обособленная совокупность различных типов клеток и тканей, выполняющая определенную функцию в пределах живого организма.
Органогенез (нейрула, образование органов). Взаимодействие частей зародыша
У водорослей и других многоклеточных и колониальныхпротистов, а также у грибов органы в строгом понимании этого термина отсутствуют, так как у них нет тканей. Тем не менее, органами часто называют спорангии грибов и водорослей, соредии и изидиилишайников и т.
Прививка Выполняется путем плотного сопоставления частей разных растений. Главное условие, для того чтобы части срослись - срастание тканей сосудистого камбия. Выделяется подвой и привой. Подвой - это растение с сохраненным стеблем и корневой системой, на которое "подселяют" привой - прививаемые стебель, листья и цветки, также плоды. Размножение клубнелуковицами Увеличение количества клубнелуковиц происходит путем образования нескольких дочерних деток. Клубнелуковицы образуют гладиолус, шафран и другие растения. Размножение клубнями Корневые клубни есть, в частности, у георгина, чистяка, батата. Хороший садовод знает, что из каждой почки на клубне может начать развитие новое растение, так что для размножения нужного сорта перед посадкой клубень разрезают на несколько частей по числу глазков. Размножение корнеплодами С целью размножения растений корнеплодами свекла, редис, морковь листья у корнеплодов-маточников обрезают таким образом, чтобы оставить черешки длиной 1-2 см и верхушечную почку, из которой будет развиваться новое растение.
Размножение корневищами Небольшого участка корневища для вегетативного размножения вполне достаточно, главное, чтобы этот участок содержал почку. Корневищные растения отличаются крайне быстрым распространением на территории, ежегодный прирост одного корневища пырея ползучего может достигать 30 - 40 см.
Стержневая система характерна более для двудольных растений и представляет собой главный корень и ответвления боковых корней. Мочковатая же больше характерна для однодольных растений и состоит из придаточных корней. Корни обеспечивают минеральное питание и водоснабжение организма растения. Источник: biouroki. Совокупность всех побегов представляет собой побеговую систему растения.
Их рост не ограничен, так как меристемы образовательные ткани , расположенные на вершине побега, откладывают клетки только в одну сторону. Почки представляют собой укороченный побег. Они, как и обычные побеги, бывают и вегетативными, и генеративными.
У водорослей и других многоклеточных и колониальных протистов , а также у грибов органы в строгом понимании этого термина отсутствуют, так как у них нет тканей. Тем не менее органами часто называют спорангии грибов и водорослей, соредии и изидии лишайников и т.
Вегетативные и генеративные органы растений 1 ч. 6 урок по подготовке к ВсОШ по биологии. 7-9 кл.
В организме существует три группы систем органов: 1 соматические системы греч. Система покровных органов. Тело человека покрыто кожей. Полости внутренних органов, пищеварительных и дыхательных путей выстланы слизистыми оболочками. Кожа и слизистые оболочки — покровные органы, предохраняющие организм от механических повреждений, высыхания, колебаний температуры, проникновения болезнетворных микроорганизмов.
Опорно-двигательная система. Состоит из скелета и прикрепленных к нему мышц. Позволяет человеку стоять, двигаться, выполнять сложную работу, защищает внутренние органы от повреждения. Пищеварительная система.
Переваривание пищи и всасывание питательных веществ в кровь обеспечивает пищеварительная система, состоящая из пищеварительного канала — ротовой полости, глотки, пищевода, желудка, кишечника — и пищеварительных желёз: слюнных, желудочных, кишечных, поджелудочной, печени. Дыхательная система. Газообмен между наружным воздухом и воздухом в легких — функция системы органов дыхания. К дыхательной системе относятся носовая полость, носоглотка, ротоглотка, гортань, трахея, бронхи и легкие.
Основная функция легких — осуществление газообмена. Бронхи относятся к воздухоносным путям, а также бывают главными и побочными. На концах бронх находятся особенные пузырьки альвеолы, которые опутаны сетью капилляров. Именно здесь посредством диффузии происходит газообмен. В брюшной полости находятся органы, переваривающие пищу и выводящие из организма непереваренные остатки.
К примеру, в желчном пузыре скапливается желчь, в последующем выводимая печенью. Печень представляет собой наиболее крупную железу, масса которой может достигать полтора килограмма. Печень способна к обезвреживанию ядов, выводу токсинов из человеческого организма, регуляции метаболических процессов. Также она выступает в качестве кровяного депо. Печень отличается прекрасной способностью к регенерации.
Именно печень выделяет желчь в желчный пузырь.
Легкие — это органы, которые помогают нам дышать. Они захватывают воздух, содержащий кислород, и передают его в кровь, а затем удаляют избыток углекислого газа из крови. Печень — это орган, который выполняет множество функций.
Он помогает переработать пищу и усваивать питательные вещества, фильтрует токсины из крови и помогает в усвоении лекарств. Почки — органы, которые фильтруют кровь и удаляют отходы и лишнюю жидкость из организма. Они также помогают поддерживать баланс солей и жидкостей в организме. Мозг — орган, который контролирует все функции организма.
Он отвечает за мышление, координацию движений, регулирование температуры тела и многое другое. Желудок — это орган, который помогает переваривать пищу. Он смешивает пищу с желудочным соком и переваривает ее, превращая ее в питательные вещества, которые могут быть усвоены организмом. Органы работают вместе, чтобы поддерживать нашу жизнедеятельность.
Они обеспечивают поступление питательных веществ и кислорода в организм, удаляют отходы и токсины, а также координируют все функции организма. Без органов мы не могли бы выжить. ОРГАН своими словами для детей Орган — это часть тела, которая выполняет разные задачи и помогает нам быть здоровыми и сильными. В нашем теле есть много разных органов, каждый из которых отвечает за свою работу.
Кроме того, не все растения одинаковы, следовательно, и части тела их различны. Так, существует особый отдел низших растений. К ним относятся те, что живут под водой, водоросли. Органы растений данной группы не выражены. У них нет четкого разделения на стебель, листья и так далее.
Все тело - это слоевище или таллом, а вместо корней имеются специальные приспособления, называемые ризоидами. Они служат для закрепления в субстрате и прикрепления к его поверхности. Сам таллом может быть очень разнообразным по форме, внешнему виду.
Клетка, ткань, орган, организм (5–6 кл.)
Орган в биологии для 6 класса – это часть тела, которая выполняет определенную функцию. В процессе эмбриогенеза человека формируются следующие внезародышевые органы: амнион, желточный мешок, аллантоис, хорион и плацента. Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Что такое орган (биология)? В данной статье вы рассмотрите понятие об органах растений, а также узнаете о том, что такое вегетативные и генеративные органы растений.
Орган в биологии
часть многоклеточного организма, образованная различными тканями и действующая как единое целое при выполнении сложной функции. Выделительная, или экскреторная система в биологии — совокупность органов, выводящих из организма избыток воды, продукты обмена веществ, соли, а также ядовитые вещества, попавшие в организм извне или образовавшиеся в нём. Органы в биологии играют важную роль в процессе эволюции и развитии видов. В современной биологии все клетки делятся на два вида: прокариоты (безъядерные) и эукариоты (ядерные).
Вегетативные и генеративные органы растений 1 ч. 6 урок по подготовке к ВсОШ по биологии. 7-9 кл.
Органы — биология для детей. Что такое орган? Главная» Нервная система» Что такое система органов в биологии определение. это группа тканей, которые адаптированы для выполнения определенной функции в организме. Орган представляет собой функциональную единицу в пределах организма, обособленную от других функциональных единиц данного организма.