Концептуальность – стройная система миропонимания. Концептуальная личность – это чёткая система нравственных координат. Человек с проявленной концептуальностью может с одной одинаковой позиции объяснить большинство явлений и процессов реальной действительности. Что значит концептуальные вопросы. Мы часто слышим слово "концептуальный", но в чем заключается концептуальность, как добиться такой характеристики, чтобы снискать признание окружающих.
концептуа́льный
Расскажем простым языком тему Концептуально что это значит простыми словами. Что значит концептуальность Концептуальность происходит от латинских слов concipio — «совокупность, сумма, зачатие, соединение», и concipere — «формулировать, зачинать, воображать». Значение концептуальной информации заключается в том, что она помогает организовывать знания и понимание мира. Главная» Новости» Концептуальные вопросы это. На этой странице вы могли узнать, что такое «концептуально», его лексическое значение. Когда говорят о чем-то «концептуально», это означает, что речь идет о сущностных идеях, принципах или основных концепциях.
Концептуальный — это как понимать? Значение, синонимы и объяснение
концептуальность. концептуальный. ая, ое; концептуален, льна, льно. 1. нный на концепции (1 зн.), концепциях. Концептуальные расхождения между научными школами. Что значит концептуальность. Концептуальность происходит от латинских слов concipio – «совокупность, сумма, зачатие, соединение», и concipere – «формулировать, зачинать, воображать». В этой статье мы обсудим определение концептуальной схемы, ее цель и значение в исследованиях, а также этапы разработки концептуальной схемы. Значение слова концептуально. концептуально 1. наречие к прилагательному концептуальный Источник. Концептуальный вопрос Conceptual question «Концептуальный» – что это значит и как используется Здравствуйте, уважаемые читатели блога В погоне за новизной общество регулярно. Причем, тупик не технологический, а концептуальный, и возник он из одного интересного обстоятельства, которое упрямо говорит о том, что образование биологически значимых соединений может происходить только без свободного кислорода в атмосфере!
О концептуальных проектах
Что значит концептуальность Концептуальность происходит от латинских слов concipio — «совокупность, сумма, зачатие, соединение», и concipere — «формулировать, зачинать, воображать». В отличие от концептуального восприятия действительности, неконцептуальное восприятие скидывает тяжелую ношу таких понятий, как «остаться без денег», «быть униженным», «остаться в одиночестве», «быть побитым», «быть отвергнутым». Что значит концептуальные вопросы. Т.о. концептуальное восприятие складывается из отдельных понятий входящих в широкую сеть взаимосвязей. Концептуально целостное" означает, что все элементы, которые включены в проект, работают вместе в гармонии и соответствуют единой концепции.
Концептуальное понимание: объяснение простыми словами
Поддерживают ту или иную концепцию даже такие персонажи, как Пигасов, герой романа «Рудин» И. Тургенева: « — Так-с, так-с. Доложу вам, по моему мнению… а я могу-таки, при случае, свое слово молвить; я три года в Дерпте выжил… все эти так называемые общие рассуждения, гипотезы там, системы… извините меня, я провинциал, правду-матку режу прямо… никуда не годятся. Это всё одно умствование — этим только людей морочат. Передавайте, господа, факты, и будет с вас. Всё это основано на так называемых убеждениях; всякий толкует о своих убеждениях и еще уважения к ним требует, носится с ними… Эх! И Пигасов потряс кулаком в воздухе. Пандалевский рассмеялся. Вот вам уже одно, на первый случай». Но и приверженность к той или иной концепции жизнеустройства или работа над собственным концептуальным проектом не означает, что ваша жизнь автоматически стала ей соответствовать. Единственная возможность привести свою жизнь в соответствие с объективными идеалами, а не с вашими представлениями о них — взросление через непрерывное самообразование с освоением в практике жизни методологии познания, творчества и управления.
Заключение Какие существуют концептуальные проекты и инициативы на сегодняшний день, вы можете судить самостоятельно, исходя из вышеизложенного. При отсутствии приемлемых нет ничего непосильного в том, чтобы собраться и запустить собственный проект по своему разумению.
Это позволяет интегрировать новую информацию в существующую структуру знаний и развивать свои собственные идеи и решения. Концептуальное понимание — это процесс постепенного формирования устойчивой системы знаний, которая позволяет нам более глубоко и полно понимать и объяснять мир вокруг нас. Важность концептуального понимания Концептуальное понимание подразумевает не только знание определенной информации, но и умение выявить общие принципы и закономерности, лежащие в основе этой информации. В основе концептуального понимания лежит анализ, абстрагирование и систематизация полученных знаний. Концептуальное понимание позволяет человеку ориентироваться в информационном пространстве, сопоставлять и классифицировать факты, определять их взаимосвязи и отношения. Оно помогает увидеть «большую картину» и осознать целостность и сложность изучаемого объекта или явления. Кроме того, концептуальное понимание способствует развитию критического мышления и способности к аналитическому и логическому мышлению.
Оно помогает выделять существенные аспекты и разделять их от случайных деталей или информационного шума. Итак, концептуальное понимание играет ключевую роль в формировании наших познавательных способностей и является фундаментом для успешного усвоения знаний и развития мыслительных навыков.
Его принцип: самое главное - идея, а не то, как произведение выглядит. Иногда «концептуально» могут говорить исходя из этого понимания. Почву для того, чтобы зародился концептуализм, создал художник Марсель Дюшан. Джозеф Кошут подхватил его мысль и в своей книге сформулировал принципы концептуализма. Концептуальная скульптура Марселя Дюшана «Фонтан» И ещё кое-что: в музыке существуют концептуальные альбомы. Это альбомы, где песни пишут под идею, а не под песни придумывают название альбома.
Определение концептуального понимания Концептуальное понимание помогает нам овладеть глубоким пониманием какой-либо области знаний или концепции. Оно позволяет нам видеть более широкий контекст, улавливать общие принципы и тенденции, а также предсказывать последствия и результаты. Концептуальное понимание подразумевает способность мыслить абстрактно, анализировать и синтезировать информацию, и формировать свой уникальный взгляд на мир.
Важно отметить, что концептуальное понимание является более глубоким и целостным, чем просто поверхностное знание или запоминание фактов. Оно требует активного мышления и самостоятельного анализа информации, а также постоянного обновления и расширения наших знаний и представлений. Что такое «концептуальное понимание»?
Концептуальное понимание играет важную роль в образовании, научных исследованиях, искусстве, философии и других областях. Оно помогает нам развивать абстрактное и критическое мышление, анализировать информацию, решать сложные задачи и разрабатывать новые идеи. Чтобы достичь концептуального понимания, необходимо: Изучать тему в целом, а не только отдельные факты или детали.
Простое объяснение понятия «концептуально»
- Что значит концептуальность
- концептуальный | Поиск по Грамоте
- Концептуально что это значит простыми
- Предложения в которых упоминается "концептуально"
- Концептуальный - это как понимать? Значение, синонимы и толкование
- Значимость концептуальных рамок в исследованиях
О концептуальных проектах
Концепт, в отличие от понятия, включает в себя не только существенные и необходимые признаки, но также и несущественные. Концепт выражает не только совокупность признаков объекта, но и те представления, знания, ассоциации, переживания, которые с ним связаны. Таким образом, дифференциация концепта от понятия четко определена. Понятие отражает лишь наиболее общие и значимые черты предметов и явлений. Термины понятие и концепт — исторически дублеты, русское понятие калькирует латинское conceptus.
Однако в современных научном и ненаучном узусах эти термины расходятся в употреблении. Более того, именно на противопоставлении этих двух терминов — концепт и понятие — основана концепция нового семантического словаря Н. Шведовой:«Концепт — это содержательная сторона словесного знака значение — одно или некий комплекс ближайшие связанных значений , за которой стоит понятие то есть идея, фиксирующая существенные «умопостигаемые» свойства реалий и явлений, а также отношения между ними , принадлежащее умственной, духовной или жизненно важной материальной сфере существования человека, выработанное и закрепленное общественным опытом народа, имеющее в его жизни исторические корни, социально и субъективно осмысляемое и — через ступень такого осмысления — соотносимое с другими понятиями, ближайшее с ним связанными или, во многих случаях, емупротивопоставляемыми. Понятие, лежащее в основе концепта, имеет свой собственный потенциал, оно способно дифференцироваться: элементарное отражение этой способности словари показывают, как тенденцию к образованию разнообразных словесных оттенков и переносов.
Такое определение концепта в полном объеме может быть принято применительно к тем единицам, которые в специальной литературе называются «большими» или «великими», «базовыми», «основными» концептами. Не следует, однако, забывать, что такие «основные» концепты окружены сопутствующими им единицами — «малыми», «неосновными», «не базовыми» концептами, в которых часто отсутствуют некоторые из перечисленных выше признаков, такие, например, как обязательность глубоких исторических корней, традиционность обозначения; в «малых» концептах могут отсутствовать и исторически сложившиеся социальные либо субъективные оценки или оппозиционное сопоставление с другими единицами. Такие малые концепты с «ущербной» системой концептуальных признаков не выпадают, однако, из области основного концепта: они создают ту органическую среду, без которой он не существует» [Шведова 2005, 603]. Сусов сравнивая концепт «Собака» и понятие «Собака», определяет некоторые признаки, присущие понятию «Собака»: животное, позвоночное, млекопитающее, семейство псовых, живородящее, одомашненное.
Концепт «Собака» имеет меньшее количество компонентов, таких как лаять, иметь хвост, мочь укусить [3]. Концепт имеет эмоционально-экспрессивную окраску, соответственно, данный термин ассоциируется с разными понятиями, воображениями и знаниями. В отличие от понятия, которое проходит через индивидуальное сознание, концепт требует комплексных средств выражения: эмоций, симпатий, антипатий и иногда даже столкновений [4]. Понятие представляет совокупность базовых познанных признаков объекта, а концепт является ментальной единицей картины мира, содержащей языковые и культурные знания, представления, оценки.
Фразеологические и лексические и другие лингвистические средства выражают концепт разными способами. Если мы признаем концепт как знак лингвистического познания, то он может вполне отражать ментальное начало, которое имеет тесную связь со словом. Таким образом, проблема дифференциации понятия, значение и концепта остается все еще актуальной и необходимой задачей современной лингвистики. Путем сравнения основы, содержания и объема концепта, понятия и значения можно определить их дифференциацию.
Основа понятия выделяется логическим способом, а основа концепта проявляется в виде сублогических образований. Под понятием понимается значение, которое существует независимо от национальной специфики, оно выражается логическим мышлением. Сфера проявлений концепта более многообразна и объемна во всех отношениях. Концепт — это ментально национально-специфическое образование, сгусток человеческих ценностей и человеческого опыта.
Концептуальный подход часто используется в научной и художественной среде, где его целью является создание концепции, концептуальной модели или идеи. Здесь слово «концептуально» выделяет абстрактные идеи или принципы, на которых основывается создание произведения или исследования. В простых словах, когда говорят о чем-то «концептуально», они имеют в виду, что это связано с основными идеями и концепциями, а не со специфическими деталями или конкретными действиями. Как «концептуально» отличается от «практически» и «теоретически»? Слова «концептуально», «практически» и «теоретически» представляют собой различные подходы и уровни рассмотрения какой-либо идеи, понятия или проблемы. Они описывают разные аспекты и способы мышления. Когда говорят о чем-то «концептуально», это означает, что речь идет о сущностных идеях, принципах или основных концепциях. Этот термин подразумевает абстрактное, теоретическое и общее рассмотрение темы. Например, если рассматривается концептуальный подход к развитию образования, это означает, что мы затрагиваем его основные принципы и идеи, а не конкретные методы преподавания или действия.
С другой стороны, когда говорят о чем-то «практически», это означает, что акцент делается на конкретных действиях, применении и результатах. Этот термин подразумевает применение знаний, навыков и инструментов для выполнения практических задач. Например, применение нового метода преподавания в реальной классной комнате, чтобы улучшить результаты обучения, является примером практического подхода. И, наконец, «теоретически» означает рассмотрение мысленных моделей, гипотез и исследований без прямого отношения к практическим или конкретным применениям. Этот термин подразумевает анализ и обсуждение идей и предположений, основанных на логике и рассуждениях. Например, если говорится о теоретическом подходе к изучению физических явлений, это означает, что мы рассматриваем теории и гипотезы, а не проводим реальные эксперименты.
Они распространяются по «деревне» информационного общества, размывают пространственные границы и апеллируют значениями массовой культуры.
Например, это новости о мировых ценах нефти и золота или глобальном потеплении. Локальные новости, напротив, указывают на значимость места, где произошло то или иное событие. Они собирают вокруг себя аудиторию на основании пространственной идентичности. Фокус локальных новостей может быть сужен до конкретных координат улицы, дома и пр. Считается, что в региональной прессе распространяются только локальные новости, но это не соврем так. Опосредованный мир технологий способствовал процессу «глокализации» glocalization , то есть, усилению значения местных социальных связей Wellman, Haythornthwaite eds. Так, в региональной прессе появляются glocal новости — намеренно локализованные сообщения.
Журналисты интерпретируют глобальные новости в рамках местных значений: либо дают оценку с точки зрения местных представлений, либо обращаются за мнением местных экспертов. В случае мировой оценки событий, явлений или человека, связанных с регионом, glocal новости подчеркивают пространственную значимость например, «Брянский спортсмен Илья Иванюк взял бронзу чемпионата мира» 2. CNN впервые стал сообщать о событиях в «прямом эфире», демонстрируя возможности медиа «сопровождать» события, а не рассказывать о них отложенно. Опыт CNN стал показательным для многих вещателей, которые в последующем изменили способы доставки новостей, ориентируясь на скорость передачи информации. Международные новостные телеканалы изменили отношение к новостям и создали конкуренцию среди медиаканалов на основании скорости публикации сообщений. Феномен «бума» информационных каналов — демонстрация инцидентов в прямом эфире. Например, 17 июня 1994 г.
NBC впервые прерывает трансляцию баскетбольного матча и транслирует погоню полиции за футболистом О. Развитие сети Интернет и появление онлайн-медиа также утвердили постоянный цикл «жизни» новости. Техническая возможность непрерывного обновления ленты, а также возможность аудитории читать новости в любое время и в любом месте с помощью смартфона изменили медиа-ландшафт. Если раньше человек был привязан к локации нахождения приемника или был ограничен ситуациями его использования например, чтение газет в общественном транспорте , то сегодня нет ограничений ни временем, ни местом, ни ситуациями. Феномен fake news и социальное значение новости Разнообразие новостного пространства и вариативность информационных сообщений не позволяют аудитории осуществлять полный контроль над медиапотоком. Традиционные привычки потребления новостей обосновывают появление fake news: люди редко сомневаются в реальности того, что рассказывают медиа. Структура фейковой новости тождественна обычной новости.
Ее отличие заключается только в содержательном наполнении: либо некорректен информационный повод, либо контексты, в которые он помещен. Феномен fake newsисследователи объясняют идеологическим и экономическим интересом некого актора Saquete, Tomas, Moreda, Martinez-Barco et al. Другая точка зрения основывается на определении fake news как «текущей дезинформации», качественно не нового явления, которое не зависимо от канала распространения и не всегда ставит перед собой цель обмануть аудиторию Zimmermann, Kohrig, 2018. Несмотря на то, что дезинформация и «желтая пресса» существовали уже давно, проблема восприятия ложных новостей как реальных стала особенно острой в наше время. Причина тому, как считают некоторые исследователи, в более чувствительном отношении аудитории к дилеммам подлинности: переживание пространственного вторжения и потери контакта с «реальной жизнью». Решением может быть «цифровая детоксикация» Digital detox — ограничение медиапотребления Syvertsen, Enli, 2019. Феномен fake newsобращает внимание на социальное значение медиа: возможности влияния на благополучие общества.
Прежде всего, этот феномен демонстрирует, как остро реагирует социальная система на происходящее в системе медиа. Иначе, мы наблюдаем «глубокую медиатизацию» общества, когда социальные субъекты зависимы от средств массовой информации Coudry, Hepp, 2019. Позиция зависимости связана с делегированием средствам массовой информации функции самореференции социальной реальности. Метафорически, общество отождествляет себя текстовому выражению в массовых коммуникациях. Новости — это маркеры, которые фиксируют ненаблюдаемое обществом, и на основе этого воссоздают заполняют общую для нее реальность Molotch, Lester, 1974. Они конструируют социально-значимое время при помощи запечатления событий — маркеров — и наполняют их контекстом понимания предыдущих событий. Таким образом, новости создают медиа-реальность, опосредованную реальности социальной Deuze, 2005; Hanitzsch, 2007.
Подробная информация о концептуализме — направлении в современном искусстве XX века, в котором идея художника ценится выше содержания. Узнайте из публикации, что такое концептуализм, когда он появился в мировой культуре, об истории и особенностях стиля и кто считается его основателем. Известные художники-концептуалисты и примеры их произведений. Концептуализм Это Направление Стиль Искусство Особенности Художник Основные особенности концептуализма Концептуальные произведения искусства имеют характерные отличительные особенности. Такие работы можно определить по следующими признакам: воздействию не на эмоциональное, а на интеллектуальное восприятие зрителя; частом использовании пояснительного текста к работе; сознательному отказу художника от значимости формы в пользу важности смысла идеи произведения; создании художественных объектов из любых доступных автору предметов. По мнению концептуалистов, художник вправе сам решать, что действительно является для него произведением искусства и не обращать внимание на мнение остальных людей.
Концептуальная система — Conceptual system А концептуальная система это система, состоящая из не-физический объекты, то есть идеи или концепции. В этом контексте система означает Смотрите также Системный научный портал Концепция А концепция является Абстрактные идея или мысленный символ, обычно связанный с соответствующим представлением в язык или же символика, который обозначает все объекты в данном категория или же учебный класс субъектов, взаимодействия, явления, или отношения между ними. Понятия абстрактны в том смысле, что они опускают различия из вещей в расширение, обращаясь с ними как с идентичными. Они универсальны в том смысле, что они одинаково применимы ко всему в своем расширении. Концепции также являются основными элементами предложения, примерно так же слово это основной семантический элемент приговор. В отличие от восприятие, которые являются частными изображениями отдельных объектов, концепции не могут быть визуализированы.
Поскольку они сами по себе не являются индивидуальными восприятиями, концепции дискурсивны и являются результатом причина.
Ask native speakers questions for free
- Что значит слово «Концептуальный» – определение, базовые понятия, что может быть концептуальным
- Основные особенности концептуализма
- Континуум новостей: концептуальное структурирование | Электронный научный журнал «Медиаскоп»
- Концептуальный - это как понимать? Значение, синонимы и толкование
Что означает концептуально?
Концептуальные вопросы: суть и значение Суть концептуальных вопросов заключается в том, чтобы идти дальше поверхностного описания и анализа явлений, а проникать в их основу и сущность. Одним из первых словосочетание «концептуальное искусство» использовал американский художник Сол Левитт в 1967 году в журнале «Артфорум». Практическое применение концептуальных вопросов Концептуальные вопросы имеют важное практическое значение в различных областях знания и применяются для: Развития мышления и понимания: Концептуальные вопросы позволяют уточнить мысли.
Понятие концепта в филологии
| Значение слова «концептуа́льный» | не цель "концептуального", а следствие того, что с идеи "ободрали всё лишнее" и заставили заиграть в новом свете. |
| Концептуальность | Мы часто слышим слово "концептуальный", но в чем заключается концептуальность, как добиться такой характеристики, чтобы снискать признание окружающих. |
Значение слова "концептуально"
Ритм обновления публикаций, благодаря сети Интернет, может ускоряться до режима реального времени Лукина, Фомичева, 2005. В первую очередь, это коснулось информационных агентств, которые теперь функционируют непрерывно Вартанова, Вирен, Фролова, 2013. Также медиа больше не ограничены пространственными границами Thurman, 2007; Thompson, 2013. В эпоху цифровых технологий изменились традиции производства, распространения и потребления новостей; новость обретает новые качества. Изменилась характеристика новостного поля, которое представляет собой континуум новостей — непрерывное многообразие информационных сообщений, в пространстве которого новости могут быть как связанными между собой как интертекст и гипертекст , так и представлять непересекающееся множество. Данные трансформации ставят перед нами проблему интерпретации новостного поля и выработки оснований для классификации новостей. Проблема классификации новостей Классификации журналистских текстов основывается на структурно-функционалистской традиции анализа текстов Ким, 2004; Кройчик, 2004; Шостак, 2013; Тертычный, 2017. Новость определяют через ее функциональное значение — информирование. Если с позиций этимологии слова, новость news — это некоторая новая информация, то дискуссионными остаются такие вопросы, как: 1 какой текст можно понимать в качестве новости; 2 как классифицировать подобные тексты. Например, в рамках зарубежной журналистики под новостью понимается результат любой журналисткой деятельности Schudson, 2005. Новости делятся на «жесткие» и «мягкие»: ограниченные в своем выходе своевременные и строгие по форме, и не ограниченные во времени.
Также типология «жестких» и «мягких» новостей отталкивается от тематического рубрикатора например, развлекательные и lifestyle новости относится к новостям «мягким». Таким образом, в основе классификации новостей заложен принцип «срочности» информации. В рамках советской и российской школ дефиниция «новости» выглядит наиболее конкретной. Связано это со следующими тенденциями: 1 проблемой дихотомического деления публицистики и художественной литературы вплоть до XX в. Черепахов, 1971 ; 2 синонимичности «новости» и потенциально значимой «информации» Шапшай, 2009; Лазутина, Распопова, 2011. Исторически сложились представления о публицистике как высшей форме журналисткой деятельности, а написание новостных заметок, напротив, казалось менее творчески-затратным трудом. Таким образом, из-за жесткой дифференциации публицистических аналитических и информационных жанров, классификация новостей была регламентирована рамками последних. Например, к группе информационных жанров относят новостные заметки, репортаж, отчет, информационное интервью, блиц-опрос и некролог Тертычный, 2017. По качественным признакам, дифференциация новости возможна на такие подгруппы, как новость-факт, новость-цитатаи новость событие Колесниченко, 2013. Общим основанием классификации новостей являются каналы их распространения.
Выделяют в отдельные подгруппы новости в прессе, на радио, на телевидении и в Интернете. Однако, конвергенция жанров повлияла на то, что формат канала коммуникации перестает быть уникальным. Например, формат телевизионных новостей воплощается на интернет-площадках, радиостанции могут вести видеотрансляцию эфира, а формат заметок в прессе стал прототипом для онлайн-СМИ. Существующие основания для классификации новостей были разработаны в период до «новых медиа». Как результат, деление происходит по тем качественным признакам, которые сегодня не дифференцируются так же явно, как раньше. Вопрос необходимости пересмотра классификации журналистских текстов ставят многие исследователи Шилина, 2010; Солганик, 2016; Баранова, 2016; Колесниченко, 2019. Существующее ранжирование ограничено методологией структурного функционализма и не учитывает трансформации, которые происходят в медиа. В то же время, сетевая структура ризоморфность современных коммуникаций, связанная с экспансией традиций онлайн-коммуникаций, позволяет говорить нам о гетерогенности связей внутри новостного континуума. Таким образом, концепция структурирования новостного поля может быть основана на постструктуралистской концепции — сетевой парадигме Deleuze, Guattari, 1987. Концепция «сетевого общества» была сформирована в работах М.
Кастельса Кастельс, 2000 , теория Б. Латура Латур, 2014 так же основывалась на сетевых взаимодействиях акторов. Сетевой подход к пониманию медиатекстов можно встретить в некоторых исследовательских работах Емелин, 2004 1 ; Шилина, 2012; Лапошина, 2014. Основываясь на данной концепции, континуум новостей можно понимать как децентрализованную систему, элементы которой могут быть как связаны между собой, так и иметь «разрывы». Рекурсивность системы новостей проявляется в постоянном воспроизводстве элементов системы, увеличению связей и изменения их качества.
Таким образом, для создания концептуальной структуры континуума новостей необходимо описание элементов, осуществляющих функционирование новостной системы. Новость — это вид медиаконтента, который обладает особой ценностью.
Новостная ценность — это характеристика, которая связана с представлениями журналистов о том, что потенциально может быть интересно аудитории. Выделяют и другие критерии новостной ценности: известность, своевременность и наличие конфликта Deuze, 2005. Своевременность также можно понимать как относительную новизну. Иначе, своевременность — это то, что кажется важным аудитории в конкретный момент времени. По причине относительной новизны новостей, одно и то же информационное сообщение может «появляться» в разное время на разных медиаканалах. Относительная новизна возникает из-за отсутствия возможностей создавать уникальное сообщение — медиа рассказывают об одних и тех же событиях. Чтобы привлечь внимание к новости, журналисты используют различные приемы: как классические например, яркие заголовки , так и изменяют структуру или наполнение.
Это возможно благодаря свойствам новости как медиатекста: открытости, интертекстуальности и гипертекстуальности. Таким образом, при общем инварианте информационного сообщения новости будут отличаться между собой контекстуально. Например, один из экспериментов над структурой новости — это «закусочные новости» Snack news. Данный формат распространен в новостных приложениях, на страницах браузера или в социальных сетях. Исследователи связывают возникновение различных форм и стилей новостей с растущей гибридностью медиа Edgerly, Vraga, 2019. Границы понимания новости размыты, и все чаще формат новости становится развлекательным Baym, 2017; Mast, Coesemans, Temmerman, 2017. Возникновение рекреативной функции объясняют коммерциализацией журналистики Carpini, Williams, 2001; Thussu, 2007.
Основанная на рейтингах новостная индустрия утверждает «менталитет блокбастеров» в новостях и отдает предпочтение ярким и драматичным историям. Можно выделить несколько качественных характеристик новостей, основываясь на качественной характеристике интенции их создания: 1 те, которые «отобраны» работниками медиа; 2 новости, которые стали популярны благодаря деятельности акторов в социальных сетях; 3 и новости, которые стали популярны благодаря хайпу. Первый подтип является классическим и известен нам в рамках теории «повестки дня». Теория основывается на гипотезе о том, что «картина мира» формируется профессиональными журналистами. Отобранные ими новости сигнализируют, какая информация заслуживает внимания, создают общественную повестку дня McCombs, 2005. Как правило, средства массовой информации концентрируются на нескольких историях и игнорируют другие события, тем самым, создают впечатление у аудитории, что их нужно воспринимать как наиболее важные. Однако, данная теория не предполагает, что медиа могут быть не унифицированными, а материалы могут создаваться непрофессионалами Chaffe, Metzger, 2001.
Более того, новые средства массовой информации позволяют аудитории самостоятельно настроить ленту новостей. Как результат, аудитория выбирает среди разнообразных источников информации, основываясь на рациональных и иррациональных критериях, и создает собственную повестку. Мы также выделяем такой подтип новостей, которые стали популярны благодаря пользователям и непрофессиональным авторам в социальных сетях и в Интернете. Новым для социальных практик стал такой феномен, как «хайп» hype. Как правило, он не создается профессиональными работниками медиа. Определение, что можно считать «хайпом», дается пользователями социальных сетей. Пространство новостей Одним из оснований для классификации новостей является их пространственное распространение.
Если ранее новости были ограничены рамками районов, городов, округов и государств, то сегодня они могут распространяться глобально — для массовой аудитории. Существует и обратная сторона глобализации — процесс демассификации аудитории—, который, напротив, утвердил популярность локальной прессы. Таким образом, новости сегодня определяются посредством трех процессов: глобализации, локализации и глокализации. Глобализация новостей — это процесс создания и распространения новостей для международной аудитории. Глобальные новости рассказывают о событиях, которые могут быть интересны в интернациональном контексте. Они распространяются по «деревне» информационного общества, размывают пространственные границы и апеллируют значениями массовой культуры.
MTК изучает кодирование и передачу информации, рассматривая это как ключи данных, то есть, как набор подробностей в сигнале или сообщении или месте в памяти, необходимом, чтобы наполнить не-определенную информацию. Математическая теория коммуникации передачи данных имеет дело с переносом информации, символов и сигналов, а не с информацией непосредственно. Начиная рассматривать MTК не с семантической информации непосредственно, а с данными, которые ее определяют, то есть, с сообщениями, включающими закодированные символы, закодированные правильно построенные последовательности сигналов, это обычно описывается как исследование информации на синтаксическом уровне. MTК может быть успешно применена в ICT информация и коммуникационные технологии , потому что компьютеры - синтаксические устройства. Остается разъяснить то, как должен интерпретироваться H в уравнении [9]. H также известен в MTК как энтропия. К сожалению Ван Нейман был прав. Принимая идеальный случай бесшумного канала коммуникации, H - мера трех эквивалентных величин: a. H может одинаково означать a или b , потому что, выбирая специфический алфавит, информа-тор автоматически создает нехватку данных неуверенность в informee, которая может быть решена информатором. Вспомним erotetic вопрос игру. Если у Вас одна симметричная монета, я оказываюсь в затруднительном положении нехватки в 1 бит: я не знаю, является ли это головой или хвостом.
Концептуальная личность — это чёткая система нравственных координат. Человек с проявленной концептуальностью может с одной одинаковой позиции объяснить большинство явлений и процессов реальной действительности. Он мыслит системно, всё у него в разуме разложено по полочкам. Есть единая картина мира. Пазл, пасьянс мира сложился. Чем меньше в жизни необъяснимого и непонятного, тем выше концептуальность личности. И наоборот, чем больше человек наталкивается на непонятки, тем меньше в нём проявлена концептуальность. Большинство людей в истинном смысле слова не концептуальны. Конечно, у каждого человека есть своя, пуская хиленькая и чахлая, но жизненная концепция, своя философия жизни. Но язык не поворачивается назвать такую личность концептуальной. Если в голове хаос и сумбур, если ум мечется, как загнанный заяц, если речи не идёт о систематизированном знании, значит, перед вами не концептуальность. Не концептуальная личность — винегрет из ложных психологических установок, ограничивающих убеждений, верований, стереотипов, шаблонов, предубеждённостей, предвзятостей, внушений, заблуждений и суеверий. Система миропонимания у не концептуальной личности отсутствует. Поэтому её шарахает из стороны в сторону при объяснении различных сторон жизни. То белые хорошие, то красные, то деньги — зло, то — благо, то сосед — хороший человек, то — настоящее исчадие ада. Словом, нет концептуальной почвы под ногами, нет твёрдой платформы убеждений, принципов, взглядов. В голове болтанка.