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе.
Слайд 7 Занимаясь с ребятами, я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы.
В честном поединке приходится непросто. На время приходиться позабыть, оставить многие любимые занятия, дела, показать всё свое мастерство, все свои умения.
Это очень ответственно и почетно. Фатима Аскеровна достойно выступила на всех этапах конкурса и стала победителем в номинации «Мои ступеньки мастерства».
Рада приветствовать Вас на личной интернет — страничке. У меня высшее, педагогическое образование — бакалавриат. В 2022 году я прошла профессиональную переподготовку в Армавирском государственном педагогическом университете в обьеме 828 часов, в настоящие время учусь в магистратуре на логопеда — дефектолога.
Визитная карточка "Воспитатель года 2018"
Я хочу, что бы каждому ребенку было комфортно и уютно со мной. Так что же я могу дать детям? Чем удивить, заинтересовать, покорить современного ребенка? Какого педагога хотят видеть рядом с собой дети и их родители?
В 2014 году окончила Современную Гуманитарную Академию по специальности «Педагогика», в 2016 году прошла курсы по переподготовке «Дошкольное образование и психология», в 2018 году прошла курсы переподготовки «Менеджмент управления образования», в 2019 году получила дополнительное образование «Начальное образование». В работе Екатерина Анатольевна опирается на основную общеобразовательную программу дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Веракса, Т. Комаровой, М. Включает в свою работу региональную программу Р. Литвиновой «Развитие дошкольного образования на Ставрополье»; парциальные программы: Колесникова Е.
Мой педагогический стаж в деятельности воспитателя 2 года. Слайд 4 Я смело могу сказать, что детский сад - это мой второй дом. Я люблю свою профессию, люблю свой детский сад, своих воспитанников и коллег, которые меня окружают. Слайд 5 В моем детском саду «Солнышко» одна разновозрастная группа, где ребята в возрасте от 2-х до 7-ми лет, меня это не напугало я довольно быстро нашла общий язык с ребятами. Каждый день, общаясь, с родителями воспитанников, с ребятами, я узнавала интересы и увлечения детей и их семей.
Как же воспитателя назвать, Если у нее пять раз по пять? Куча славных, шумных ребятишек, Озорных девчонок и мальчишек Как же воспитателя назвать? Семь по трижды героиня- мать! Сафонова Татьяна Алексеевна Дата рождения: 11. Образование: Среднее-специальное. Окончила Щучинский педагогический колледж. Труд воспитателя очень непрост. Игры, занятия, творческий рост! Но ни о чем не жалею, друзья, Детям я сердце своё отдала! Но главная роль заменять матерей. В 1997 году окончила колледж по профессии воспитатель дошкольного учреждения. Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая податливая глина превращается в изящный сосуд. И задача воспитателя — заполнить этот сосуд добром, творчеством, знаниями и навыками.
Визитная карточка на конкурс «Воспитатель года-2023»
Интернет — портфолио участника профессионального конкурса «Воспитатель года 2023» Любимовой Юлии Николаевны. Иконка канала Воспитатель Калагина Н.М. И вот теперь, будучи воспитателем, я всецело могу быть отдана детям! Участник конкурса «Воспитатель года – 2020г» Кужугет Вероника Монгун-ооловна Воспитатель МБДОУ д/с «Светлячок» -Довурак. Награды: диплом победителя краевого этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2021 году; благодарность МБДОУ детского сада «Рябинушка» за добросовестный труд и личный вклад в подготовке к новому учебному году (27.08.2020 г.).
Год педагога и наставника
- МКДОУ "Детский сад №36" ИГОСК - Конкурс «Воспитатель года России – 2020»
- Предварительный просмотр:
- Визитная карточка воспитателя на конкурс "Современный воспитатель"
- Эссе: «Я - педагог!»
Визитная карточка воспитателя
Уверена, что ты именно тот воспитатель, к которому каждая мама с огромным доверием и удовольствием привела бы к тебе своего малыша. Участник конкурса «Воспитатель года -2024» Логинова Ольга Владимировна. Визитная карточка участника муниципального конкурса "Воспитатель года 2021".
Визитная карточка воспитателя на педагог года. Визитная карточка воспитателя
Целенаправленное системное логопедическое воздействие, направленное на коррекцию нарушений речевого развития у детей с тяжелыми нарушениями речи, с использованием инновационных технологий позволяет значительно повысить эффективность коррекционно-образовательного процесса. Меня заинтересовали нейроигры - это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют через тело воздействовать на мозговые структуры.
Петровского, по направлению подготовки «Специальное дефектологическое образование», профиль «Логопедия ». Мой педагогический стаж в деятельности воспитателя 2 года. Слайд 4 Я смело могу сказать, что детский сад - это мой второй дом.
Я люблю свою профессию, люблю свой детский сад, своих воспитанников и коллег, которые меня окружают. Слайд 5 В моем детском саду «Солнышко» одна разновозрастная группа, где ребята в возрасте от 2-х до 7-ми лет, меня это не напугало я довольно быстро нашла общий язык с ребятами.
Визитная карточка "Воспитатель года 2018" Визитная карточка "Воспитатель года 2018" Белореченский район И вот теперь, будучи воспитателем, я всецело могу быть отдана детям! Я твердо убеждена, что в моей группе 30 алмазов, 30 драгоценных камней… А моя задача — дать огранку каждому из них, провести ювелирную работу, дать возможность засиять малышу своим особенным светом. Это действительно ювелирная работа, она требует от мастера аккуратности, внимания, любви, кропотливости - одно неверное резкое движение и камень может надломиться… Рабочий день с моими бриллиантиками - один не похож на другой, то вызывает усталость и разочарование, то преображает и окрыляет. Но с каждым новым днём мои сорванцы продолжают меня приятно удивлять, открывая свой уникальный потенциал, и вот тут-то грани драгоценного камня преображаются. Видеоролик "Один день из жизни педагога" Трудности, неудачи, разочарования отступают, когда вижу живой блеск в глазах детей.
Это значит быть наставником, наставником и источником вдохновения для будущего поколения. Прежде всего, быть воспитателем означает иметь возможность зажечь искру внутри каждого ребенка. Это означает признание их уникальных талантов, сильных сторон и увлечений, для полной реализации их потенциала. У нас есть невероятная возможность формировать жизнь воспитанников, привить им любовь к знаниям и дать им возможность учиться на протяжении всей жизни. Быть воспитателем — значит быть маяком надежды и поддержки.
Я верю в их способности, даже когда они сомневаются в себе. Обеспечиваю безопасную и инклюзивную среду, где они могут свободно выражать свое мнение, задавать вопросы и проявлять свое любопытство.
Визитка на "Воспитатель года - 2024" Тупицына Евгения Олеговна Воспитатель группы раннего возраста
Труд воспитателя может быть нелегким, отнимающим порой все физические и моральные силы, но рутинным, неинтересным его не назовешь. Быть воспитателем — огромная ответственность, и огромное счастье. Ведь суть профессии — дарить ребенку этот сказочный мир, учить и видеть прекрасное. И для того, чтобы это осуществить, педагогу необходимо обладать рядом профессиональных компетентностей. Человеку выбравшему профессию воспитателя, необходимо быть искренне заинтересованным, стремиться познавать новое в мире педагогики и науки, повышать уровень своей методической грамотности.
В совокупности использую различные технологии: проектные, технологии ТРИЗ, личностно-ориентированного и дифференцированного подхода, кейс - технологии, квест - технологию, ИКТ - технологии и другие. Использую технологию игровых методов обучения, проблемное обучение, исследовательские методы обучения, обучение в сотрудничестве. Кроме того, веду работу по здоровьесберегающим технологиям, так как здоровье детей ухудшается из года в год и моя задача сохранить его. В своей работе с детьми руководствуюсь следующими принципами: обеспечение эмоционального благополучия; формирование самостоятельности, инициативности и ответственности; равенство и сотрудничество; уважать мнение каждого ребенка; не поучать, а научить; каждый ребенок —индивидуальность. Заказать работы Мои воспитанники любят экспериментировать, проводить опыты, исследовательские действия и я активно им в этом помогаю. В результате у детей возникает положительное эмоциональное отношение к занятиям, возрастает познавательная активность и интерес; детские ответы становятся нестандартными, раскрепощенными; расширяется кругозор, появляется стремление к новизне, к фантазированию; речь становится более образной и логичной. Родители также являются активными участниками образовательного процесса, наиболее активно в своей работе использую практикумы, тренинги, мастер-классы, день добрых дел, благотворительные акции, выставки работ родителей и детей, семейные вернисажи, день открытых дверей. За время работы достигла определенных результатов: На уровне детского сада: 2016 год — конкурс социальной рекламы «Права ребенка» 1 место , 2017г - победитель конкурса профессионального мастерства «Дидактические игры в педагогическом процессе» 1 место , конкурс «Спортивный досуг» 2 место , 2018 год — конкурс «Формула успеха» 2 место , конкурс «Лучший центр речевого развития в группе» грамота, 1 место На областном и всероссийском уровнях: 2016 г.
Более того, у меня огромное желание заполнить начинающуюся жизнь детей только яркими впечатлениями, зажечь в них искру познания любви, доброты, счастья. Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же.
Более того, у меня огромное желание заполнить начинающуюся жизнь детей только яркими впечатлениями, зажечь в них искру познания любви, доброты, счастья. Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу.
И чувствую, что дети отвечают мне тем же. Я думаю, мне удалось подобрать заветный ключик к каждому детскому сердечку. Важно, что они мне доверяют и с удовольствием каждый день идут в детский сад. Дети - цветы жизни! И как приятно, что они окружают меня и на работе, и дома.
Ведь нет большего счастья, чем ощущать себя нужной детям. И в заключении хочу отметить: «Пока не поработаешь с этими удивительными шалунишками, почемучками, и не увидишь эти вопросительные глазки, ты не поймешь профессия это или призвание? Вы можете открыть свой мини-сайт на портале Pandia для коммерческого проекта. Зарегистрировать Заказать написание учебной работы.
За время работы достигла определенных результатов: На уровне детского сада: 2016 год — конкурс социальной рекламы «Права ребенка» 1 место , 2017г - победитель конкурса профессионального мастерства «Дидактические игры в педагогическом процессе» 1 место , конкурс «Спортивный досуг» 2 место , 2018 год — конкурс «Формула успеха» 2 место , конкурс «Лучший центр речевого развития в группе» грамота, 1 место На областном и всероссийском уровнях: 2016 г. Более того, у меня огромное желание заполнить начинающуюся жизнь детей только яркими впечатлениями, зажечь в них искру познания любви, доброты, счастья. Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же. Я думаю, мне удалось подобрать заветный ключик к каждому детскому сердечку. Важно, что они мне доверяют и с удовольствием каждый день идут в детский сад. Дети - цветы жизни! И как приятно, что они окружают меня и на работе, и дома. Ведь нет большего счастья, чем ощущать себя нужной детям. И в заключении хочу отметить: «Пока не поработаешь с этими удивительными шалунишками, почемучками, и не увидишь эти вопросительные глазки, ты не поймешь профессия это или призвание? Вы можете открыть свой мини-сайт на портале Pandia для коммерческого проекта.